Q
小學(xué)教師年終述職報(bào)告里該不該寫(xiě)加班和瑣事？
A
寫(xiě)，但得挑著寫(xiě)。值日生忘關(guān)燈你順手關(guān)了，不寫(xiě)；連續(xù)兩周晚八點(diǎn)改完作文本還做了學(xué)情分析表，寫(xiě)。瑣事要變成教學(xué)延伸動(dòng)作，不是打卡記錄。家長(zhǎng)臨時(shí)換接送人你協(xié)調(diào)好了，這不算；你把這事編成安全教育小案例放進(jìn)班會(huì)教案，這就值得寫(xiě)。別列時(shí)間表，要列動(dòng)作鏈：看見(jiàn)問(wèn)題—?jiǎng)恿四X子—做了調(diào)整—有了反饋。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有35.4%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是瑣事必須能反哺教學(xué)設(shè)計(jì)，50.9%%的用戶(hù)傾向選擇1600-1900字，而25.9%%的用戶(hù)選擇1300-1599字，25.5%%選擇1901-2100字。新手最容易踩的坑是把考勤打卡、填表截圖、開(kāi)會(huì)簽到全塞進(jìn)去，以為越多越辛苦，其實(shí)越寫(xiě)越像行政人員。
適用對(duì)象
班主任、語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師、青年教師、家校溝通頻繁教師
新手常犯的誤區(qū)
把考勤打卡、填表截圖、開(kāi)會(huì)簽到全塞進(jìn)去，以為越多越辛苦，其實(shí)越寫(xiě)越像行政人員。
