Q
小學(xué)教師自查報(bào)告怎么體現(xiàn)真實(shí)反思？
A
真實(shí)反思是寫“我試過(guò)A法，結(jié)果B，后來(lái)?yè)Q成C，現(xiàn)在D”。不是寫“我認(rèn)識(shí)到……我決心……”。你寫清楚哪天哪個(gè)班哪節(jié)課，學(xué)生什么反應(yīng)，你手心出汗還是嗓子發(fā)緊，回去怎么改的教案，第二天學(xué)生眼神有沒(méi)有亮一下，這些才是肉。反思不是低頭認(rèn)錯(cuò)，是抬頭看路，得讓人看見(jiàn)你在路上踩過(guò)的泥、繞過(guò)的坑、摸到的墻。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是用時(shí)間錨點(diǎn)鎖定反思發(fā)生的具體節(jié)點(diǎn)，40.7%%的用戶傾向選擇1000-1200字，而35.1%%的用戶選擇1300-1500字，25.8%%選擇700-900字。新手最容易踩的坑是把反思寫成表態(tài)式口號(hào)，通篇“深刻認(rèn)識(shí)”“堅(jiān)決改正”，沒(méi)一句說(shuō)清到底改了什么、怎么改、改得動(dòng)不動(dòng)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把反思寫成表態(tài)式口號(hào)，通篇“深刻認(rèn)識(shí)”“堅(jiān)決改正”，沒(méi)一句說(shuō)清到底改了什么、怎么改、改得動(dòng)不動(dòng)。
適用對(duì)象
剛經(jīng)歷教學(xué)事故復(fù)盤的教師、被家長(zhǎng)投訴后需提交說(shuō)明的教師、參與青藍(lán)工程結(jié)對(duì)反思的徒弟、接受教學(xué)視導(dǎo)反饋的骨干教師、準(zhǔn)備德育案例分享的班主任
