Q
研究性學習實習報告里專業(yè)術(shù)語怎么用才不露怯？
A
術(shù)語不是裝飾，是扳手。第一次出現(xiàn)必須帶半句解釋，不是查字典式定義，是你當時怎么理解它的，比如“卡爾曼濾波，我把它當成動態(tài)去噪的自動調(diào)節(jié)閥”。后面再出現(xiàn)就直接用，但每次用都得推動進展，比如“啟用卡爾曼濾波后，抖動幅度從±5%壓到±1.2%”。術(shù)語堆砌不如一個術(shù)語用透，用到它開始冒熱氣。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.4%的用戶認為，首選的寫法是首次出現(xiàn)術(shù)語必須含操作級解釋，40.3%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.5%%的用戶選擇1400-1799字，20.4%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是開頭列滿術(shù)語表，正文里卻不敢用，或濫用生僻詞撐場面，結(jié)果術(shù)語成了攔路虎，連自己寫的都看不懂。
適用對象
高中生、校外導師、校內(nèi)指導教師、教研員、科技輔導員
新手常犯的誤區(qū)
開頭列滿術(shù)語表，正文里卻不敢用，或濫用生僻詞撐場面，結(jié)果術(shù)語成了攔路虎，連自己寫的都看不懂。
寫研究性學習實習報告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦研究性學習實習報告中遇到失敗怎么寫才不丟分？失敗不是污點，是探針。
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