Q
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人報告里學(xué)生案例怎么寫才不編造？
A
挑一個你記得清名字、記得清錯題位置、記得清他當(dāng)時皺眉樣子的學(xué)生。寫他第三單元分?jǐn)?shù)加法錯了三遍，第四次你蹲下來和他一起畫餅圖，他忽然指著中間那塊說老師這塊是重疊的。就寫這個。別美化過程，錯就是錯，卡殼就是卡殼，頓悟就是頓悟。寫完讀一遍，要是自己都不信這事兒真發(fā)生過，那就撕了重來。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是只寫你親手教過、親眼見過、親耳聽過的學(xué)生反應(yīng)，40.1%%的用戶傾向選擇1500-2000字，而32.7%%的用戶選擇1200-1500字，18.4%%選擇2000-2500字。新手最容易踩的坑是把學(xué)生案例寫成標(biāo)準(zhǔn)答案模板，人人進(jìn)步、個個開竅、句句閃光。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把學(xué)生案例寫成標(biāo)準(zhǔn)答案模板，人人進(jìn)步、個個開竅、句句閃光。
適用對象
新入職教師、班主任、教研組匯報人、師徒結(jié)對指導(dǎo)教師、校本培訓(xùn)主講人
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