Q
小學數學教研組述職報告里怎么寫教學成績才不露怯？
A
不報平均分，說清五年級三班這次計算題失分集中在“帶分數通分”環節，你帶組員重編了12道靶向題，兩周后同類題正確率從61%升到87%。成績是問題倒逼出來的動作，不是貼在墻上的紅榜。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有34.7%的用戶認為，首選的寫法是用失分題型定位教研切口，40.7%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.3%%的用戶選擇2201-2600字，20.5%%選擇1500-1799字。新手最容易踩的坑是羅列年級排名、優秀率、及格率，卻不說這些數字背后哪類學生、哪個知識點、哪步教學出了問題，更不提教研組怎么接招。
適用對象
教研組長、畢業班把關教師、質量分析負責人、年級學科協調人、校本監測執行者
新手常犯的誤區
羅列年級排名、優秀率、及格率，卻不說這些數字背后哪類學生、哪個知識點、哪步教學出了問題，更不提教研組怎么接招。
