Q
督導實習報告里怎么寫督導對象變化才不編造？
A
變化不是寫“明顯提升”，是寫他第二次開會時坐直了，第三次主動合上手機，第四次在你說錯時抬眼看了你三秒。變化得可查、可驗、可倒帶。你記不清他哪天換了發型，但必須記得他哪次發言中途改了主語。變化藏在動作慣性里，不在總結評語里。
推薦寫法
數據顯示，有30.8%的用戶認為，首選的寫法是變化描寫必須含可復現的時間錨點，40.7%%的用戶傾向選擇2500-2900字，而35.8%%的用戶選擇2100-2400字，25.6%%選擇3000-3400字。新手最容易踩的坑是用“顯著增強”“大幅提高”“日趨成熟”這種天氣預報式表達，連自己都不信，更別說評審人。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
用“顯著增強”“大幅提高”“日趨成熟”這種天氣預報式表達，連自己都不信，更別說評審人。
適用對象
師范實習生、心理見習生、社工新人、青年輔導員、職教指導員
