【第1篇】高中生讀書(shū)心得體會(huì)1000字怎么寫(xiě)900字
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感，比性閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不了的信念。
就像這段話一樣，文學(xué)名著在當(dāng)今社會(huì)上已占有了高大的地位，是我們青少年必讀的書(shū)集，它將為我們帶來(lái)巨大的影響。
前不久我剛看完了一本名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》是由法國(guó)作家巴爾扎克創(chuàng)作的，同時(shí)也是諷刺作品中最具活力的一部力作。
讀完了這部小說(shuō)，使我知道了：葛朗臺(tái)他是個(gè)貪婪、狡猾、吝嗇的人，金錢是他唯一崇拜的上帝，獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好，為了錢，他可以六親不認(rèn)：克扣妻子的費(fèi)用;要女兒吃請(qǐng)水面包;弟弟破產(chǎn)無(wú)動(dòng)于衷;侄兒求他置之不理。直到他知道可以花費(fèi)小筆資金解決弟弟破產(chǎn)的事情，同時(shí)提高自己的知名度后，才肯出這筆錢，甚至臨終前也不忘吩咐女兒看住他的錢。雖然，他是個(gè)守財(cái)奴卻與別人不相同。他不僅熱衷守財(cái)，還善于發(fā)財(cái)，精明計(jì)算，平時(shí)不動(dòng)聲色，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)果斷出擊。索漠城里，都嘗過(guò)他的厲害，反倒佩服他，把他當(dāng)成索漠城的光榮。
通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了：金錢在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤裸裸的金錢關(guān)系。
而歐也妮，葛朗臺(tái)的女兒，天真美麗的她喜歡上了破產(chǎn)的表弟夏爾，為了資助夏爾，她把父親給的金幣贈(zèng)給他，這樣的舉動(dòng)激怒了愛(ài)財(cái)如命的葛郎臺(tái)，父女發(fā)生激烈的沖突，而她的母親卻因此一病不起，但最終歐也妮等到的卻是個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)呢?fù)心漢。與此同時(shí)，在她的身邊圍繞著許多金錢的奴隸。為了得到她的錢，拼命地在她的身邊包圍著。
使我同情她，為什么生活在這樣的社會(huì)，“金錢“這東西的怨恨是那么深，那么重。
每個(gè)人都覺(jué)得她是一個(gè)吝嗇鬼，因?yàn)樗母赣H一樣省吃儉用，精打細(xì)算。但是，一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的機(jī)構(gòu)，一所養(yǎng)老院，幾所教會(huì)小學(xué)……卻給了責(zé)備她愛(ài)財(cái)?shù)娜艘挥浻辛Φ亩狻?/p>
從這本書(shū)中使我明白了：當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中，金錢就如上帝一般，讓所有人侵倒，甚至六親不認(rèn)，但有的看似吝嗇的人卻不是一個(gè)吝嗇鬼而是一個(gè)慈善的人。讓我知道，看人不能只看外表，要多看人內(nèi)心的世界……
文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，它不僅豐富了我們知識(shí)還陶冶了我們的情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)心靈的雨露。
精選用戶撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的，尤其是像高中生這樣年齡階段，既要表達(dá)真實(shí)感受，又得符合一些基本要求。比如，寫(xiě)讀書(shū)心得，不能光抄書(shū)里的內(nèi)容，得有自己的想法才行。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。可以隨便聊聊最近讀了什么書(shū)，這本書(shū)大概講什么的。記得把書(shū)名和作者名字寫(xiě)清楚，這很重要。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)作者名字，這個(gè)就不太好，最好剛開(kāi)始就記下來(lái)。
正文怎么寫(xiě)？
這部分才是重點(diǎn)。你可以從幾個(gè)角度入手，比如這本書(shū)給你印象最深的地方是什么？為什么會(huì)印象深刻？還有就是這本書(shū)有沒(méi)有影響到你的思維方式？這些問(wèn)題都可以幫助你理清思路。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，比如本來(lái)想寫(xiě)這本書(shū)對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助，結(jié)果一不小心寫(xiě)了別的事情上去，這種情況就需要多檢查一下，看看是不是偏離主題了。
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如書(shū)中提到的觀點(diǎn)，你在生活中遇到過(guò)類似的事情嗎？你是怎么處理的？把這些東西寫(xiě)進(jìn)去會(huì)讓文章更加生動(dòng)有趣。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)想不起具體例子，就胡亂編一個(gè)，這樣不太好，最好是真事，不然容易顯得假。
最后就是結(jié)尾部分了，不用特意總結(jié)什么的，就順其自然地收尾就好。可以簡(jiǎn)單提一下通過(guò)這次閱讀學(xué)到了什么，或者對(duì)未來(lái)有什么期待之類的。不過(guò)有時(shí)候結(jié)尾寫(xiě)得太倉(cāng)促，給人感覺(jué)沒(méi)說(shuō)完的樣子，這點(diǎn)需要注意。
另外一點(diǎn)就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，盡量避免太書(shū)面化或者太口語(yǔ)化的表達(dá)。比如，“我感覺(jué)這本書(shū)特別好”，這樣的句子就很普通，可以改得稍微高級(jí)點(diǎn)，像“我認(rèn)為這本書(shū)非常值得一讀”。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心寫(xiě)出一些不太通順的句子，像“雖然這本書(shū)很好看，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)地方看不懂。”這種句子讀起來(lái)就有點(diǎn)怪怪的，需要多修改幾次。
【第2篇】雷雨讀書(shū)心得高中生怎么寫(xiě)700字
說(shuō)實(shí)話，我從未看過(guò)話劇，因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn)，也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此，我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié)，雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目，是個(gè)歌舞劇，但我還是最期待雷雨的上演，因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目，沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編，原汁原味。
終于我坐在了羽毛球館內(nèi)，目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái)，雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上，但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題，有模有樣，抑揚(yáng)頓挫，值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇，那么就要不同于曹禺的劇本，要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心，戲劇的靈魂，而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。
由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的，實(shí)力有出有入，我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。
首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色，那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒(méi)有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情，對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處，雖然戲份不多，但尤為出彩，引起滿堂喝彩。
其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣，心靈純凈但充滿理想的孩子，這也許就是出演者的本色出演，也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾，對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái)，雖然沒(méi)有什么出彩的表演，但是總體來(lái)說(shuō)還稱的上一個(gè)好角色。
周萍是最難演的角色，不順人意也在意料之中，其他人物都表現(xiàn)平平，反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸，演出了話劇的本義。
總體來(lái)說(shuō)，我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿意，一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜，但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足，好像一場(chǎng)戲里的感情恩怨沒(méi)有得到最后的歸宿。
雷雨也許永遠(yuǎn)不朽，那就讓雷雨更猛烈些吧。
精選用戶撰寫(xiě)心得93人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺講究的，尤其是像雷雨這樣的經(jīng)典作品，得好好琢磨才行。高中生寫(xiě)這類心得，首先要理解書(shū)里的角色和情節(jié)。《雷雨》里的周樸園和蘩漪，他們的性格復(fù)雜得很，一個(gè)冷酷自私，一個(gè)壓抑又叛逆。如果只看表面，覺(jué)得他們就是壞人或者好人，那就太片面了。寫(xiě)心得的時(shí)候，可以從這些人物的心理變化入手，比如周樸園對(duì)侍萍的態(tài)度，他心里到底怎么想的？有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記去深入挖掘，結(jié)果就停留在表面了。
讀書(shū)心得別光是復(fù)述故事，得有自己的想法。比如可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，那時(shí)候封建禮教多厲害，蘩漪她們這些女性受了多少束縛。要是寫(xiě)心得的時(shí)候沒(méi)注意到這一點(diǎn)，就可能寫(xiě)得空洞。當(dāng)然，有些人可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)，像蘩漪跟周萍的感情線，這背后藏著不少矛盾沖突。寫(xiě)的時(shí)候要是只顧著講情節(jié)，就容易漏掉這些重要的東西。
再說(shuō)了，寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言也很重要。有的同學(xué)喜歡用一些大詞兒，但這樣反而顯得生硬。其實(shí)用平常話也能表達(dá)深刻的意思。比如描述周樸園和蘩漪的沖突，可以用“他倆就像兩個(gè)磁場(chǎng)相反的磁鐵，互相排斥卻又彼此吸引”。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“吸引”寫(xiě)成“相吸”，雖然不影響整體理解，但仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候還可以聯(lián)系自己的生活。《雷雨》里的悲劇不只是發(fā)生在那個(gè)年代，現(xiàn)代社會(huì)也有類似的問(wèn)題。像家庭關(guān)系、個(gè)人自由這些問(wèn)題，都可以拿出來(lái)討論。要是寫(xiě)心得的時(shí)候忽略了這一點(diǎn)，就少了點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意義。有些同學(xué)可能寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是在講劇情，這就有點(diǎn)可惜了。
【第3篇】高中生桃花源記讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)900字
“陶淵明在晉朝寫(xiě)了桃花源名揚(yáng)千百年陶淵明夢(mèng)桃花夢(mèng)里的事美麗誘人又傷悲”這是歌手“騰格爾”，專為我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)“桃花源”所譜曲。早在1600多年前，晉代大詩(shī)人陶淵明留下了《桃花源記》此著名詩(shī)篇，為世人所創(chuàng)造了“世外桃源”這個(gè)甜美的世界。
我想看到此處會(huì)勾起大家對(duì)于桃花源的美景的遐想了吧。那么就由我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略桃花源的盛世之美景吧!步入景區(qū)大門，印入眼簾的是一個(gè)巨大的溶洞，足有十于人壘成人梯一般高度，涓涓的細(xì)流沿著溶洞順勢(shì)流出，這河水雖沒(méi)黃河般聲勢(shì)壯大，卻如小河淌水流進(jìn)似水人家，潺潺的流水，好似一股清泉淌進(jìn)人心。山洞口被茂密的大樹(shù)圍繞遮掩。而穿過(guò)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)50米的溶洞，豁然開(kāi)朗，這才是真正的世外桃源。桃花林被四周的高山環(huán)抱著，好似襁褓里的新生兒被柔被所環(huán)繞。當(dāng)新春來(lái)臨時(shí)當(dāng)你步入來(lái)到桃花源中，便會(huì)見(jiàn)到桃花爭(zhēng)艷的情景。
絢麗的桃花怒放著，似粉紅色的海洋。小路拾級(jí)而上抵達(dá)桃林中，一股沁人心脾的奇香會(huì)隨著微風(fēng)幽幽地攀附在上你身上。微風(fēng)拂過(guò)，桃花林中下起了粉色的花瓣雨，如詩(shī)如醉仿佛置身于仙境之中。此處的桃花不似于牡丹的嬌嫩，又沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有臘梅的堅(jiān)韌，但它卻總能讓你沉醉。傳說(shuō)孫悟空看好了，這片風(fēng)水寶地，就在王母娘娘那兒，偷來(lái)蟠桃樹(shù)，把種子撒在了這里。所以這里的桃花非同一般，有過(guò)于其它地方的桃花之美麗。
佇立于桃花林中賞桃花之后，繼續(xù)沿路前走，便有一條由桃樹(shù)環(huán)抱的湖。湖的正中間修建了古色古香的而又別致精美的涼亭，時(shí)不時(shí)會(huì)有游人在亭下乘涼、休息或是觀賞周圍的美景。若是你站立起來(lái)，在碧綠湖面的倒影上，你便會(huì)體會(huì)到幾分“水上桃花紅欲燃”的美感。湖中的魚(yú)兒圍繞著亭子四處覓食，為這靜謐的湖面添了幾分活力。
大約再走五六分鐘，就可以看到一些古代人使用的用品。譬如：織布機(jī)，鋸子，蓑衣，鐮刀等我們聞所未聞的生活用品。而在這些工具的旁邊，還有一些惟妙惟肖的雕塑，創(chuàng)造者用巧奪天工的手藝將當(dāng)代農(nóng)民辛苦勞作的樣子，表現(xiàn)的惟妙惟肖，真是應(yīng)了那句話“鋤禾日干午，汗滴禾下土”。
游覽于桃花源，我們看到的不只是那桃花盛開(kāi)的繁榮，更是那勞動(dòng)者對(duì)于我們現(xiàn)在富饒生活的無(wú)限付出，此次之行令我受益匪淺，銘記終生。
精選用戶撰寫(xiě)心得63人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，關(guān)鍵是要真用心。就拿《桃花源記》來(lái)說(shuō)，這文章很多人從小就開(kāi)始接觸，每次讀都有新感覺(jué)。我當(dāng)年也是這樣，初一的時(shí)候覺(jué)得就是個(gè)很普通的游記，到高三再看，才明白陶淵明想表達(dá)的東西其實(shí)挺深的。
寫(xiě)心得的時(shí)候，得先自己好好琢磨書(shū)里的意思。像《桃花源記》，表面上講的是漁夫誤入仙境，實(shí)際上是在說(shuō)一種理想的社會(huì)狀態(tài)。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候，就想到了現(xiàn)在的生活壓力，就忍不住感慨，要是真有個(gè)桃花源該多好啊。所以寫(xiě)的時(shí)候，把自己當(dāng)下的心情放進(jìn)去很重要。
還有就是，別光顧著抄書(shū)本上的分析。我覺(jué)得最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷，哪怕是很小的事情。比如那天我在路上看到一個(gè)老人摔倒了，沒(méi)人扶，我就想起《桃花源記》里那種和諧社會(huì)的樣子，心里特別不是滋味。把這些真實(shí)的想法寫(xiě)下來(lái)，別人讀了才會(huì)覺(jué)得有共鳴。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼，特別是找不到合適的詞來(lái)形容自己的感受。比如說(shuō)那天我寫(xiě)到“那種美好的景象”，突然就覺(jué)得這個(gè)描述太籠統(tǒng)了，但又一時(shí)想不出更好的詞。后來(lái)想想，其實(shí)也沒(méi)必要非得用多么華麗的辭藻，只要能讓讀者明白你的意思就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，不要老想著要寫(xiě)得多高大上。有時(shí)候隨便聊聊自己最近的感受也挺好。比如那天我去公園散步，看到樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在筑巢，就想到《桃花源記》里提到的自然和諧，就隨手寫(xiě)了點(diǎn)感想。沒(méi)想到交上去后老師還夸我寫(xiě)得真實(shí)，讓我有點(diǎn)意外。
【第4篇】高中生關(guān)于福爾摩斯讀書(shū)心得怎么寫(xiě)750字
今天，我合上了還夾著香味的書(shū)本，看完了永遠(yuǎn)使我受益終生的《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個(gè)主人公：大偵探福爾摩斯和醫(yī)生華生，并以華生的口吻和回憶錄的方式，描寫(xiě)了26件驚心動(dòng)魄的案例。其中，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的，不是讓人膽戰(zhàn)心驚的，也不是最輝煌成功的，而是我打開(kāi)書(shū)本看到的第一個(gè)案子、也是福爾摩斯這本書(shū)節(jié)選中唯一失手的案子波希米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國(guó)王和他的情人艾琳艾德勒的一張照片糾葛，在進(jìn)退兩難的情況下他只好請(qǐng)教福爾摩斯，要福爾摩斯討回照片，并把艾琳抓住。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導(dǎo)演了一場(chǎng)鬧劇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了藏照片的地方。于是第二天他們?nèi)饲巴占遥幌氚赵缫炎R(shí)破詭計(jì)，棄家而去。并留下了照片。從此，福爾摩斯不再瞧不起女人，提到艾琳時(shí)總稱她為那位女性。
合上書(shū)后，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，腦子里仍回想著一件件案子。他那機(jī)智勇敢、能文能武的品質(zhì)讓我敬佩不已，而更讓我贊賞的是作者阿瑟柯南道爾，如果沒(méi)有這樣一位聰明的作家，哪還有這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢?人們常說(shuō)，想要當(dāng)一個(gè)出色的偵探，就要具備四種能力：觀察力，想象力，推理力和知識(shí)力。再看看我自己，什么能力也沒(méi)有，就比如觀察力，這方面我最差，要我找一樣?xùn)|西，往往這東西就在眼前可還是沒(méi)找到。再比如推理力，我看一道題都不能推導(dǎo)出另一道題。想想這些缺陷，我就羞愧不已，就目前這樣的情況，別說(shuō)當(dāng)個(gè)偵探了，當(dāng)個(gè)正常的人也沒(méi)資格當(dāng)。看來(lái)，我要多讀讀一些偵探小說(shuō)，因?yàn)檫@樣不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以學(xué)習(xí)一下那些偵探的精神和品質(zhì)。我相信，只要我繼續(xù)練習(xí)，就一定能戰(zhàn)勝困難的!
于是，我又開(kāi)啟了推理的大門，又開(kāi)始看起《福爾摩斯探案集》來(lái)。
精選用戶撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得這件事，其實(shí)每個(gè)高中生都得面對(duì)，特別是看偵探小說(shuō)這類書(shū)，像《福爾摩斯探案集》這種經(jīng)典作品。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，畢竟這書(shū)里都是破案的故事，跟平時(shí)的生活好像沒(méi)什么直接聯(lián)系。但其實(shí)，只要你稍微動(dòng)動(dòng)腦子，從不同的角度去想，就能找到不少值得記錄的地方。
比如可以從人物入手，福爾摩斯這個(gè)人，他那觀察力簡(jiǎn)直太厲害了，什么細(xì)節(jié)都不放過(guò)。有時(shí)候我們寫(xiě)東西，會(huì)忽略一些小地方，這就跟生活里的習(xí)慣有關(guān)。像我有一次去圖書(shū)館借書(shū)，明明看到地上有個(gè)紙團(tuán)，但沒(méi)多想就走過(guò)去了，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是本很重要的資料的封面。要是當(dāng)時(shí)能像福爾摩斯那樣留意一下，說(shuō)不定就有意外收獲了。當(dāng)然，也不是說(shuō)以后看到什么都要糾結(jié)半天，但適當(dāng)?shù)牧粜倪€是很有必要的。
還有就是書(shū)里的推理過(guò)程，這是最吸引人的部分。福爾摩斯解決問(wèn)題的方法特別講究邏輯，不像有些人遇到事情就亂猜一通。我覺(jué)得咱們寫(xiě)讀書(shū)心得的時(shí)候，也可以試著把書(shū)中的推理步驟梳理出來(lái)，這樣不僅能加深理解，還能鍛煉自己的思維能力。不過(guò)梳理的過(guò)程可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，尤其是那些復(fù)雜的案件，但只要靜下心來(lái)慢慢分析，總會(huì)搞清楚的。
再說(shuō)到書(shū)中的情節(jié)，有些橋段確實(shí)挺刺激的，特別是那些懸疑的部分。像那個(gè)誰(shuí)被毒死的案子，兇手下手的方式真是防不勝防。讀到這兒的時(shí)候，我就在想，如果是我，會(huì)不會(huì)也被騙過(guò)去？所以寫(xiě)心得的時(shí)候，可以把自己代入進(jìn)去，想想如果是自己會(huì)怎么做，這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更生動(dòng)一些。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸，不知道該怎么開(kāi)頭。這可能是因?yàn)閯傞_(kāi)始接觸這種文體，心里沒(méi)底。其實(shí)不用太緊張，隨便找個(gè)切入點(diǎn)就行，比如說(shuō)最近有什么新聞跟書(shū)里的內(nèi)容有點(diǎn)像之類的，這樣就能自然地引出話題。當(dāng)然，要是實(shí)在想不出什么新鮮的角度，那就干脆直接寫(xiě)感受，說(shuō)自己看完這本書(shū)之后的感受，也是完全可以的。
另外還有一個(gè)小竅門，就是可以在文中穿插一些自己的經(jīng)歷。比如有次我跟朋友聊天，無(wú)意間提到了福爾摩斯，結(jié)果大家都很感興趣，還討論了半天。這樣的小故事能讓心得看起來(lái)不那么枯燥，也能增加一點(diǎn)趣味性。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候要注意分寸，別讓這些無(wú)關(guān)緊要的小事占太多篇幅，畢竟重點(diǎn)還是要放在書(shū)本身上。
【第5篇】高中生茶花女讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)700字
《茶花女》這篇作品是法國(guó)著名作家小仲馬寫(xiě)的成名作。他的作品不以情節(jié)的曲折離奇取勝，而以真切自然的的情理感人，是我讀完了依舊身臨其境。
茶花女，每當(dāng)我看到這個(gè)名字之時(shí)，無(wú)疑幻想那書(shū)中的女主角是個(gè)多么美麗的姑娘，她應(yīng)該有著宛如茶花一樣醉人的美貌。
初讀《茶花女》，我一直以為是阿爾芒的父親扼殺的茶花女的愛(ài)情;讀完《茶花女》，我才發(fā)現(xiàn)，真正扼殺了茶花女愛(ài)情的其實(shí)是阿爾芒的虛榮和猜疑。
茶花女，名叫瑪格麗特，在她應(yīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那，冷漠無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝，讓她又再一次倒在了陰冷潮濕的角落，無(wú)力再去綻放生命的光輝，再去觸摸那讓她綻放一時(shí)的陽(yáng)光。天公卻做了美，沒(méi)讓她一無(wú)所有的離開(kāi)了人世，而讓她保持著美貌離開(kāi)了人世。
小仲馬主要在這篇文章中介紹了：瑪格麗特原本是一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，做上了妓女，過(guò)上了揮霍無(wú)度的生活，她瘋狂地尋歡作樂(lè)，想要麻痹自己，但內(nèi)心卻討厭這種空虛的生活。這個(gè)依舊保持著純潔心靈的淪落女子，向往真正的愛(ài)情生活，因此后來(lái)被阿爾芒的一片誠(chéng)心所感動(dòng)，彼此深深的相愛(ài)。然而，阿爾芒父親的出現(xiàn)，粉碎了瑪格麗特的美夢(mèng)，她被迫離開(kāi)阿爾芒，后又受到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害，終因心力交瘁，在貧病交加中含恨死去。
我有終身追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心......我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗?lì)了我的人生......
作者小仲馬在敘述這個(gè)愛(ài)情故事的同時(shí)，也揭露了資本主義的虛偽和殘忍，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜親情，樂(lè)觀向上和對(duì)別人充滿信任，做到這三點(diǎn)，就能夠使我們的幸福永遠(yuǎn)長(zhǎng)久!!!
精選用戶撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助
高中生寫(xiě)《茶花女》的讀書(shū)心得，關(guān)鍵是要從自己的感受出發(fā)，結(jié)合書(shū)里的故事和人物。剛開(kāi)始得先把這本書(shū)好好讀完，別急著下筆，不然寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)顯得空洞。記得多留意書(shū)中的細(xì)節(jié)，比如瑪格麗特的性格變化，她和阿爾芒的感情糾葛之類。還有就是，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著復(fù)述情節(jié)，要把重點(diǎn)放在你對(duì)這些情節(jié)的看法上。
寫(xiě)的時(shí)候，可以從一些小片段入手，比如印象最深的一幕。比如瑪格麗特生病那段，可以想想為什么她會(huì)那樣，她心里到底怎么想的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況，寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷，想寫(xiě)成那種很正式的樣子，結(jié)果反而把自己繞進(jìn)去。其實(shí)寫(xiě)，重要的是真實(shí)，把自己當(dāng)時(shí)看這段話的感受寫(xiě)下來(lái)就好。
書(shū)里有些地方挺難懂的，像那些法語(yǔ)名字和背景，不用太糾結(jié)。如果實(shí)在覺(jué)得拗口，就跳過(guò)去，抓住主要的意思就行。寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能聯(lián)系一下自己的生活，想想如果是自己處在那種境地會(huì)怎么做。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就有血有肉了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能就會(huì)跑題，寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到別的地方去了，這都是正常的，慢慢調(diào)整就好。
要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好，可以找同學(xué)互相看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。不過(guò)有時(shí)候朋友的意見(jiàn)也不一定全對(duì)，還是要自己拿主意。寫(xiě)完后別急著交，過(guò)兩天再拿出來(lái)看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，匆匆忙忙就交了上去，這也算是一種經(jīng)驗(yàn)吧。
【第6篇】高中生繁星春水讀書(shū)心得怎么寫(xiě)800字
這是我第一次完整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥鳌Ｗx完之后，有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書(shū)里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫(xiě)這部書(shū)的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書(shū)。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書(shū)，不信，我給你來(lái)幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
精選用戶撰寫(xiě)心得89人覺(jué)得有幫助
高中生寫(xiě)《繁星·春水》的讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的，這書(shū)里頭有不少地方值得琢磨。《繁星·春水》是冰心的作品集，里面的小詩(shī)看著簡(jiǎn)短，但背后的意思深著呢。寫(xiě)心得的時(shí)候，得先把書(shū)里的詩(shī)好好讀幾遍，尤其是那些印象特別深刻的。比如，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首詩(shī)就挺有名的，要是沒(méi)弄懂它講什么，寫(xiě)心得就難了。
寫(xiě)心得時(shí)，可以從自己的理解出發(fā)，說(shuō)說(shuō)自己覺(jué)得詩(shī)里最打動(dòng)人的地方在哪。有時(shí)候，我也會(huì)試著把自己的一些生活經(jīng)歷放進(jìn)去，這樣寫(xiě)出來(lái)的心得就不只是對(duì)著書(shū)本說(shuō)了，而是跟自己的感受結(jié)合起來(lái)。比如，看到那首關(guān)于花的詩(shī)，就會(huì)想到自己學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，剛開(kāi)始老彈不好，后來(lái)才慢慢進(jìn)步的。這種結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)的方法，能讓心得看起來(lái)更真實(shí)。
不過(guò)，寫(xiě)心得的時(shí)候要注意別光抄書(shū)里的內(nèi)容。有些同學(xué)可能覺(jué)得書(shū)里的注釋寫(xiě)得挺好，就直接搬過(guò)來(lái)用了，這樣就不太好。最好是用自己的話說(shuō)，即使表達(dá)得不那么完美也沒(méi)關(guān)系。就像我有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)突然忘了某個(gè)詞該怎么寫(xiě)，于是就隨便換個(gè)近似的詞，雖然有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)，但意思還是能傳達(dá)到的。像這樣的情況，只要不影響整體理解就沒(méi)大問(wèn)題。
還有個(gè)需要注意的地方就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有時(shí)候我會(huì)忘記給句子加上標(biāo)點(diǎn)，或者是在該用逗號(hào)的地方用了句號(hào)，這樣會(huì)讓句子讀起來(lái)有些奇怪。不過(guò)這種情況也不是經(jīng)常發(fā)生，只是偶爾會(huì)犯這種小錯(cuò)。如果能多檢查幾遍，這些問(wèn)題就能避免不少。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能找些例子來(lái)支撐自己的想法。比如在分析某首詩(shī)的時(shí)候，可以挑出具體的詩(shī)句來(lái)討論，這樣不僅顯得有理有據(jù)，還能讓別人感受到你的認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)然，找例子的時(shí)候也要注意選擇那些跟自己觀點(diǎn)一致的，不然就容易跑題了。
【第7篇】2025高中生讀書(shū)心得感悟范本怎么寫(xiě)550字
讀《悲慘世界》有感
在某天午夜，我讀了《悲慘世界》，這本書(shū)是法國(guó)作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒(méi)有人理會(huì)他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書(shū)后，我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?
要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè)，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂(lè)趣，要熱情待人，這樣，你才會(huì)受歡迎。
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
精選用戶撰寫(xiě)心得70人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得感悟，剛開(kāi)始別想得太復(fù)雜。很多人覺(jué)得這得從頭到尾整得很正式，其實(shí)不然。比如你讀了本小說(shuō)，第一反應(yīng)是什么就寫(xiě)什么，不用太拘束。就說(shuō)最近我看了《活著》，剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得挺壓抑的，但后來(lái)越看越覺(jué)得這本書(shū)講的是人怎么活著的道理。這感覺(jué)就像生活一樣，有時(shí)候苦有時(shí)候甜。
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如我看完《活著》后就想起了小時(shí)候家里的一些事，那時(shí)候總覺(jué)得日子難熬，現(xiàn)在想想那算什么啊。把這種對(duì)比寫(xiě)出來(lái)，會(huì)讓文章更有層次感。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別想著每句話都要很精妙，有時(shí)候隨心所欲反而會(huì)寫(xiě)出好東西。像我就寫(xiě)過(guò)一段：“書(shū)里福貴的經(jīng)歷讓我明白，人不能老盯著過(guò)去的苦難，不然會(huì)活得很累。”這話說(shuō)得有點(diǎn)直白，但當(dāng)時(shí)就是這么想的，就寫(xiě)下來(lái)了。
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能多用點(diǎn)專業(yè)一點(diǎn)的詞兒。像讀書(shū)這個(gè)事，你可以提提人物塑造，情節(jié)安排，這些東西聽(tīng)起來(lái)就顯得你認(rèn)真讀過(guò)書(shū)了。像《活著》里的福貴，他的性格變化特別有意思，從一個(gè)紈绔子弟變成一個(gè)堅(jiān)韌的老頭子，這種轉(zhuǎn)變值得好好琢磨琢磨。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，我在寫(xiě)這段的時(shí)候可能手滑，把“琢磨琢磨”寫(xiě)成了“捉摸捉摸”，自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)被朋友指出來(lái)才知道。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能多角度思考。不只是單純說(shuō)書(shū)好或者不好，可以想想它對(duì)你的影響。像《活著》這本書(shū)，它讓我重新審視了自己的生活態(tài)度。以前遇到點(diǎn)小事就抱怨，現(xiàn)在覺(jué)得那些都不算什么。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，比如本來(lái)想寫(xiě)讀書(shū)心得，結(jié)果突然想起去年過(guò)年的事，就一股腦兒地寫(xiě)進(jìn)去了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這部分跟主題沒(méi)什么關(guān)系，刪掉就好。
【第8篇】高中生讀書(shū)心得感想作文怎么寫(xiě)1150字
《傅雷家書(shū)》是____年譯林出版社重新出版的圖書(shū)，作者是傅雷、朱梅馥、傅聰，編者是傅敏。《傅雷家書(shū)》最早出版于1981年，《傅雷家書(shū)》的出版是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)性的文化事件，三十多年來(lái)一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月 [1] 期間寫(xiě)給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦與其兒子傅聰間往來(lái)的書(shū)信。不僅是一本充滿了親情的家信，更是一本充滿哲理的好書(shū)。
傅雷的童年，是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)視中度過(guò)的。受此影響，他對(duì)傅聰?shù)慕逃簿脱匾u了他母親的風(fēng)格，教子嚴(yán)格，家規(guī)嚴(yán)厲，加之傅雷脾氣暴躁，父子之間的關(guān)系極其僵硬。有一次僅為一點(diǎn)小事就大吵一架，傅聰離家出走長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月才被接回。
后來(lái)，為了深造，傅聰出國(guó)了，傅雷給兒子寫(xiě)了很多的書(shū)信，而這些書(shū)信最后集結(jié)成了《傅雷家書(shū)》。在這些信中，我們能夠看出一顆深切的父愛(ài)之心，即使到現(xiàn)在讀來(lái)，歲月都無(wú)法磨滅那種父親對(duì)兒子的思念和關(guān)愛(ài)。
在這些信中，最與一般父親不同的是，一開(kāi)始傅雷在信中不斷地向兒子表達(dá)了自己的愧疚，訴說(shuō)自己的后悔之情，后悔兒子在身邊的時(shí)候待兒子太嚴(yán)格、太狠，并說(shuō)到“這愛(ài)的最深切的關(guān)頭，偏偏來(lái)了離別”。傅雷表現(xiàn)出的知識(shí)分子那種敢于反省的優(yōu)良品質(zhì)，更體現(xiàn)出作為父親對(duì)兒子的真切的愛(ài)。
隨著我對(duì)《傅雷家書(shū)》進(jìn)一步的閱讀，我越來(lái)越感覺(jué)到傅雷是一個(gè)好父親，雖然脾氣暴躁是他的缺點(diǎn)，但是這一切都是源自于他對(duì)兒子的嚴(yán)格要求和望子成龍的那種期盼。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中，在一字又一字、一封又一封訴衷腸的信件之中，一種微妙的感情與關(guān)系在傅雷與兒子傅聰之間產(chǎn)生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中，他告誡兒子與人說(shuō)話時(shí)不要把雙手插在口袋中，脫下大衣時(shí)要把圍巾也一起拿下，還建議兒子專注于學(xué)業(yè)，將談情說(shuō)愛(ài)暫且擱下，教他說(shuō)話要學(xué)會(huì)委婉，要懂得感恩，要時(shí)常與幫助過(guò)自己的人通信等等，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不一而足。
可以說(shuō)，傅雷把自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地授予傅聰，希望對(duì)他有用。傅雷日日夜夜期盼兒子的來(lái)信，那種思念的感情透過(guò)書(shū)和歲月不斷地向我們涌來(lái)。對(duì)于兒子的來(lái)信，我們幾乎感受到了像“烽火連三月、家書(shū)抵萬(wàn)金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信，涓涓情”了。也正是因?yàn)檫@樣，作為在外面求學(xué)的兒子傅聰，沒(méi)有讓父親失望，早早地取得了傲人的成績(jī)，成為新中國(guó)第一代杰出的音樂(lè)家，也成為中國(guó)人的驕傲。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀《傅雷家書(shū)》可以說(shuō)收獲頗多，除了書(shū)中傅雷說(shuō)的那些諄諄教誨外，我對(duì)于父母親的那種深切的愛(ài)的理解也就更加深刻，我深覺(jué)對(duì)自己的要求應(yīng)該更加嚴(yán)格。
是的，讀一本好書(shū)，就如同與一位賢人促膝長(zhǎng)談：讀一本好書(shū)，就如同受到一位嚴(yán)師的教誨，閱讀的甘露將會(huì)伴心田一生。而《傅雷家書(shū)》就是一本好書(shū)。
精選用戶撰寫(xiě)心得40人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺有感觸的，尤其是對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。讀書(shū)的時(shí)候腦子里肯定有不少想法，把這些想法整理出來(lái)就成了一篇心得。不過(guò)剛開(kāi)始別想著一下子就寫(xiě)得很好，慢慢來(lái)就好。
先挑一本自己喜歡的書(shū)看，看得認(rèn)真點(diǎn)，把覺(jué)得特別有意思的地方劃下來(lái)。像書(shū)里的那些經(jīng)典句子，或者你覺(jué)得很新奇的觀點(diǎn)，都可以記下來(lái)。有時(shí)候讀著讀著會(huì)突然冒出個(gè)念頭，這很重要，趕緊記在筆記本上。要是只顧著看，看完就忘，那可就白看了。
寫(xiě)的時(shí)候不一定非要從頭到尾講一遍書(shū)的內(nèi)容，可以選幾個(gè)重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。比如書(shū)中的人物，你覺(jué)得他為什么這樣做，或者他的行為對(duì)你有什么啟發(fā)。也可以聊聊書(shū)里的某個(gè)情節(jié)，為什么會(huì)吸引你。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能思路有點(diǎn)亂，一會(huì)兒說(shuō)到這個(gè)，一會(huì)兒又扯到那個(gè)，這時(shí)候就要停下來(lái)想想，理清一下順序。
還有就是語(yǔ)言的問(wèn)題，寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“影響”寫(xiě)成“反映”，或者“因?yàn)椤睂?xiě)成“所以”。雖然意思差別不大，但還是要注意一下。另外，句子太長(zhǎng)了也不好，讀起來(lái)費(fèi)勁。可以試著把長(zhǎng)句分成幾個(gè)短句，這樣更清晰。
如果實(shí)在不知道怎么開(kāi)頭，那就隨便找個(gè)地方開(kāi)始，比如先寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的第一印象，是喜歡還是不喜歡，為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。然后慢慢展開(kāi)，寫(xiě)自己的感受和想法。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能發(fā)現(xiàn)前面寫(xiě)得不太對(duì)勁，沒(méi)關(guān)系，改過(guò)來(lái)就行。
小編友情提醒：
記得多看看別人的讀書(shū)心得，不是為了照搬，而是學(xué)學(xué)人家是怎么表達(dá)的。每個(gè)人的感受都不一樣，找到適合自己的方式最重要。
