中學(xué)生報(bào)告常見問答
中學(xué)生報(bào)告交上去沒反饋,是不是內(nèi)容太淺?
不是淺,是沒露“肉”。孩子寫“參加志愿者活動(dòng)”,就逼他寫清:發(fā)傳單時(shí)被誰攔住問路、大媽塞給他一顆糖化在口袋里黏住了褲兜、收隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)鞋帶散了卻沒人提醒。這些毛刺扎人,老師一眼就看見人在那兒,不是光看見字在紙上爬。
農(nóng)村中學(xué)生報(bào)告里怎么寫真實(shí)案例?
拿你手頭那幾份學(xué)生訪談?dòng)涗洠魞蓚€(gè)有反差的:一個(gè)家里沒網(wǎng)硬蹭鄰居家信號(hào)寫作業(yè)的,一個(gè)爺爺用收音機(jī)聽英語磁帶練發(fā)音的。別寫“部分學(xué)生”“個(gè)別同學(xué)”,就寫張三李四干了什么,動(dòng)作、環(huán)境、工具全帶上。案例不是擺設(shè),是讓領(lǐng)導(dǎo)翻兩頁就記住這幫孩子怎么活的。字?jǐn)?shù)不夠就補(bǔ)細(xì)節(jié),不是補(bǔ)形容詞。
農(nóng)村中學(xué)生報(bào)告該不該寫手機(jī)和短視頻?
必須寫,但別只說“沉迷”,寫他用抖音學(xué)焊接技術(shù),她靠快手教程給爺爺修拖拉機(jī),他們刷視頻不是為了逃課,是摸到了沒課本教的新活路。