農(nóng)村小學(xué)報(bào)告

適用對(duì)象：小學(xué)班主任、農(nóng)村教師、德育輔導(dǎo)員使用場(chǎng)合：農(nóng)村小學(xué)、學(xué)期初工作、班級(jí)管理

適用對(duì)象：鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)、農(nóng)村教師隊(duì)伍、縣域教育管理者使用場(chǎng)合：1980年代教育、村小空心化、縣域教師流動(dòng)

本次調(diào)查問卷發(fā)放100份，回收100份，有效問卷100份，得到一些相關(guān)數(shù)據(jù)，希望能對(duì)以后的農(nóng)村小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)提供 ...[查看全文]

適用對(duì)象：鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)、農(nóng)村教師隊(duì)伍、縣域教育管理者使用場(chǎng)合：1980年代教育、村小空心化、縣域教師流動(dòng)

適用對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理干部、農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)使用場(chǎng)合：村級(jí)小學(xué)合并、農(nóng)村教師培訓(xùn)、新課改實(shí)施

適用對(duì)象：鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)、農(nóng)村一線教師、縣級(jí)教育督導(dǎo)員使用場(chǎng)合：農(nóng)村教育調(diào)研、義務(wù)教育階段、初中升高中的瓶頸

適用對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理干部、農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、基層教研員使用場(chǎng)合：新農(nóng)村建設(shè)階段、義務(wù)教育普及期、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育調(diào)研

適用對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理人員、農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、基層教研員使用場(chǎng)合：濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)、九年義務(wù)教育、農(nóng)村教育調(diào)研

這次實(shí)習(xí)，我去了一所既有初中又有小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：在職教師寥寥無幾，而代課教 ...[查看全文]

適用對(duì)象：鄉(xiāng)村小學(xué)教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任、縣級(jí)教研員使用場(chǎng)合：農(nóng)村小學(xué)教育、留守兒童教育、家校協(xié)同缺失

我在農(nóng)村進(jìn)行了“農(nóng)村中小學(xué)教育問題”調(diào)查。本次調(diào)查以小學(xué)和初中的農(nóng)村教師、學(xué)生、家長(zhǎng)為主要對(duì)象，調(diào)查 ...[查看全文]

黨的十七大報(bào)告中提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡 ...[查看全文]

教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念，深 ...[查看全文]

適用對(duì)象：師范類大學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事、農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)使用場(chǎng)合：濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)、農(nóng)村義務(wù)教育、暑期社會(huì)實(shí)踐

適用對(duì)象：鄉(xiāng)村教育督導(dǎo)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)、縣級(jí)教研員使用場(chǎng)合：暑期社會(huì)實(shí)踐、課程改革實(shí)施、村級(jí)小學(xué)撤并