思想政治理論課實(shí)習(xí)報(bào)告常見問答
思想政治理論課實(shí)習(xí)報(bào)告里怎么處理理論和實(shí)際脫節(jié)?
直接寫你發(fā)現(xiàn)課本講“鄉(xiāng)村振興”時(shí)學(xué)生眼睛發(fā)直,后來你拉兩個(gè)本地學(xué)生聊他們家果園滯銷,回來把教材那段話撕開重揉,補(bǔ)上農(nóng)藥錢漲了多少、快遞站離村口多遠(yuǎn)這些毛刺兒。
思想政治理論課實(shí)習(xí)報(bào)告里如何體現(xiàn)“思政味”?
少堆概念,多寫觸感:摸過學(xué)生交來的手抄報(bào)上膠水沒干透的黏糊感,聞過他們辯論賽前緊張得蹭掉的粉筆灰味,看見課代表把“馬原”筆記借給體育生時(shí),那頁紙角被汗水洇開的淡藍(lán)色。
思想政治理論課實(shí)習(xí)報(bào)告中遇到突發(fā)狀況怎么寫?
寫你正講“全過程人民民主”,窗外突然響起拆遷隊(duì)電鉆聲,你停三秒,問學(xué)生“剛才那聲音像不像咱們課本里說的‘基層協(xié)商’?”結(jié)果后排男生脫口而出“像我媽跟物業(yè)吵架”,全班哄笑里你順勢(shì)展開。