第1篇 本科畢業論文開題報告情況總結700字
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本科畢業論文開題報告情況總結
根據本學期的教學計劃和我校20__級本科生畢業論文(設計)工作的實施要求，為了切實做好畢業論文設計工作，本教研室于20__年11月13日-至11月15日，在一教410辦公室，由四位指導教師對本小組20__級本科生畢業論文(設計)進行了論文的開題工作。20人名本科生平均每人用時20分鐘，其中學生自述12分鐘，指導教師提問8分鐘。主要對畢業論文工作的.研究目的與意義、工作安排與計劃、指導教師意見與建議等幾個部分進行探討。本屆畢業生的論文課題選題新穎、貼近當前食品科學專業正在推進的食品營養與安全性研究的熱潮，符合本科生學位論文的研究難度和工作量，有很高的研究價值和實際作用。
其中有10位同學的論文題目需要與導師討論后進行修改；有3位同學講時過于緊張，沒有明確表達論文設計目的及意義；有2位同學準備不夠認真，完全按照準備稿朗讀，還有些內容不夠熟悉，有明顯錯誤，需要在答辯時改進匯報技巧及能力。
其中存在的普遍問題及解決方法：
1、學生對重要文獻讀得不細致，對實驗目的和試驗方法沒有明確，需要更多地閱讀參考文獻并與指導教師進行討論。
2、工作安排與進度普遍是前松后緊，一旦學生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等，就難以按計劃完成相應實驗和綜述內容。需要指導教師根據學生的個人情況和實際條件進行工作計劃的調整，以期更合時的完成每個階段的工作內容及計劃，也能更好地安排好學生的畢業前夕的學習與生活。
通過本此小組會議，使全體小組畢業生進一步理清了研究思路，明確了研究的內容，為今后畢業論文設計研究工作的正常開展指明了方向。
第2篇 教育學本科畢業論文開題報告模板2000字
課題名稱：故事教學法及其在初中生物教學中應用的探討
一、 選題意義
1、理論意義
2l世紀是生物學世紀，生物科學對人類社會進步起著巨大的作用，同時，它在當代科技和經濟發展中具有非常重要的地位。各方面資料表明，當今各國科技新成就中，生物科學技術占有絕對優勢。物理學家楊振寧教授就提出：“生物工程的發展帶來的經濟效益無法計算”，“中國人應該組織起來，不惜成本，走入生物工程的第一線，走向世界科技前沿”。因此，要適應社會的發展需要，為國家培養生物人才，就必須在初中階段使學生對生物學產生濃厚興趣，激發其主動進取的精神。然而，由于初中生物不是升學考試科目，學生不能給予生物課足夠重視，學生趨于中考的壓力，主要精力放在中考科目上，學習生物學的興趣不高。因此，在初中生物教學中如何激起學生學習生物學的興趣、提高教學質量呢？關于這個問題，許多教育工作者進行了大量研究，并提出各種各樣的教學方法，其中“故事教學法”就是眾多方法中的有效方法之一。因為故事對人們有著特殊的吸引力，而初中學生尚處于青少年時期，他們好奇、好問、富于想象力，對于引人入勝的故事更是喜聞樂道，所以適當的把故事引入到初中生物教學中，具有重要的意義。
2、實際意義
故事教學法是指在教學過程中，通過故事教學來完成教學和教學目標的一種教學方法。這種方法可以調動師生參與課堂教學的積極性，激起學生的學習興趣，從而有效地完成教學效能。因此，在初中生物教學過程中，結合知識的傳授，有針對性的穿插一些生物故事，可以激起學生學習生物學的興趣、提高教學質量。
故事教學法在初中生物教學中主要具有以下四點重要作用：第一、喚起學生的學習動機，激發學生的學習興趣;第二、培養學生的環保意識;第三、培養學生的愛國情感;第四、培養學生堅強的意志力。
故事教學法在初中生物教學中的應用主要有：第一、導入新課;第二、理解知識;第三、引導學生提出問題。
二、研究動態
目前，國內對故事教學法的研究主要集中以下幾個方面：故事化教學;故事教學法實施構想;故事教學法在英語教學中的運用;在故事教學中如何發揮幼兒的創造性及語言能力;故事教學法在化學教學中的應用 ;語文教學中故事法的研究;故事教學法在初中思想品德課中的運用;將故事運用到生物教學中。關于故事教學法，雖然很多生物教師都在使用，但是很少有教師單獨去研究故事教學法及其在初中生物教學中的作用和應用，鑒于故事教學法在初中生物教學中具有重要作用，特立此題。
三、研究思路、方法、基本路線
1、 思路
研究故事教學法的來源、含義、理論依據、應用原則及對教師的要求。探討故事教學法在初中生物教學中的作用、應用及其在初中生物教學中實施應注意的問題。
2、 方法
通過查閱文獻，探討故事教學法及其在初中生物教學中的應用。
3、 基本路線
(1)故事教學法簡介;
(2)故事教學法的應用原則;
(3)故事教學法對教師的要求;
(4)故事教學法在初中生物教學中的作用;
(5)故事教學法在初中生物教學中的應用;
(6)初中生物教學中實施故事教學法應注意的問題;
(7)初中生物教學中實施故事教學法的局限及建議。
四、總體安排、進度計劃
1、工作步驟
20__年09月01日——20__年11月20日收集資料
20__年11月27日——20__年12月20日撰寫開題報告
20__年02月15日——20__年2月30日 進行故事教學法及其在初中生物教學中應用的研究
20__年03月01日——20__年04月01日撰寫論文
2、論文寫作計劃：
20__年03月01日——20__年03月05日分析資料
20__年03月06日——20__年03月10日查閱相關資料
20__年03月11日——20__年03月20日完成論文初稿
20__年03月21日——20__年03月26日完成論文二稿
20__年03月27日——20__年04月15日完成并提交論文定稿
五、主要參考文獻
李永會.故事教學法實施構想.教育評論，2024(3).
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北京市教育科學研究所.陳鶴琴教育文集.北京：北京出版社，1985.
喻勁梅.“故事教學法”在小學英語教學中的運用.黑龍江教育·小學文選，2024(1).
周燕華.故事教學法在小學英語教育中的運用.科技文化，2024(12).
溫月梅.淺談故事教學法在小學英語課堂教學中的運用.2024(4).
崔永芹，孫慧敏.英語單詞的故事教學法.科技信息，2024(10).
曾長英.在故事教學中如何發揮幼兒的創造性.教育導刊，2024(7).
張美靈.故事教學如何促進幼兒的語言發展.教育導刊，2024(8).
周信容.以故事為載體展開化學教學法.教師論壇，2024(10).
盧厚文.化學故事在課堂教學中的應用.學科教學，2024(2).
柏靜.高中語文教學中“故事法”教學研究.消費導刊，2024(5).
舒何亞.中專語文故事化教學的探討.科技信息，2024(22).
張慧.故事教學法在初中思想品德課中的運用.新課程，2024(11).
班小燕.創設生物教學中的故事情境.中國科技創新導刊，2024(18).
張素芬.利用故事，提高生物教學質量.內蒙古電大學刊，2024(10).
馬亞芬.談故事在初中生物學教學中的應用.生物學教學，2024(1).
夏幫青.用故事導學，促思維發展.中學生物教學，2024(8).
第3篇 漢語言文學本科畢業論文開題報告2000字
論文(設計)名稱：淺談《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇
一、研究或設計的目的和意義：
目的：為了進一步對本課題的理解，加深對所學專業的基礎理論、基本技能和專業知識的掌握，進行對《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇的研究。
意義：通過對小說《駱駝祥子》中祥子這一悲劇人物形象的研究以及相關資料的思索，促進廣大讀者對這一小說內容更深入透徹的理解，從而了解作者當時寫作這一作品的時局和背景，了解當時的舊中國是什么現狀，當時舊北平底層勞苦人民是怎樣艱難的生活著，更進一步反映了當時社會的混亂，給底層勞苦者帶來的苦難，讓讀者們能了解中國的歷史，同時也抒發了作者對社會底層窮苦勞動者的關懷和同情，喚醒還在沉睡的人們，讓讀者們能有所思考和感悟。
二、研究或設計的國內外現狀和發展趨勢：
國內現狀：中國學者對《駱駝祥子》這部作品還在不斷的分析和研究中，還帶有很強的探索性質。
發展趨勢：《駱駝祥子》這一不朽的作品深受廣大的學者的青睞，這一作品正在戲曲舞臺上蓬勃的發展，它的足跡遍及大江南北，這部作品被編排成京劇，取得了突破性的成績，這既是對“樣板戲”的突破，也是對傳統京劇的突破，《駱駝祥子》是京劇現代戲發展的一個里程碑。
國外現狀：外國專家、學者和廣大觀眾都十分的喜歡這一作品，不少的的專家把《駱駝祥子》翻譯成外文進行研究。
發展趨勢：近年來，國外漢語界對老舍先生研究的熱情日益高漲，不少的國外作家不僅研究老舍先生的一部作品，而是對他的多部作品著迷，深入研究、探索其中的語言風格，地域風情，《駱駝祥子》也獲得了國際性的聲譽。
三、主要研究或設計內容，需要解決的關鍵問題和思路：
研究內容：悲劇的定義;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲劇。
關鍵問題：造成悲劇的原因;作品的寫作背景是作者當時的社會狀況的再現。
思路：對作品要十分的熟悉，敘述作品的大概故事情節;祥子是作品的主要悲劇人物，理解悲劇的含義;任何作品都離不開作者，了解作者寫作的背景;悲劇是這一作品的主題，論述主要人物祥子的多重悲劇;總結造成悲劇的原因。
四、完成畢業論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法：
到圖書館查詢參考資料，搜集相關題材的文獻資料，報刊期刊 ，通過材料進行分析、理解，整理材料，更多是與指導老師多溝通;交流意見。結合課題的題材完成，廣泛閱讀與《駱駝祥子》相關的資料。
五、工作的主要階段、進度與時間安排：
準備階段：
(20__年11月1日～20__年1月17日)：選題、廣泛收集整理資料、撰寫開題報告、撰寫論文提綱。
撰寫論文階段：(共十周，20__年3月18日～5月27日)：
第一、二周(20__年3月18日～4月3日)：了解研究的相關知識。
第三、四周(20__年4月4日～4月18日)：撰寫畢業論文第一稿。
第五周(20__年4月18日～4月25日)：向指導老師提交畢業論文第一稿。
第六周(20__年4月25日～5月7日)：撰寫畢業論文第二稿。
第七周(20__年5月8日～5月13日)：向指導老師提交畢業論文第二稿。
第八周(20__年5月13日～5月18日)：撰寫畢業論文第三稿。
第九周(20__年5月18日～5月22日)：提交畢業論文第三稿。
第十周(20__年5月22日～5月29日)：完善畢業論文第三稿及定稿，畢業論文答辯，修訂論文。
六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱：
老舍小說/舒雨選編.—杭州：浙江文藝出版社，2024.6
老舍精選集/老舍著.—北京：北京燕山出版社，2024，3
中國現代文學珍藏大系.老舍卷/許建輝主編.-2版.北京：藍天出版社，2024.5
魯迅雜文/魯迅著.—南京：江蘇出版社，2024.(現代文庫)
中國現代作家評傳 老舍評傳/關紀新著.重慶出版社出版
說不盡的老舍：中國當代老舍研究/舒乙編.—北京：北京師范大學出版社，2024.5
學術研究指南叢書老舍研究縱覽/曾廣燦編著.天津教育出版社
中國現代文學史資料匯編(乙種)老舍研究資料(上)/吳懷斌 曾廣燦編.北京十月文藝出版社
中國現代文學史資料匯編(乙種)老舍研究資料(下)/吳懷斌 曾廣燦編.北京十月文藝出版社
老舍評說七十年/張桂興編—北京：中國華僑出版社，2024.6
老舍與現代中國/湯晨光著.—長沙：湖南師范大學出版，2024.1
老舍小說精編(插圖本)/舒乙選編.—2版.—桂林：漓江出版社，2024.7.
老舍與京味學/韓經太.—北京：北京大學出版社，2024.3.
西方文藝理論名著教程.上卷/胡經之 王岳川 李衍柱主編，—2版.—北京：北京大學出版社，2024，6
張曉濤;從三個女人看祥子的悲劇; 黑龍江教育學院學報;2024年3月第24卷第2期
王潤華;駱駝祥子沉淪之旅的三個驛站，人和車廠、毛家灣大雜院、白房子;鹽城師范學院學報(人文社會科學版)
白曉霞;民俗世界中執著的追夢人—對《駱駝祥子》中虎妞情愛的認識;甘肅高師學報;第八卷第6期(2024)湖南師范大學出版，2024.1
張魯高;社會悲劇中的性格悲劇—試論《駱駝祥子》中祥子性格的生命本質;北華大學學報(社會科學版)2001年12月第2卷第4期
劉莉娟;“駱駝祥子”悲劇探因;咸陽師范學院學報;2024年2月第18卷第1期
朱勇;對《駱駝祥子》中祥子悲劇命運的深度探析;湖南冶金職業技術學院學報;2024年3月第8卷第1期
樊駿;論《駱駝祥子》的悲劇性;《雙江論壇》;1986年09期
第4篇 工商管理本科畢業論文開題報告1400字
題 目： 民營企業核心競爭力培育以柒牌集團為例
一、本選題研究的主要內容及寫作大綱
企業的核心競爭力是企業在生產經營中形成的，具有自己獨特的優勢，讓消費者得到不可替代的產品、服務和文化，是企業推行內部管理和外部優化的結果。
寫作大綱：
一、 我國民營企業發展的基本情況
二、 核心競爭力相關理論概述
(一) 核心競爭力的概念
(二) 核心競爭力的特征
(三) 核心競爭力的內部構成
(四) 核心競爭力的管理
(五) 核心競爭培育的必要性
三、柒牌集團有限公司核心競爭力的培育
(一)柒牌集團簡介
(二) 柒牌集團核心競爭力培育的措施
(三)柒牌集團核心競爭力培育的效果分析
(四)對柒牌集團核心競爭力培育的建議
四、我國民營企業核心競爭力的培育
(一)我國民營企業核心競爭力培育的現狀
(二)我國民營企業核心競爭力培育中面臨的問題
(三)我國民營企業從柒牌集團核心競爭力培育措施中得到的啟示
五、總結
二、主要參考文獻
左建軍.淺談企業核心競爭力.長江論壇.2000
邤瑩.河南民營企業人力資源管理問題及應對策略.2024
詹敏.中小企業要強化核心競爭力.科研管理.2000
周卉萍.如何提升企業核心競爭.工業企業管理.200
中國企業評價協會聯合課題組.2024年中國成長型中小企業發展報告.2024
林漢川，管洪禧.我國中小企業競爭力評價與實證研究.中國財政經濟出版社.2024
芮東雄，左福勤.現代中小企業發展研究.南京師范大學出版社.2024
林漢川，邱紅.中小企業管理教程.上海財經大學出版社.2024
梁文朝.中小企業經營管理.武漢大學出版社.2024
方欣.企業戰略管理.北京：科學出版社.2024
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三、完成措施及寫作進度計劃
完成措施：在確定選題之初，根據個人興趣愛好結合自己掌握的專業知識確定一個選題，以此選題為基礎查閱跟此選題相關的大量文獻資料，將收集到的資料進行整理篩選，選出對此論題有用的信息，然后概括編輯，并在指導老師的輔導下不斷修改，最終定稿。
寫作進度計劃：
(一)研究周期
六個月 即20__年12月至20__年5月
(二)研究步驟分三個階段
1.20__年12月為準備階段
主要工作：確定選題后，收集資料，完成開題報告，為論文做準備
2.20__年1月3月為實施階段
主要工作：通過收集的資料和所學的知識對選題進行研究，完成初稿，并結合老師的建議進行修改
3.20__年4月5月為完成階段
主要工作：不斷修改論文的不足，逐漸完善論文并定稿，參加答辯
第5篇 英語本科畢業論文開題報告模板1750字
論文題目：the cultural differences of animal words in english and chinese
一.國內外研究現狀述評(文獻綜述)
英漢習語中有許多和動物息息相關，但由于兩個國家間的文化歷史地域宗教信仰等的差異，其中不同的動物習語在兩個國家中往往含有不同的意義。人們常賦與動物詞匯一定的文化內涵，表達人們的情感。動物詞匯作為文化的載體，記載著人類文明發展的進程。但不同的社會背景和不同的民族文化對中英動物詞匯的差異有很大的影響。動物對人類的生存和發展產生深刻的影響，常常被人們用來寄托和表達感情，賦有一定的文化內涵。由于歷史發展的相似性和人類認知心理的趨同性，中西方對某種動物的突出特征往往有著驚人的共識，從而對一些動物產生相同或相似的聯想，在翻譯上也是相同的。廖光蓉在《外國語研究》中提出動物詞產生文化意義的基礎有三點:一是動物的外貌、生理、心理、性格、行為、習慣、作用等特征;二是民族的文化內容、文化傳統和文化心理，包括神話、宗教、傳說、歷史、文學、藝術、語言、地理環境、風俗習慣、倫理道德、思維方式等;三是聯想， 聯想是指把動物和另一事物聯系起來，而民族的文化傳統，特別是文化心理對于聯想的產生起著潛在然而也是重要的激發和引導作用。例如：在英漢兩種語言中狐貍都有狡猾之意。例如:he is an old fo_.指的是he is ascunning as a fo_.漢語中我們也有“他是只狡猾的狐貍”這樣的說法;但也會出現同一種動物卻又不同文化意義的現象，比如“dragon”在中國“龍”是一種象征王權，正義的動物，在西方國家龍卻是一種象征邪惡的動物。由此可見，動物詞匯毫無疑問也可被視作文化的一扇窗戶，透過這扇窗戶，這些文化差異，文化共性，文化內涵以及文化多樣性也會變得一目了然。因此，通過對動物詞匯文化內涵的研究，人們可以對文化間的個性與共性有更深入的了解，從而才能避免濫用和誤用動物詞匯的內涵意義，減少文化沖突發生。
二.選題的意義和價值
語言是文化的載體，在不同語言和不同文化背景下，每個詞除了具有字面意義外，還有豐富的文化內涵.由于受風俗、歷史、思維方式、宗教信仰等諸方面文化因素的影響，漢英兩種語言賦予許多動物詞匯以各自特定的文化內涵，分別反映了各自文化發展的差異.通過對動物詞匯文化意義的揭示和研究，不僅可以避免交際中的語用失誤，而且對于不同文化的比較與導入有一定的理論和實踐意義.通過比較，人們可以更清楚地感受到英漢文化在動物詞語上留下的歷史文化差異，從而幫助人們順利、恰當地進行跨文化交流。
三.研究方案和技術路線
本文結合實例從同一動物詞匯代表相同的意義，同一動物詞匯代表不同的意義，不同的動物詞匯代表相同的意義，英漢特有的動物詞涵義這四個方面來討論英漢動物詞匯涵義的相同點和不同點。可借鑒以下書籍：陳德彰. 漢英動物詞語的文化內涵. 北京: 外語教學與研究出版社，2000;鄧炎昌，劉潤清. 語言與文化. 北京：外語教學與研究出版社，1984;胡文仲. 跨文化交際面面觀. 北京: 外語教學與研究出版社，2000;
amy， broukal. conte_t and culture in language teaching. o_ford university press， 1993.通過對不同語境和意義下的動物詞匯進行分析，最后總結中西動物詞匯中所體現出的中西文化差異。
四.研究工作的計劃安排(在研究工作期限內，闡明研究工作的具體內容)
1. 20__.10.8 --- 10.25 查閱資料;初步確定選題方向、范圍;
2. 20__.10.26 --- 11.10 查閱資料;確定選題;填寫“論文(設計)任務書”;
3. 20__.11.11 --- 11.25 填寫開題報告;編寫提綱;
4. 20__.11.26 --- 12.15 查閱資料;修改提綱;開始撰寫第一稿;
5. 20__.12.16 --- 12.31 查閱資料;撰寫第一稿;提交第一稿;
6. 20__.01.01 --- 04.27 查閱資料;修改第一稿;提交第二稿;
7. 20__.04.28 --- 05.05 查閱資料;修改第二稿;提交第三稿;
8. 20__.05.06 --- 05.15 查閱資料;修改第三稿;初步定稿;
9. 20__.05.16 --- 05.20 查閱資料;定稿;
10. 20__.05.21 --- 05.26 編印、裝訂;準備答辯;
11. 20__.05.27 --- 05.29答辯。
五.主要特色及創新點
實證為主，舉例說明，分析透徹，歸納完善。
六.完成畢業論文(設計)的已具備的條件(主要包括：1.研究資料;2.實驗儀器設備;3. 研究經費;4.研究時間;5.所在單位條件等)
學校的圖書館提供了相關的文獻作為參考，有豐富的資料來源，另外，圖書館論文數據庫也提供了大量外文資料，以便在論文寫作過程中獲得更廣泛的知識來源，以便提高論點的可靠性。學校安排了相關指導教師，為論文寫作提供了細致的指導，提高寫作效率和論文的可讀價值。
第6篇 2024本科畢業論文開題報告5650字
一、選題依據
1.論文(設計)題目： 壁掛式音響設計
2.研究領域
壁掛式音響設計研究領域包括：產品設計(如產品造型設計、產品語義、人機工程學、工程結構學、材料)，工業制造，電子信息工程等。
3.論文(設計)工作的理論意義和應用價值
通過對“壁掛式音響設計”這一課題的設計和設計論文的撰寫，可以更好地了解與認識壁掛式音響的潛在市場及音響的發展情況，深化對工業設計學科理論知識(如人性化設計的原則與意義、材料學的運用、美學知識等)和設計方法學習的同時，熟練掌握產品設計程序與方法，更好地把理論知識運用于實踐中，并提高各種繪圖軟件的運用能力。學會用藝術的發散創造性思維和技術邏輯思維集合考慮產品設計問題，為以后的設計生涯奠定堅實的基礎。
隨著摩托車產品的迅速發展，摩托車的應用不只是在代步和運輸方面，越來越多消費者把摩托車用在休閑和運動方面，隨著人們生活水平的提高，需求也在不斷增長，據了解國外的一些大品牌，像哈雷、bmw、意大利杜卡迪、貝那利現在都在北京周邊開店，這些牌子都是休閑運動的，不是代步的。廣大城市消費者對摩托車產品的需求日益多樣化，摩托車行業與時尚、旅游、運動、休閑緊密結合到一起。所以摩托車文化的發展多樣化，消費也在快速升級
個性、獨立、品位、釋放自我與回歸自然——如今摩托車正日益成為都市人休閑娛樂與享受生活的精神圖騰。然而，踏板摩托車就能與時尚、旅游、運動、休閑很好融合，它是一種非常適合城市代步的交通工具。當然，作為用戶日常出行的好“伴侶”，我們也對它寄予了更多的訴求：時尚、靚麗的外觀，全面且實用的功能，靈巧、輕便的操控特性等。因此，踏板摩托車是消費者廣泛需要的產品，它潛在市場的廣闊，獨特的踏板摩托車設計不但能很好地滿足消費者心理，也可能創造出廣闊的市場前景。
4.目前研究的概況和發展趨勢
目前踏板摩托車可分為：小型踏板摩托車(圖1)和大型踏板摩托車(圖2)
1903年，距戴氏車發明之后8年，荷蘭出現了邁耶爾坐式摩托車。與傳統的摩托車不同的是，邁耶爾車更加注重的是人們對舒適性的追求，騎乘的姿勢由跨騎式改成了可以像汽車一樣放在踏板上，并且轉向采用了汽車的方向盤設計。無論在形式還是功率上，這種邁耶爾坐式摩托車與現代踏板車都有很大差別，但它所提供的思維模式卻為后來的摩托車發展注入了巨大能量—原來摩托可以這樣騎。之后，美國出現了阿烏托列特坐式摩托車。阿氏車的輪徑很小(僅0.38m)，座位和整車的重心都大大降低了，改變了以往邁耶爾坐式摩托車重心偏高的缺點，并且車子采用無上梁設計，更適合女士騎乘。由于它結構簡單，實用性強，不僅在美國有生產，德國克魯伯于1920年也開始生產這種車。與跨式摩托車相比，踏板車所具有的靈活、方便、舒適和適用性強等特性，使它得以迅速普及開來，市場對坐式摩托車的需求量在不斷增加。到了20世紀30年代，德國的德克夫，法國的莫尼哥，英國的諾爾曼，奧托雅依捷爾等工廠都已開始生產這種踏板車，一種新的工業開始了。
把踏板車推向高潮的是意大利。二戰期間，折疊式摩托車被設計出來供飛行員在用降落傘空降之后使用，一種容易駕駛而且車輪小的坐式摩托車設計概念得到了確立和推廣。二戰后，意大利的普耶德芬飛機制造公司放棄了英國空降兵在二戰時應用，并已定型生產的威爾拜克·科爾吉摩托車，而重新設計了一款叫做畏司帕(vespa)的踏板車。畏司帕采用排量98ml，功率2.35kw的發動機，車身采用全薄鋼板沖壓焊接而成，結構緊湊，價格便宜，完全符合戰后人們需要廉價運輸工具的需求。1946年，公司開始大批量生產這種畏司帕車，并由此發展成為了全球的踏板車生產企業。畏司帕成了經典踏板車的代名詞。技術的革命更加快了踏板車前進的步伐。畏司帕摩托車率先采用電子點火系統;1955年的德科夫·哈比摩托車則首先采用了楔形皮帶傳動自動變速裝置。踏板車成為了摩托家庭中歡迎的車種之一。
毫無疑問，各種排量的踏板車是中、小城市的代步工具。到了二十世紀中葉，歐洲的意大利、美國、德國、英國、法國均大量生產這種車，產量在1952～1954年達到了高峰。而二十年后，隨著歐洲經濟的復蘇和振興，人們把興趣更多投到了汽車，在這種背景下，踏板車在歐洲的產量銳減。正如一切事物都如波浪式前進一樣，踏板車在歐洲衰落，卻在亞洲得到了全面的發展。進入70年代后，除歐洲意大利比亞喬這樣的老牌生產企業，日本、印度等國都開始生產踏板車，開拓了現代踏板車的新時代。
現代踏板車采用50～200ml的發動機，造型上可分為意大利式和日本式兩種典型風格。意大利以畏司帕車為代表，特點是其前、后懸掛都采用單臂支撐，前擋泥板獨立于車身之外，車體前罩設計成寬大的擋風板，以減少迎面風對人體的吹拂，底部腳踏板與中心車體形成階梯式;后車身覆蓋件呈中間高，兩邊低的三段式設計;整體造型輪廓界線明顯突出，坐墊如戴帽一般，尾部呈大圓弧向下;從前擋泥板，車體前蓋、后車身到尾部，均由大圓弧連在一起，形成了可愛的渾圓造型。到了80年代，畏司帕的造型更加圓滑流暢，狀如小綿羊。所以，在中國臺灣，又把小排量踏板車稱為“小綿羊”或者“綿羊仔”。意大利至今仍保持著踏板車霸主地位，年產量占世界踏板車總產量的50%以上。
日本的摩托車工業發展是驚人的，在踏板車領域亦不例外。幾大車廠對踏板車均有染指。1977年，雅馬哈公司推出的passol車，配置了49ml，1.69kw的發動機;翌年又在其基礎上推出了sa50型踏板車，在外形上進行重大改進，形成了現代日本坐式車的特色。
八十年代初期，鈴木推出了gemma 50坐式車，本田也生產了自己的代表車型。到1982年坐式摩托車的年產量達到了一個高峰。
在車型發展方面，雅馬哈在jog型基礎上衍生出了superz超級型、sports運動型等流派。在生產設計方面，公司從50ml到100ml都采用通用車體設計，一方面便于大批量生產，有利于降低成本，另一方面利于多品種的變形，容易適應市場需求的變化。
20世紀80年代是日式踏板車發展的黃金時代，特別是1988年以后車型向大排量方向發展，更是讓踏板車進入了人們的生活。
中國人對日式踏板車并不陌生，滿街跑的大鯊、lead系列，都是日式車的一些經典之作。
進入90年代，為適應消費、休閑和環保的需求，日式踏板車開始向四沖程、水冷、電啟動、大排量、豪華型、旅游型等方向發展。踏板車變得更大、更豪華、更動感和更舒適。
除了日本，亞洲踏板車的另一個代表是中國的臺灣地區。
臺灣是世界摩托車保有率的地區，達50%。而踏板車占保有量的85%以上，其產量也占幾大廠總產量的60%左右，達60～80萬輛/年。主要車型有三陽公司的大路易、領導、迪爵;光陽的豪邁系列等。
在中國大陸，踏板車始于80年代，盛于90年代，并且，它的方便、適用越來越得到人們的喜愛，甚至，騎踏板車成了一種潮流和時尚。可以預見，中國作為最廣大的市場，必將帶來的是中國踏板車生產的全面繁榮，成為繼意大利、日本后的又一熱點。
的車型如本田fordsight，雅馬哈majesty，鈴木skywave等，這些車款代表了新世紀踏板車發展的方向。
踏板摩托車設計發展趨勢：
在全球消費新潮與消費文化基本趨向大同的年代，消費者們的觀念具有明顯的全球化傾向。現在消費者關注自我發展觀念、樂于接受新事物的觀念、自我張揚與表現觀念、工作與娛樂相結合的觀念、獨立生活與合作消費的觀念。這些觀念構筑了當前踏板摩托車設計的發展趨勢：
1)技術性
高新技術不僅是新世紀摩托車的內在品質，在踏板摩托車設計領域也大顯身手。在科學技術迅猛發展的今天，人們崇尚知識、深知科學技術的應用能提高我們的生活質量，因此，技術含量較高的設計更受消費者歡迎。技術密集型是21世紀摩托車的象征，更多的工業文明將在踏板摩托車設計中得到體現，并隨著時代、技術的進步而不斷更新、完善。踏板摩托車設計所傳達的信息價值、所擁有技術的先進性決定了其市場地位和價格走向。如摩托車電噴化是一種必然趨勢，光通信電子控制系統、雷達測距自動控制系統、電子地圖導向系統、聲波電子消聲系統等高新技術應用于踏板摩托車。
2)情感性
情感消費是當代感性消費的重要方式，當前人們對踏板摩托車的要求從物質享受轉變為對精神愉悅的追求，摩托車文化與情感相互融合，美學、生態學、心理學、社會學、人機工程學、行為學等多種學科將在踏板摩托車設計中得到體現。
3)文化性
隨著經濟全球化的浪潮逐步掀起，設計全球化的趨勢也日益明顯，東西方文化在不斷交流中互相影響、互相滲透。信息時代所具有的開放性、兼容性和流動性等特點，要求踏板摩托車設計具有更豐富的文化內涵，能夠反映出不同地域、不同民族的物質生產水平、人們的意識形態和生產方式。因此，新世紀踏板摩托車設計不只是工業產品簡單的視覺形態表達，而是在更加注重藝術文化形態表現的同時，通過特有的方式傳達摩托車技術的物化美，體現商品社會中文化的價值取向。
4)多元性
人與自然、傳統觀念與現代思潮、國際趨勢與本國國情融合互補，各種設計理論百家爭鳴，踏板摩托車設計將更加理性，不再盲從于某一學派。各種風格的外觀設計隨著新技術、新材料的出現和應用而大量涌現，個性化設計將得到突出和體現。
4)生態性
石油的短缺和全球的暖化等因素使環境保護成為21世紀永恒的主題，“可持續消費”的意識在消費者中不斷得到加強，人們對生活環境質量的重視、對節約能源的努力、社會與自然的可持續發展，決定了各類生態設計、綠色設計、環保節能設計將更加受到消費者的青睞。
就摩托車而言，所受的空氣的阻力越小，油耗也就越小。因此，在進行設計的時候，應盡量采用流線型，以減小整車的迎風面積。
在材料方面，使用鋁合金、工程塑料、碳纖維增強復合材料等輕量化材料，不僅可以減小車身自重，還可以減小阻力、降低油耗。而可回收利用的鋼材、玻璃、機油、塑料和橡膠等，都能夠有效地降低社會資源的消耗
二、論文(設計)研究的內容
1.重點解決的問題
通過對踏板摩托車的形式要素(如造型、色彩、裝飾、材料等)、使用方式的設計，讓人們對摩托車的要求從物質享受轉變為對精神愉悅的追求，即體現情感性。
1)踏板摩托車的外觀設計：由于本設計用于休閑運動，因此它的設計在造型、色彩、裝飾上應該以時尚、個性為前提，體現情感性，能夠滿足使用者的需求。
2)踏板摩托車的材料：尋求能達到力學性能、耐腐蝕等使用要求的多種材料，并且不會對人體有害。
3)操作方式及安全問題：操作方式不宜復雜化，盡量簡潔、易懂;做到無毒，無尖銳棱角，使用狀態下穩定性好等的安全設計。
2.擬開展研究的幾個主要方面(論文寫作大綱或設計思路)
1)通過對現有踏板摩托車的原理和形式了解的基礎上，再對踏板摩托車愛好者的個性化需求進行調查，并進行分析，確定設計概念，使踏板摩托車能夠滿足使用需求，并成為生活中的亮點。
2)通過對美學、生態學、心理學、社會學、人機工程學、行為學理論的學習與研究，設計能體現情感的踏板摩托車。
3)考慮環境污染方面，在材料的選用上，在滿足材料性能的基礎上，采用環保的對人體不產生危害的材料，同時注意新材料在工業設計中的應用，意識到造型材料與工藝對工業設計的相互促進作用。
3.本論文(設計)預期取得的成果
1)設計調研報告：通過采用文獻資料收集、調查問卷、網絡查詢等方式，了解現在踏板摩托車的現狀、發展趨勢、消費者的消費習慣、消費趨向、踏板摩托車的市場前景。
2)設計效果表現：踏板摩托車的整體效果圖，使用方式說明、配色方案、局部結構等效果圖，產品三視圖，cad尺寸圖。
3)設計理念：抓住市場契機，開發一款滿足市場需求的新型產品，在滿足消費者需求的前提下，從踏板摩托車愛好者心理出發，結合踏板摩托車愛好者的生活習慣和環境特點設計一款情感化、用戶期望的，迎合設計綠色環保這一發展趨勢的踏板摩托概念車。
4)產品設計說明：介紹本設計的特色和使用說明等。
5)概念模型：通過模型制作，進一步來調整、研討產品的造型、人機工程學和造型空間設計的合理性等。
6)撰寫系統論述有關踏板摩托車設計的論文，體現設計過程和設計思想等相關問題。
三、論文(設計)工作安排
1.擬采用的主要研究方法(技術路線或設計參數);
1)通過市場調研，對現在踏板摩托車市場以及踏板摩托車消費者心理進行分析調查，研究踏板摩托車發展趨勢、消費者的消費趨向、踏板摩托車的現況與市場前景，再參考外觀造型設計、設計心理學、語言、色彩、構成、形式的感性知識和理論知識推出設計方案的概念。
2)設計方案：畫出初步設計方案草圖，對初步設計概念進行分析、篩選、比較，確定最終的設計方案，將最終設計方案進行深入到計算機輔助三維造型和細部結構設計。電腦輸出三維效果圖，零件圖、基本尺寸圖。其中用到pro/e、alias或犀牛等三維設計軟件，構建計算機輔助三維模型。用pro/e或autocad設計產品的二維尺寸圖。用showcase進行產品效果渲染。
3)采用快速原型機，在計算機的輔助制造下，進行概念模型制作。參考工藝參數、材料性能等進行加工。
2.論文(設計)進度計劃
設計周期：一至十六周。
設計步驟計劃分三個階段：
(1)第一周到第二周：市場調研;
(2)第三周到第四周：完成開題報告;
(3)第五周到第六周：產品構思創意，完成多方案設計草圖，明確設計定位;
(4)第七周：對設計方案進行分析、比較，確定方案;
(5)第八周：按方案進行細化設計，確定設計外觀形態及基本尺寸;
(6)第九周到第十周：對產品的顏色、材料等方面進行分析，構建計算機三維模型和三維效果圖;
(7)第十一周：完成產品尺寸圖，整理論文;
(8)第十二周到第十三周：完成模型;
(9)第十四到十五周：完成畢業論文和外文翻譯，彩色圖冊;
(10)第十六周：完成展板，畢業答辯。
四、需要閱讀的參考文獻
《產品系統設計》 吳翔編著 中國輕工業出版社2000.06
劉永翔.產品設計實用基礎.化學工業出版社.2024.4
王振. 新型踏板摩托車結構與維修.機械工業出版社.2024.9
《汽車工程手冊》編輯委員會. 汽車工程手冊--摩托車篇.人民交通出版社.2001.5
中國標準出版社第三編輯室. 摩托車國家標準匯編.中國標準出版社.2024.3
李樂山.工業設計心理學.高等教育出版社. 2024.1
張凌浩.產品的語意.中國建筑工業出版社. 2024.10
中國建筑科學研究院.產品設計.中國建筑工業出版社. 2024.9
高巖.工業設計材料與表面處理.國防工業出版社.2024.8
吳國榮.楊明朗.產品造型設計.武漢理工大學出版社.2024.1
阮寶湘.邵祥華.工業設計人機工程.機械工業出版社.2024.7
何文波、葉宇程.工業設計專業英語清華大學出版社.2024.4
第7篇 優秀本科畢業論文開題報告2650字
題 目：北京某高層建筑供暖設計
一、文獻綜述
本課題題目為北京某高層建筑采暖設計。本次畢業設計的任務要求是完成建筑物熱負荷設計計算;分析并確定采暖系統設計方案和散熱器的選型;完成管路系統的設計計算等;不低于規定要求的工程圖紙設計任務;撰寫畢業論文。要求各項設計計算正確，論文條例清晰，圖紙符合國家要求，按時完成各項設計任務。
我國供暖歷史悠久，很多年以前，我們的祖先就使用一家一戶燒煤取暖的方法過冬，發明了熱炕、熱墻、熱地等多種取暖方式，充分顯示了我國勞動人民的聰明智慧。進入近代以來，隨著經濟的迅速發展和人民生活水平的提高，我國供暖事業也取得了很大的進步，已經能夠自行設計研制各種類型的成套設施，設計制造多種鑄鐵、鋼材和鋁合金的散熱設備。供暖方式向著多元化方向發展。能源結構已經從單一的以燃煤作為供暖熱源發展為以電力、燃油、燃氣等多種方式。同時，水、空氣、土壤和太陽能等多種新能源也在積極的開發之中。熱源形式上，在燃煤的條件下，采暖熱源的大型化集中是技術進步的發展方向，而在其他能源的條件下，大型化熱源的優勢消失，除熱電聯產集中供暖外，小型集中和分戶供暖，顯示出多方面的優越性。傳統的散熱器對流采暖方式仍是主流，但由于多種原因，正在向輻射采暖方式或完全的空氣對流(熱風)采暖方式發展。
但目前，能源緊張是影響我國經濟發展的重要因素，并被認為是當今世界具有普遍性的問題。我國能源發展的速度比較緩慢且能源浪費十分嚴重，所以此次設計應該盡量的節約能源，提高能源的利用率，要因地制宜地確定綜合利用能源的供熱方案，同時結合我國的國情和社會主義建設初級階段資金短缺等實際困難，在確定設計方案時也要力求節儉，減少工程造價。
本文的設計是對一棟26層的居民樓進行供暖的計算設計。首先通過系統熱負荷的計算，然后根據熱負荷選用合理的散熱器或地暖盤管，計算每間房子所需的散熱器片數或盤管面積。根據系統管路圖進行水力計算。合理選擇制熱設備和循環水泵。
設計首先通過熱力計算得出系統的總熱負荷。根據現代人生活水平的提高，需要使用高質量、美觀的散熱器。在比較之后選用了高密散熱器廠的散熱器。系統采用雙管同程系統，根據熱負荷計算出每間房屋所需的散熱片的數量。通過對整個系統的水力計算，說明了系統的可行性。根據水利損失在進行了水泵的選擇。
根據設計題目收集有關參考資料，如設計院的圖紙、手冊、設計和施工規范、設備和附件樣本、有關參考書等。參觀其他居民建筑的采暖系統。設計主要根據本地設計原始資料，依照國家規范及相關手冊，參考有關文獻逐步進行此項居民樓的采暖設計。設計應充分考慮周邊環境，符合國家環保規范，在保證舒適性的情況下，運用合理的方案及配套設施達到設計的目的。
本設計的主要方法是依據設計計劃，結合所學知識，查閱相關資料和規范，根據實際情況設計出符合當今規范要求，更安全、節能、可靠、經久耐用、滿足建筑功能的采暖系統。具體設計的內容包括：
1. 冬季熱負荷計算;
2. 采暖系統設計和方案認證
3. 散熱設備選型
4. 制熱設備及附件設計與選擇
5. 繪制圖紙若干張
本課題是在校期間的最后一次，也是最重要的一次學習和實踐經歷，對于鞏固在校期間所學的知識、并將這些知識綜合運用具有極其重要的意義。通過畢業設計得到系統的、完整的訓練，把在校期間所學的知識融為一體，提高學生對知識的綜合運用能力和工程實踐能力。而且，使學生能夠較早的適應將來工作，滿足用人單位對專業知識的要求。
二、設計方案的選擇、確定
此次畢業設計的參數為：
1.設計地點：北京(北緯39.48，東經116.28)
2.土建資料：本建筑為26層居民樓住宅建筑，地上26層，地下2層，主要用途為居民居住。其中首層層高為3米，2～25層層高為2.9米，26層層高為2.79米。
3.冬季參數：室外采暖計算溫度：-7.5度
室外空調計算溫度：-9.8度
大氣壓力：1025.7千帕
最多風向平均風速：4.5 m/秒
4.傳熱系數：屋面：k=0.45 w/㎡·℃ 外墻：k=0.47 w/㎡·℃
窗： k=2.5 w/㎡·℃ 地下室頂板：k=0.5w/㎡·℃
供暖系統設計熱負荷是供暖設計中最基本的數據。它直接影響供暖系統方案的選擇、供暖管道管徑和散熱器等設備的確定、關系到供暖系統的使用和經濟效果。
供暖系統的散熱設備是系統的主要組成部分。散熱設備向房間傳熱的方式主要有下列三種狀況：
1、供暖系統的熱媒，通過散熱設備的壁面，主要以對流傳熱方式向房間傳熱。這種散熱設備通稱為散熱器。
2、供暖系統的熱媒，通過散熱設備的壁面，主要以輻射方式向房間傳熱。散熱設備可采用在建筑物的頂棚、墻面或地板內埋設管道或風道的方式，此時，建筑物部分圍護結構與散熱設備合二為一;也可采用在建筑物內懸掛金屬輻射板的方式。以輻射傳熱為主的供暖系統，稱為輻射供暖系統。
3、通過散熱設備向房間輸送比室內溫度高的空氣，直接向房間供熱。利用熱空氣向房間供熱的系統，稱為熱風供暖系統。熱風供暖系統既可以采用集中送風的方式，也可以利用暖風機加熱室內再循環空氣的方式向房間供熱。
以熱水作為熱媒的供暖系統，稱為熱水供暖系統。從衛生條件和節能等考率民用建筑應采用熱水作為熱媒。熱水供暖系統，可按下述方法分類：
1.按系統循環動力的不同，可分為重力循環系統和機械循環系統。
2.按供、回水方式的不同，可分為單管系統和雙管系統。
3.按系統管道敷設方式的不同，可分為垂直式和水平式系統。
4.按熱媒溫度的不同，可分為低溫水供暖系統和高溫水供暖系統。
設計熱水供暖系統，為使系統中各管段的水流量符合設計要求，以保證流進各散熱器的水流量符合要求，就要進行管路的水力計算。
根據建筑物所在城市的氣象條件以及上述各種條件下的比較，可以初步定下設計方案：供暖系統采用高低層建筑直連供暖技術，在地下一層設備用房中設置中低區直連機組、中區直連機組和高區直連機組，戶內系統為雙管同程式。
參考文獻
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丁亦如 王琳等熱水供暖系統中循環水泵的選擇和使用. 區域供熱，2024. 5期
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周靜. 膨脹水箱的結構特點及其在熱水供暖系統中的應用. 林業科技
第8篇 中文系本科畢業論文開題報告1250字
論文(設計)題目：小學語文教改：課文范例與寫作指導相結合
畢業論文(設計)的主要內容、可行性研究及基本工作思路
一、主要內容：
1、論文題目：小學語文教改：課文范例與寫作指導相結合
2、論文主要觀點：
小學作文是學生寫作的啟蒙階段。據調查統計，現階段大部分小學生認為作文“難”，存在著“怕”作文、“厭”作文的現象。經過多方的調查和初步研究，我們覺得學生怕寫習作除了是生活中不善于細心觀察、認真思考，缺乏作文素材的積累外，不善于靈活運用文本中積累的語言也是造成他們怕習作的重要原因。面對學生怕寫習作的心理，作文教學效率不高的現狀，面對新形勢下的課改。在教學中，我們嘗試結合小學生的實際，以教材中的課文為范文，抓住課文的寫作特色，指導學生從范文中學習相應的作文知識和技巧，并同時進行仿寫訓練，主要從課文的精彩片段、結構特點、語言特色三個方面進行仿寫訓練，不斷提高學生的寫作水平，把寫作當成是一件快樂的事情。
二、可行性研究：
1、研究現狀：
長期以來，作為語文教學重頭戲的作文教學，一直是我們教學中的薄弱環節。據調查統計，現階段小學生只有13%的學生愛寫作文，21%的學生有點喜歡作文，24%的學生談不上喜歡不喜歡，36%的學生怕寫作文，6%的學生討厭作文。對于大部分小學生來說，習作實在是“萬事開頭難”：一難是沒內容可寫，二難是不知從什么地方起筆，三難是語言干澀不具體，于是“怕”和“厭”的心情油然而生。經過多方的調查和初步研究，我們覺得學生怕寫習作除了是生活中不善于細心觀察、認真思考，缺乏作文素材的積累外，不善于靈活運用文本中積累的語言也是造成他們怕習作的重要原因。
經研究分析，現階段的小學語文教材，不論哪個版本、哪個年級的單元寫作訓練都和本單元的課文教學是一個有機的整體，與單元課文內容關系緊密。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例，十分有利于教師指導學生寫作。
2、研究意義：
面對學生怕寫習作的心理，作文教學效率不高的現狀，面對新形勢下的課改。在教學中，把作文教學與課文講析有機結合，用課文范例指導學生動手寫作，使范例的寫作技巧成為作文教學的有效資源，以課文范例為指導、或讓學生舉一反三，或讓學生仿寫，他們會感到有章可循，有憑可依，寫起作文便會得心應手，運用自如，既有格式的仿照，又有內容的啟迪聯想，這樣長期訓練，就能解決學生作文“難”的問題了，同時提高寫作教學的成效。
三、基本工作思路：
選題——查閱資料——寫提綱——論文撰寫——修改——定稿
畢業論文(設計)工作進度表：
20__.4——20__.5 論文選題、定題
20__.6——20__.8 進行初步調研，寫好論文提綱
20__.9 論文開題報告
20__.10——20__.11完成論文初稿，指導老師審閱
20__.12——20__.1 論文中期檢查
20__.1——20__.2 論文定稿打印
20__.3 指導老師審閱
20__.5 畢業論文答辯
應收集的資料及主要參考文獻
⑴《小學語文新課程標準》;
⑵《語文教學參考》;語文出版社
⑶ 網絡文章
彭澤元 《如何處理閱讀教學與寫作教學的關系(資料匯編)》 ;
朱赤赫 《如何在閱讀教學中進行習作訓練》 《小學教學參考(綜合)》2024年第05期
第9篇 本科畢業論文開題報告指導教師評語3750字
1.選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基 本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較 多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總 體上符合畢業論文要求。
2.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分， 參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新 點不足。
3.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點 表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
4.選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內 容緊扣行政管理專業要求來寫，充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料 較多。 但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多。 總體上符合畢業論文要求。
5.作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現實意義，論點正確，論據確鑿，論述清晰，論文符合規范化要求。整個論文設計與寫作過程中，作者的治學態度極其嚴謹、認真。
6.該同學的論文從分析英語教學的本質及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統和現代教學模式的比較，論述了新的教學模式中教師所扮演的角色以及教師所應具備的素質。文章論點明確，層次分明，結構嚴謹。
7.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
8.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結構合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。
9.王銳同學的論文《基于fpga技術的電子密碼鎖》，完成了任務書所規定地研究（設計）任務。論文采用eda技術通過自頂向下的設計方法對數字密碼鎖進行了設計，描述了數字密碼鎖的總體結構、主要功能、設計流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數字密碼鎖設計的仿真結果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
10.李思靜同學的論文《調頻電路及其設計》，很好地完成任務書規定的設計任務。論文采利用導頻制調頻立體聲發射接收技術及高性能的專用發射與接收集成電路，設計了一套基于ba1404和c_a8的小型無線調頻立體聲系統。該生除全部閱讀指導教師指定的`參考資料、文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務并提出開題報告實施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關基礎理論與專業知識，論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
11.論文結構完整，各部分基本符合ｘｘｘ論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為好文章。
12.本文立意新穎。全文以ｘｘｘ為線索，結合各地的準規較全面的分析了------的問題和原因。 并針對存在的問題提出解決問題的對策。 內容論證也教科學合理。 全文充分體現行政管理專業特色，格式規范。但創新點不夠。
13.選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基 本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較 多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總 體上符合畢業論文要求。
14.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分， 參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新 點不足。
15.王莉同學的論文《無線電遙控系統設計》，較好地完成任務書規定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統，包括發射電路的設計和接收電路的設計，實現了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業知識，論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。同意該同學參加學位論文答辯。
16.趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業網站設計》，較好地完成電子信息科學與技術專業網站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
17.蔡凌云同學的論文《數字調頻發射機的設計》，較好地完成了任務書所規定地研究任務。論文主要采用數字信號處理（dsp）和直接數字頻率合成（dds）技術，實現了數字調頻發射機的設計。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數字調頻發射機的數字調頻調制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
18.研究ｘｘｘ為題，充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
19.以ｘｘｘ為題進行研究。能為解決ｘｘｘ-的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 ------提出有效的建議。 全文體現專業特色要求， 部分與本分之間銜接的比較緊密， 真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
20.選題符合行政管理專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知 識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次 結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不 夠。
21.本文選題符合行政管理專業要求，又充分反映出社會現實的需要性。全 文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業知識與要分析 論證的問題有機地結合起來。 該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。
22.張佳富同學的論文《高頻功率放大器及其設計》，基本地完成了任務書所規定地研究任務。論文對高頻功率放大器的發展以及應用做了介紹，設計了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規范，論述基本準確，基本達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
23.該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是合格的論文。
24.鄒元杰同學的論文《基于單片機stc89c54led點陣顯示》，很好地完成任務書規定的設計任務。系統以stc89c54單片機為主控芯片，利用溫度測量，實時時鐘芯片和數據存儲技術并配合軟件，實現了溫度的測量、時間、數據掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規定任務。該生對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關基礎理論與專業知識，實際動手能力強，論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
25.余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網站建設》，基本完成了高頻電子線路精品課程網站的設計，論文介紹了設計思想、制作過程，并設計了基本的網站雛形。閱讀指導教師指定的參考資料、文獻，開題報告有實施方案，并按要求完成外文翻譯，設計基本合理，對網站建設提出了個人見解，作者基本掌握了網站建設的基礎理論。論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
26.黎斌同學的論文《3g三個標準wcdma、cdma2000和td-cdma的分析》，較好地完成了任務書所規定地研究任務。論文全面地分析研究3g及其三個牌照的技術特點、發展狀況。從大量的關于3g的文獻資料中提煉出精華，進而有條理地進行總結，分析基本合理。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
第10篇 財務管理本科畢業論文開題報告6300字
論文(設計)題目：寶雞永嘉房地產公司融資租賃問題研究
選題的意義：
改革開放后，中國中小企業在經過30多年的發展準備之后，正以全新的定位步入全球分工體系，中小企業在我國國民經濟中的地位是非常重要的，其數量達2930萬戶，占我國企業總數的95%以上，在gdp當中，有51%是中小企業所創造的，出口中占到 60%以上，中小企業完成的稅收去年占到全國的43.2%。其已成為中國經濟新的支撐點。
中小企業在高速發展的同時也出現了許多的問題。目前，我國大部分中小企業規模較小，資金有限，企業發展主要依靠自有資本的積累，其緩慢的積累速度很難與現代經濟的高速發展相適應;其次，許多中小企業的項目擁有很好的市場前景，只要借助一定數額的資金就能快速起步，獲得很好的發展;第三，中小企業創業者決定創業往往是下了很大的決心才做出的選擇，因而他們一般具有很高的激情和很強的風險意識，在這種狀態下企業家才能和企業人力資本都能獲得高效的發揮，但是真正缺少的還是資金。因此我們發現中小企業發展的首要問題是融資。
在市場經濟中，中小企業一般通過兩種方式獲得資金：一是通過內部積累形成的自有資金;二是通過銀行貸款、發行債券、股票等方式從企業外部獲得資金。由于中小企業受國家政策、法律制度以及自身企業信用等方面因素的影響，我國中小企業在發展初期主要靠自有資金支持。
在我國目前的資本市場上發行債券、股票是一種有效的融資方式，但是由于國家對資本市場嚴格的準入限制使得中小企業通過資本市場直接融資的大門基本被關閉，中小企業上市融資舉步維艱。目前我國中小企業要通過資本市場融資原則上只能到國內市場主板市場融資或海外上市融資，但主板市場對中小企業而言幾乎是不可能的，海外市場也談何容易，不但要滿足海外市場較高的上市要求，而且受到國內一些因素的阻撓。
盡管近年來，國家加大了扶持中小企業發展的力度，積極引導并協調商業銀行加大對中小企業的信貸支持，但根據數據統計顯示，貸款的增加與企業的發展明顯不同步，甚至銀行對中小企業的貸款增長低于貸款的平均增長率。可見，多數中小企業資金短缺的問題仍沒有從根本上得到解決，融資難仍然是當前困擾中小企業發展的一個突出問題。
綜上所述，中小企業通過主流渠道獲得發展資金在現階段是相當困難的。融資渠道單一，發展資金短缺將嚴重制約著中小企業的快速發展，尋找一種適合中小企業發展特點和要求的融資模式已變得非常必要。而融資租賃作為一種新興的高效融資模式將為解決中小企業融資難問題提供一種新的思路。
利用融資租賃解決中小企業融資難的問題具有很強的理論依據和實踐指導意義。融資租賃是現代租賃業的核心，既是融資方式的創新，又是融物方式的創新，其特有的以融物的方式來融資，以融資的方式來融物，是融資和融物的有機結合，兩者的結合對解決中小企業融資問題具有特殊的作用和優勢。
(1)融資租賃可以成為中小企業創業的催化劑。中小企業在創業時需要購置大量的設備，在添置設備之前，不必一次性籌集大量資金，而只需到租賃公司提出融資租賃申請，租賃公司按照中小企業的要求購得設備后再將其出租給中小企業使用，中小企業則通過取得設備的使用權來解決設備資金不足的問題，并用所租的設備生產出具有高額利潤的產品以償還租金。這樣可以限度地節約中小企業的固定資產投資，提高資金使用效率，將更多的資金用于創業期間的其它環節，為中小企業創業創造了一個寬松的資金環境。
(2)融資租賃是中小企業擴大再生產融資的重要途徑。中小企業在創業后就進人發展階段，中小企業在發展過程中目前的融資途徑無外乎有銀行貸款和股權債權融資。銀行貸款主要面對大型企業，中小企業由于信用較差、抵押物少、擔保難等原因而難以獲得足夠的銀行貸款;股權債權融資則由于我國資本市場不發達，中小企業條件不足、人市條件苛刻等原因而難以獲得。而融資租賃以物作擔保及時取得設備使用權，租賃期與市場生命周期一致，保證了設備的常租常新，減少了中小企業設備陳舊過時的風險，防止了設備的無形損耗，為中小企業的擴大再生產提供了重要的資金來源。
(3)融資租賃也是中小企業利用外資的一個重要方面。中小企業通過融資租賃取得一些國外的先進設備，及時得到國外的先進技術的指導和支持，相當于間接地利用了外資，為中小企業的發展開辟了又一個新的渠道。
同時，融資租賃在企業運作實踐中具有明顯的指導意義。融資租賃對中小企業具有緩解債務負擔、還款方式靈活、資金使用效率高、盤活存量、加速折舊、優化財務結構、推動技術進步、增強資產流動性、強化資產管理等多項功能，在中小企業融資和發展中發揮著獨特的作用，是最適合中小企業的融資新途徑。融資租賃對中小企業更新設備、促進技術進步、改善財務結構、平衡利稅、積累發展資本等有著其他信貸支持方式所達不到的效果。
在解決中小企業融資難問題上，融資租賃作為一種具有明顯優勢的新模式，對中小企業來說無疑是一個福音，它將填補其他金融服務的“空白”，為我國中小企業的發展開拓一片廣闊的天地。
本文以房地產企業為例，在我國經濟快速發展的今天，房地產企業仍面臨著發展資金不足的問題。其中房地產企業一項主要的融資目的就是購買建筑設備，融資租賃這種新興的融資模式是融資和融物的有機結合，且融資成本較低，它將在解決房地產企業發展資金緊缺方面發揮著巨大作用。
研究綜述(前人的研究現狀及進展情況)：
1、國外研究：
融資租賃又稱為金融融資，是20世紀50年代最早產生于美國的一種新型交易方式，由于它適應了現代經濟發展的要求，所以在20世紀60～70年代迅在西歐、日本等國家和地區首先發展起來。經過半個多世紀的發展，它在西方發達國家已經成為僅次于銀行信貸的第二大融資工具。
在西方融資租賃發展過程中，出現了一些有代表性的理論觀點：
“分期付款買賣契約說”為德國學者ebenroth所提倡，他認為，租賃公司對于租賃物件僅限于擔保利益，著眼于此，則融資租賃合同的內容，如租賃公司不負交付義務及由承租人負擔租賃物件一切風險等，均可得到合理解釋;考慮到這種經濟背景，則融資性租賃非常接近于保留所有權的分期付款買賣，其區別僅在于融資性租賃合同沒有用戶將最終取得所有權的預定，但這一預定也只是出于稅法上的考慮而控制所有權向用戶的移轉，租賃公司并沒有作為所有權人的經濟利益，因此，融資租賃交易的負擔分配表現為特殊的三方面關系，由此導出協調買賣法的規定，將融資性租賃契約分析為一種分期付款買賣契約，要使買賣法規定的適用正當化。
“典型租賃契約說”為德國學者flume所倡導。該學說認為，因為租金不是租賃物件的對價，而是租賃物件使用的對價，所以，融資租賃交易是以物的使用為目的，而不是以物本身為目的。其不同于買賣契約，因為，在保留所有權的買賣中，買主處于類似有物權期待的所有者的法律地位;與此相反，融資租賃中的承租人并不具有支配物權的利益，僅有關于使用的債務法上的權利。所以，不應將融資租賃歸類于買賣契約，而應將融資租賃解釋為通常的租賃契約。
現代金融的發展過程中，融資租賃已作為一種獨特的金融性質的交易的觀點開始為人們所接受，其重要標志是羅馬國際統一司法協會制定了《國際融資租賃公約》。在這一前提下一些代表性觀點有：
租賃專家阿曼波先生認為：融資租賃業務金融方面的功能已從簡單的融資功能擴展為全方位的金融功能，這是租賃市場競爭的必然結果。目前，國際租賃界一般認為，現代融資租賃具有四大功能，即“促進投資、融資、促銷和資產管理。”
關于融資租賃的金融功能論述，租賃專家克拉克概括了以下幾個方面：向工業提供融資;其它投資因素;對工業的一般協助;支付平衡方面。克拉克認為：“雖然熱衷于租賃的擁護者可以夸大其影響，事實上，在很多情況下，租賃確能夠給資本設備使用者帶來莫大的好處，并且在資金分配、資本形成方面成為一個強大有力的因素。租賃業務完全為取得資本設備提供融通資金，從而使工業享有充足的投資來源。”
2、國內研究：
新中國成立后，隨著改革開放的不斷發展和深入，融資租賃這一新興的融資方式被引入中國，并逐漸被中國企業所接受，但在中國仍然發展緩慢。我國學者在企業融資租賃方面也進行了大量的研究，他們分別從風險與實務、融資租賃在我國的發展現狀和前景、作用和優勢等方面做了詳實的研究。
孫靜芹、張春梅(2000)的《租賃業務的風險與防范》一文從現有租賃業務的實務出發，對租賃業務中風險作了分類，把租賃風險分為經營性風險、政治風險等，并提出了相應的風險防范對策。沙泉(2024)在他的《融資租賃的風險與防范》一文中，根據融資租賃兼及融資、貿易、技術等方面的特點，詳細地分析了融資租賃所面臨的風險類型，主要包括了市場風險、經濟環境風險、金融風險、貿易風險、技術風險、環境污染引起的風險以及不可抗力的風險等，并介紹了幾種如何評估預測風險的方法。
田玲、田華(2024)在《金融租賃與實務》一書中，對融資租賃租金的計算方法、出租人與承租人的租賃決策分析，租賃的談判以及相應的合同的簽訂、立法概況等做了詳細的介紹。
馮瑜(2024)在《融資租賃——解決中小企業發展中的融資問題》中指出，融資租賃不需要較高的資信擔保，可以為資信較差、不易成功完成融資的中小企業進行設備改造。張曉、郭佳《融資租賃及其在中小企業融資中的優勢》中指出，融資租賃在中小企業融資中有以下的優勢：(1)有效降低信息不對稱程度。(2)降低中小企業的融資條件和成本。(3)促進中小企業擴大銷售。
李健(2024)在發表于金融報的《我國融資租賃業現狀及對策》中指出：“養在深閨無人識”，制約了行業的發展。盡管融資租賃業已經并將繼續在經濟建設中發揮積極重要的作用，但是它目前還難于滲透到社會經濟生活的方方面面，還難以作為一個獨立強大的行業存在。融資租賃業整個行業規模不大，其作為一種獨立的融資手段在國內金融市場所占比例還非常小。同時，國家政策環境不夠寬松，限制了融資租賃業的發展。融資租賃立法嚴重滯后，使融資租賃業長期處于一個“無法可依，無章可循”的無序狀態。我國現代租賃業已有近二十年的歷史，但至今國家還沒有頒布專門的租賃法規，國家對租賃業在國民經濟中的地位始終沒有一個明確的界定，我國融資租賃發展緩慢，嚴重滯后于緊緊地發展。
中央財經大學民泰金融研究所所長史建平教授在《中國中小企業金融服務發展報告(2024)》中對2024年中小企業金融服務發展現狀進行了全面梳理和總結展望。
他在文中提到：融資租賃公司服務中小企業在2024年初現曙光，中小企業融資租賃基礎設施進一步完善，各類融資租賃機構紛紛將中小企業列為服務對象，加大了對中小企業的支持力度。隨著融資租賃這一新興融資方式為市場認知以及支持政策的進一步落實，融資租賃公司在中小企業市場打破沉寂之后，或將迎來一輪發展熱潮，尤其是在商業銀行信貸額度受限的情況下，融資租賃公司可以借機吸引那些無法從銀行獲得增量貸款的中小企業成為自己的客戶。
從以上國內外理論研究與我國融資租賃的發展趨勢看，融資租賃勢必成為一種新興的高效融資模式為解決我國中小企業融資難問題提供一種新的出路。
研究內容：
文章通過分析我國中小企業融資困境的產生及其原因，提出了一種新的融資模式，即融資租賃。采用理論分析與宏觀背景分析相結合、定性分析與定量研究相結合的研究方法，通過中小企業融資結構及現狀分析，比較得出融資租賃在解決中小企業融資方面的巨大作用和獨特優勢。同時，以寶雞永嘉房地產公司運用融資租賃方式解決融資難問題并獲得企業發展為例，分析我國中小企業開展融資租賃的市場前景及發展對策等方面來探討融資租賃在中小企業融資中的應用。
第一部分：陳述本文研究我國中小企融資租賃的背景與意義。
第二部分：主要介紹了中小企業的融資現狀，通過各種融資方式的優劣勢比較分析得出融資租賃在解決中小企業融資中的獨特優勢，并詳細陳述其五大優勢。
第三部分：簡要介紹寶雞永嘉房地產公司，并分析公司的經營及融資現狀。
第四部分：寶雞永嘉房地產公司開展融資租賃的可行性分析，及其采用的融資租賃方式與效果分析。并從政策利用、資金管理、稅務處理、現金流等方面，分析企業存在的實際問題。
第五部分：對寶雞永嘉房地產公司開展融資租賃業務的具體策略及合理建議和優化方案。
擬采用的研究方法和技術路線：
研究方法：
本文寫作以文字敘述為主，在論述我國中小企業融資現狀時擬采用文獻研究法，通過比較研究得出融資租賃在解決中小企業融資難問題中的獨特優勢。本文以寶雞永嘉房地產公司為例，運用個案研究法、定量分析與定性分析相結合等方法來分析企業的融資狀況，并重點對融資租賃在企業中的應用進行定性與定量的分析。
本文以“理論概述——比較研究——案例分析”為主要研究思路，創新性地以我國中小企業為研究背景，以融資成本理論為研究基礎，以成本現值法為實證工具，最終得出使中小企業取得所需設備成本現值最低的融資方式，為企業決策提供理論依據。
技術路線：
論文(設計)寫作提綱：
摘要
關鍵字
目錄
1 導論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究中小企業融資租賃的背景
1.1.2 研究中小企業融資租賃的意義
1.2 國內外研究綜述
1.2.1國外研究綜述
1.2.2國內研究綜述
1.3 研究方法與研究框架
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究框架
1.3.3 主要創新點
2 中小企業融資問題概述
2.1 我國中小企業融資的整體概況
2.2 中小企業各種融資途徑的比較
2.3 中小企業融資租賃的優勢分析
3 寶雞永嘉房地產公司的經營及融資現狀
3.1 寶雞永嘉房地產公司簡介
3.2 寶雞永嘉房地產公司的經營及融資現狀
4融資租賃在寶雞永嘉房地產公司中的應用分析
4.1 房地產企業的具體特點及其開展融資租賃的可行性
4.2 房地產企業融資租賃的主要形式
4.3 寶雞永嘉房地產公司融資租賃方式及其效果分析
5 寶雞永嘉房地產公司融資租賃方式優化策略
5.1 從企業經營角度分析，優化企業的融資渠道
5.2 從融資租賃可選類型，引導選擇合適的融資租賃形式，解決企業發展資金難題
5.3 從稅務與會計角度，合理利用企業現金流
5.4 從企業開展融資租賃實務層面，分析企業利用融資租賃方式加速企業發展
6、結 論
參考文獻
致 謝
附 錄
研究工作進度安排：
1.20__年10月10日至20__年11月14日，認真思考，與老師交流，初步確定論文選題。
2.20__年11月15日至20__年2月13日，詳細閱讀文獻、認真思考、與指導老師討論、開展調研，根據畢業論文任務書，完成并提交畢業論文開題報告。
3.20__年2月14日至20__年2月24日，參加開題答辯。
4.寫作階段：20__年2月25日—6月5日
(1)20__年2月24日至5月15日，完成初稿和第二稿。
(2)20__年5月16日至5月28日，中期檢查，繼續修改完成第三稿。
(3)20__年5月29日至6月5日，繼續修改，完成第四稿和定稿。
5.20__年6月6日至6月15日，答辯。
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第11篇 本科畢業論文設計開題報告2150字
題目：教師的個人特長對小學生存在的影響
學 院： 教育科學學院
專 業： 小 學 教 育
班 級： 08 理 本
學 號： 200_8085
學生姓名： 王 _
指導教師： 羅 _
__ 年 9 月 15 日
凱里學院本科生畢業論文（設計）開題報告表
論文(設計)名稱 教師的個人特長對小學生存在的影響
論文（設計） 來源 自擬 論文（設計）類型 a 指導教師 羅國濤
學生姓名 王_ 學號 ___085 專業及班級 08級小學教育理（本）
一、研究或設計的目的和意義：
目的：
通過一些心理學知識和實踐意義，闡述教師的個人特長對小學生存在的影響，增強教師提高個人特長素質的意識。讓家長了解到個人特長對小學生的全面發展及性格塑造有正面影響，打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念，讓學生更健康的學習、成長。
意義：
在教師個人特長的熏陶下，給小學生提供一個展現自我的平臺，有利于激發小學生各方面的學習興趣、表現欲望和不斷進取的精神。在特長學習過程中，磨練小學生的意志，培養小學生吃苦耐勞的精神和交際能力。學以致用的過程中，讓小學生理論聯系實踐，融入到校園之外的生活圈，體驗生活，開拓小學生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學生的身心更健全的成長，充分實現教師有價值的“教”和學生有價值的“學”。
二、研究或設計的國內外現狀和發展趨勢：
現狀：
目前，國內外開設了許多特長培訓班，但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級，沒有把特長學習和學校里的書面學習有機結合起來，無法實現小學生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發展。學校里有特長的教師很少，而且具有的特長比較單一，或者大多數有特長的教師只注重按時授予關于特長的基礎知識，不能充分利用課堂資源來發現和激發小學生的興趣愛好，導致一些小學生對特長所具有的天賦被抹殺，或者一些小學生的家長不了解自己孩子的興趣愛好，盲目地把家長自己的意愿強加給孩子，讓他們去學習自己并不感興趣的東西，不利于學生的健康成長。
小學生特長的興趣激發和培養不能與學校課本知識的教學有機結合，忽視了教師的個人特長對小學生的影響，一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識，促進其發展，而國內外對這一問題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。
發展趨勢：
當今社會，各類特長文化已經發展到相對沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數的看法，從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學生的特長學習更加豐富、高質量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學習模式。每個學生都有可能成為小學教師，后一代的小學教師將會是多才多藝全面發展的新一代教師，對這一領域的研究也將會越來越多，越來越全面。
三、主要研究或設計內容，需要解決的關鍵問題和思路：
主要的研究內容有：
1、從教學過程中發現小學生的興趣愛好。
2、特長培養對小學生的身體和心理健康發展的影響。
3、身體和心理的健康發展有利于小學生各方面的學習。
需要解決的關鍵問題和思路：
１、如何發現小學生的興趣愛好：
a.利用課余時間和學生進行交流。
b.利用課堂提問、課堂交流。
２、怎樣讓小學生感受到學習特長的價值：
a.學校可以多組織一些有意義的活動，讓學生積極參與。
b.教師帶領學生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長比較突出的學生給予鼓勵和獎勵，激勵每個學生不斷進取。
３、為什么特長學習會有利于其他學習：
a.特長學習磨練人的意志，讓學生養成做事不半途而廢的良好習慣。
b.特長學習在潛意識中，能讓學生塑造一個活潑開朗的性格，增強交際能力。
c.在長期的演出、比賽中，培養良好的心理素質。
四、完成畢業論文（設計）所必須具備的工作條件及解決的辦法：
具備的工作條件：
有：圖書館（書籍、學報）、網絡（中國知網）、與論文相關的文獻等等。
解決的辦法：
1、本課題研究的方法主要有：文獻查閱法、觀察法、問卷調查法等；
2、積累與該課題相關的知識，借鑒別人成功的經驗，對查閱文獻資料和知識進行整合等，并在老師的精心指導下完成本研究。
五、工作的主要階段、進度與時間安排：
第一階段：__年6月—__年8月 選定論文寫作方向、收集相關資料、閱讀 文獻、擬定論文題目
第二階段：__年9月1日—__年10月8日 確定論文題目，擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告
第三階段：__年10月9日—__年11月28日 整理分析資料，撰寫論文初稿
第四階段：__年12月1日—1月30日 修改定稿
六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱：
郭成，陳紅. 試論小學數學課堂教學中創設問題情境的有效策略. 課程.教材.教法，1999，(09).
林雄. 從建構主義看當前小學數學情境教學的誤區. 新課程（小學）， __，（z1）.
魏永麗. 淺談小學數學教學中的情景創設. 中小學電教(下半月)，__，(05).
單清水. 小學數學教學中情景創設的現象與思考. 科教文匯(下半月)，__，(05).
葉婷. 創設學習情景:小學數學課堂教學的有效方法. 浙江教育科學，__，(03).
王貞平. 淺談小學數學課堂中創設教學情境的策略.新課程學習(基礎教育)，__，（04）.
葉連國. 探究小學數學創設情境教學的策略.小學教學參考，__，(05).
七、指導教師意見和建議：
指導教師（簽字）： 年 月 日
說明：1、論文（設計）類型：a—理論研究；b—應用研究；c—設計等；
2、論文（設計）來源：指來源于科研項目、生產/社會實際、教師選題或其他（學生自擬）等；
3、各項欄目空格不夠，可自行擴大。
第12篇 2024本科畢業論文開題報告模板2400字
多媒體，顧名思義就是多種媒體的組合。在現代化教育模式的影響下，大部分高校都安裝了多媒體設施，目前最重要的工作就是對多媒體教室計算機的維護。下面是關于高校多媒體教室計算機維護措施的開題報告模板。
談談高校多媒體教室計算機維護措施
摘要：隨著教育體制的不斷改革以及信息技術的快速發展，教育設施也在不斷進行更新，比如多媒體設施的配備方面。據了解，大多數高校都配備了多媒體基礎設施，所以對于多媒體教室計算機的維護成為高校目前面臨的重要問題。本文主要對多媒體的概念進行了相關總結，介紹了高校多媒體教室的常見類型，在此基礎上提出高校多媒體教室計算機的維護措施。
關鍵詞：高校多媒體教室;計算機;維護方案
在現代化教育模式的影響下，高校的教學設施也漸漸朝著信息化的方向發展，多媒體教學設備成為教師教學過程中必不可少的工具，因為多媒體設備可以將視頻、音樂以及文字有機的結合起來，營造良好的課堂氣氛，一定程度上提升學生的學習興趣，所以大部分高校都安裝了多媒體設施，目前最重要的工作就是對多媒體教室計算機的維護。
一、對多媒體的概念進行分析
多媒體，顧名思義就是多種媒體的組合，主要有兩層含義，一方面就是諸如光盤、磁帶等可以存儲的實體;另一方面則指的是可以傳遞數字、視頻、音樂的載體。而多媒體技術指的就是計算機對一些文字、音頻、圖片以及視頻進行相關連接使其組合成為一個大的系統。所以說，多媒體技術就是綜合性以及交流互動性都比較強，并且能夠處理并存儲的技術。多媒體系統主要由硬件系統、操作系統、信息處理系統以及用戶所使用的軟件構成。對于硬件系統來說，它是由一些基本的裝置構成，比如計算機的硬件、可處理聲音以及視頻的處理器、多種媒體輸入/輸出裝置以及信號的轉換裝置、通信傳輸裝置以及接口設備等。在這些裝置中，最重要的則是多媒體信息的處理芯片以及板卡、光盤驅動裝置，這些都是根據多媒體技術的標準研發的。對于多媒體操作系統來說，主要由以下幾個方面的作用：對任務進行實時調動，轉化不同的多媒體數據、對多媒體設備進行控制，以及對于用戶所處的界面進行管理等。媒體處理系統工具，主要用于多媒體工具的開發。用戶所使用的軟件：主要是根據用戶的需求對軟件進行定制或開發，主要面對的是大規模的用戶。
二、對多媒體教室進行相關分類
對高校多媒體教室的類型進行分析，根據其功能不同，主要分為以下幾類：
(一)用于演示的多媒體教室
用于演示的多媒體教室，主要是利用投影儀對計算機或者視頻展示平臺的相關信號進行處理，并將其投影到幕布上。聲音從音響設備里傳出來，使得聲音與畫面同步進行。這種教室主要由多媒體中心控制平臺、教師機、幕布、音響、黑板以及投影設備組成。因為用于演示的多媒體教室的投入資金較少，而且應用起來比較容易，所以大多數學校都應用的是這種多媒體教室。但這種多媒體教室也有一定的弊端，即老師在教學演示過程中，與學生不能進行有效的交流互動，而且這種多媒體教學設施也不適應于實踐型課程。
(二)網絡性質的多媒體教室
網絡性質的多媒體教室實際上是在用于演示的多媒體教室的基礎上增加了網絡服務設備、交換設備以及學生人手一臺的多媒體學生機。這種多媒體教室注重學生與老師之間的交流，使得老師對學生的基本學習情況能夠及時掌握，在學習過程中學生也能自己親自動手實踐。
(三)用于遠程教育的多媒體教室
用于遠程教育的多媒體教室，教師可以利用網絡數據傳輸，將課程的相關圖像以及視頻傳送學生端，達到學生與老師的實時交流。這種多媒體教師可以分為實時交流性質的多媒體教室與非實時交流性質的多媒體教室，使得老師上課、與學生交流、作業批閱等教學程序實施起來更加便捷。
三、高校多媒體教室計算機的維護措施
(一)常用于計算機的排除故障法
因為正常的教學離不開多媒體的正常運行，所以不能等多媒體設備出現問題才去解決，要對多媒體設備經常進行故障檢測和分析。多媒體設備中計算機是最容易出現問題的，以計算機的故障檢測為例，檢測方法一般為排除故障法。檢測程序可以從以下幾個方面入手：(1)首先對軟件部分進行檢測，沒有問題的話再對硬件部分進行檢測;(2)先排除比較容易的故障，如根據系統報錯的信息檢查鼠標、顯示器等硬件設備，然后再檢測主機;(3)電源是主機能否正常運行的保證，如果電源輸出的電壓或者電流不正常也會使得計算機運行出現問題;(4)除此之外，在硬件出現問題的時候，可以先對線路進行檢查，看電腦上的插卡是不是接觸正常，如果不是這些問題，再排查其他比較復雜的故障。
(二)解決方法
對于計算機的硬件設施，學校要安排管理人員對其進行定期的維護和清理，比如對主板、顯卡以及內存等硬件設施的內部或者周邊的灰塵用小毛刷進行定期清理，如果這些地方清理不干凈，則會使得硬件上的相關電路被侵蝕，隨之出現線路短路等故障。所以，對于學校來說，在不經常使用多媒體設備的時候，要將主機以及電腦顯示器的電源斷開，并且用防塵布將主機以及顯示器遮擋起來，避免灰塵進入主機或者顯示器里邊。
四、結語
本文主要對多媒體的概念進行分析，并對多媒體教室的分類進行總結，在此基礎上以多媒體設備中最容易出現故障的計算機為例，分析了相關的維護措施：
(1)正常的教學離不開多媒體的正常運行，所以要對多媒體設備經常進行故障檢測和分析，檢測方法一般為排除故障法;
(2)對于計算機的硬件設施，學校要安排管理人員對其進行定期的維護和清理。因為對于多媒體設備的維護是一項長期
的工作，而且維護工作也比較復雜，對于硬件與軟件的知識要求比較高。所以，相關管理人員要不斷提升自身的專業素質與能力，這樣才能對高校多媒體教室計算機進行全方位的維護。
參考文獻
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鄭敏，侯曉峰.高校多媒體教室計算機主板bios的科學設置與維護.電腦編程技巧與維護，2024(13)
黃科.基于rfid的多媒體教室管理系統的設計與實現.湖北工業大學，2024.
