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      中學一級述職報告里學生評價怎么用才不煽情?

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      用學生作業本上寫的“老師,這題我懂了”;用課代表轉達的“您講題不急,我們跟得上”;用家長微信里發的“孩子現在回家愛聊語文課”。學生話不是拿來湊字數的,是印證你干的事真起了作用。挑三句有溫度、有指向、沒套路的話就行。

      新手常犯的誤區

      拼湊學生祝福語、美化原話、虛構集體留言,失去真實感和說服力

      高分寫作經驗

      如作業批注、便條)
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      每條學生話對應一項你寫的實績
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      剔除“最愛”“最好”等絕對化表達
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      不寫未署名或無法溯源的評價
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      不加工、不潤色原始語句
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      熱門篇幅區間

      2700-3100字
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      適用對象

      初中英語教師、高中政治教師、班主任、心理教師、教齡4-8年教師

      推薦寫法

      數據顯示,有34.8%的用戶認為,首選的寫法是如作業批注、便條),40.9%%的用戶傾向選擇2700-3100字,而30.5%%的用戶選擇2300-2600字,20.9%%選擇3200-3500字。新手最容易踩的坑是拼湊學生祝福語、美化原話、虛構集體留言,失去真實感和說服力
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