Q
職業(yè)教育發(fā)展報告中產(chǎn)教融合寫不實怎么辦？
A
別寫“深化產(chǎn)教融合”，寫誰跟誰簽了協(xié)議、開了什么課、企業(yè)工程師來上了幾節(jié)課、學(xué)生去哪個車間干了什么活、改了哪門課程大綱。虛詞全砍掉，動詞必須帶主語和賓語，比如“機電系聯(lián)合XX公司開發(fā)實訓(xùn)模塊”，而不是“加強協(xié)同育人”。案例不求多，但得有時間、地點、人物、動作、結(jié)果五要素，缺一個就讀著假。
新手常犯的誤區(qū)
通篇用“推動”“促進(jìn)”“構(gòu)建”“打造”這類動詞，沒一個落地腳印，像在念政策文件匯編。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
校企合作負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人、教學(xué)督導(dǎo)、區(qū)域產(chǎn)教辦、職教集團(tuán)秘書
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是動詞必須帶主語賓語，45.2%%的用戶傾向選擇5200-6000字，而30.8%%的用戶選擇4000-4700字，18.4%%選擇6200-7000字。新手最容易踩的坑是通篇用“推動”“促進(jìn)”“構(gòu)建”“打造”這類動詞，沒一個落地腳印，像在念政策文件匯編。
