Q
教育事業(yè)實習報告中指導教師評語怎么寫才不尷尬？
A
別寫“感謝指導教師悉心指導”，寫她怎么在你講錯平方根時，用粉筆頭輕輕敲你手背示意停，然后自己接過話頭把錯誤裹進新問題里；寫她批你教案時，在頁邊空白處畫了個哭臉加個箭頭指到某句話；寫她看你連續(xù)三天早自習盯不住學生，直接把你拉到辦公室泡了杯濃茶說“先喘口氣”。寫動作，不寫頭銜。
新手常犯的誤區(qū)
把指導教師寫成頒獎典禮主持人，通篇“高度肯定”“殷切期望”“精心指導”，人沒露面，只剩一尊鍍金塑像。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習教師、師范實習生、教育見習生、公費師范生、教學助理
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.2%的用戶認為，首選的寫法是聚焦肢體語言細節(jié)，41.7%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而33.7%%的用戶選擇3100-3600字，26.2%%選擇2200-2500字。新手最容易踩的坑是把指導教師寫成頒獎典禮主持人，通篇“高度肯定”“殷切期望”“精心指導”，人沒露面，只剩一尊鍍金塑像。
