Q
教育報告中教師訪談內(nèi)容怎么剪才不散？
A
訪談不是錄音轉(zhuǎn)文字，是挑刺兒。留三類話：一句戳破現(xiàn)象的狠話，一句暴露矛盾的原話，一句帶動作的實話。其余全刪。比如說到課堂紀律，就留“我喊三遍名字才有人抬頭”這句，配上他拍講臺的手勢。別寫“多位老師反映”這種虛泡泡，寫誰說的、在哪說的、說完干了什么。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認為，首選的寫法是只留有動作感的原話，35.8%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.3%%的用戶選擇2400-2800字，20.6%%選擇1500-1800字。新手最容易踩的坑是把訪談記錄全文粘貼，再加個“老師們普遍認為”當帽子
適用對象
教研員、校本研修負責人、課程發(fā)展中心主任、學科帶頭人、年級教學組長
新手常犯的誤區(qū)
把訪談記錄全文粘貼，再加個“老師們普遍認為”當帽子
寫教育報告最多搜索的問題
- 1??熱門回答教育報告里教學改進措施怎么寫才管用？寫成誰、在什么課、改哪一步、改后怎么查。
- 2?快速解決教育報告中課堂觀察描述怎么避免主觀？寫誰在什么時候做了什么，不寫“氛圍活躍”。
- 3??用戶推薦教育報告中跨學科實踐怎么寫才不拼盤？跨學科實踐就寫清楚哪兩科、合干什么事、學生手里真做了什么。
- 4??用戶推薦教育報告中學業(yè)診斷結(jié)果怎么寫才不繞彎？診斷結(jié)果就寫哪科哪塊垮了，垮到什么程度，學生怎么反應。
- 5?精選問答教育報告里學生數(shù)據(jù)怎么擺才不亂？學生數(shù)據(jù)別堆成大雜燴，按年級分塊，每塊只留三類數(shù)：人數(shù)、及格率、典型問題。
- 6?快速解決教育報告中成效描述怎么寫才不浮？成效不是列分數(shù)漲了幾分，是寫學生哪天、在什么課、突然干了什么。
- 7??精華回答教育報告里圖表怎么插才不搶戲？圖表不是裝飾畫，是放大鏡。
- 8??精華回答教育報告中困難與挑戰(zhàn)怎么寫才不甩鍋？寫清“實驗室通風系統(tǒng)故障頻發(fā)，近三個月報修7次，維修記錄顯示濾網(wǎng)更換不及時，導致初三化學課兩次中斷，課表已調(diào)整至下午第三節(jié)”。
- 9??熱門回答教育報告中課后服務安排怎么寫才不畫餅？課后服務就寫每天幾點到幾點、哪位老師帶、學生干什么、中途換過幾次人。
- 10??用戶推薦教育報告里家長反饋怎么摘才不走樣？摘話不摘意思，摘原話不摘概括。
