【第1篇】小學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)怎么寫1950字
小學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)
這次家長會(huì)，從準(zhǔn)備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談?wù)劶议L會(huì)后的感想。每次開完家長會(huì)都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學(xué)校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三：怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會(huì)，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。總之，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會(huì)，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母，要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心。總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、孩子的生活習(xí)慣。
①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會(huì)精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。
②我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。
③孩子的吃飯的習(xí)慣。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：30—7:50，我們還是有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早點(diǎn)，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時(shí)我們會(huì)讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。
2、孩子的學(xué)習(xí)方面。
①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊：背要直起來，頭要抬一點(diǎn)，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的`保護(hù)。
②聽的習(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以，讓她聽你講話就會(huì)只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。
③讀的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強(qiáng)記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個(gè)陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實(shí)就是熟能生巧，只要每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。
孩子入學(xué)雖然半個(gè)多月，但我翻開她的課本、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵(lì)學(xué)生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵(lì)每一位孩子，這就是可貴的“師愛”!通過這段時(shí)間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
孩子成長過程就是一個(gè)從無知到能知的過程，需要老師全面輔導(dǎo)，家長耐心引導(dǎo)，才會(huì)健康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
看到文章寫得非常好：(1) 好父母都是學(xué)出來的.(2) 好孩子都是教出來的.(3) 好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的.(4) 好成績都是幫出來的.(5) 好溝通都是聽出來的.(6)好成就都是化出來的.我會(huì)好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的。
當(dāng)個(gè)孩子不容易，當(dāng)個(gè)父母不容易，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子的好朋友。
這次開家長會(huì)，我還有一個(gè)很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì)，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要?？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會(huì)更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
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寫心得體會(huì)，要是家里有孩子剛上小學(xué)，開完家長會(huì)回來，想把自己的感受寫下來，那得好好琢磨一下怎么下筆。畢竟家長會(huì)不是單純聽聽老師講就行，得結(jié)合自家孩子的表現(xiàn)，還有會(huì)上提到的一些教育方法。
剛開始，別急著動(dòng)筆，先把腦子里的想法整理清楚。比如，這次家長會(huì)主要講了什么，有沒有特別觸動(dòng)你的地方。像學(xué)校最近抓學(xué)生閱讀習(xí)慣，或者強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)的重要性什么的，這些都是重點(diǎn)。當(dāng)然，這些內(nèi)容得用自己的話去表達(dá)，而不是照搬老師的原話。要是照搬，就顯得太死板了，人家一看就知道你沒用心去體會(huì)。
接著就是寫的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)。比如，孩子在課堂上的表現(xiàn)怎么樣，有沒有進(jìn)步的地方，或者跟其他同學(xué)比起來有哪些差距。如果孩子在學(xué)校有什么特別的事情發(fā)生，比如被表揚(yáng)了，或者因?yàn)檎{(diào)皮挨批評了，都得記下來。這樣寫出來的東西才夠真實(shí)，別人看了也能感受到你的用心。
寫東西的時(shí)候，別光顧著說學(xué)校的安排，還可以談?wù)勛约旱目捶āＯ窭蠋熖岬降膶W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，你是不是覺得很有道理？又或者你覺得某些方法不太適合自家孩子，也可以提一提。不過，這里有個(gè)小提醒，寫的時(shí)候得注意語氣，別顯得太強(qiáng)硬，畢竟老師也是為了孩子好。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就?huì)忘記一些關(guān)鍵點(diǎn)，這時(shí)候不妨停下來想想，是不是漏掉了什么重要的事。比如孩子最近在學(xué)校交了個(gè)新朋友，或者參加了什么活動(dòng)，這些看似小事，其實(shí)也很能反映孩子在學(xué)校的狀態(tài)。把這些細(xì)節(jié)穿插進(jìn)去，文章就不會(huì)顯得單調(diào)。
書寫注意事項(xiàng)：
字跡這方面也得注意。要是手寫的話，字跡工整些更好，不然別人看著費(fèi)勁。要是打字，那就得檢查一下有沒有錯(cuò)別字，句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把“因?yàn)椤睂懗伞耙蛟摗?，或者把“我們家”寫成“我家們”，這類小問題雖然不影響大意，但還是得留心。
小編友情提醒：
寫完之后別急著收尾，可以放一放，過幾天再拿出來看看。有時(shí)候隔段時(shí)間再看，會(huì)覺得有些地方寫得不夠好，可以改改。這樣反復(fù)幾次，一篇文章就慢慢成型了。
寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)，把自己心里的感受寫出來就好。不用追求多高大上的詞匯，只要能把事情說清楚，讓別人明白你的想法就夠了。
【第2篇】小學(xué)生家長讀書心得體會(huì)怎么寫2300字
當(dāng)孩子說起或詢問一件事情時(shí)，最好的反應(yīng)通常是不要針對事件本身，而是要針對事情暗示的聯(lián)系。
六歲的弗洛拉抱怨說，最近她收到的禮物比哥哥的少，她的媽媽并沒有否認(rèn)她的抱怨，也沒有對弗洛拉解釋說哥哥年長，應(yīng)該收到更多的禮物，她也沒有保證糾正這個(gè)錯(cuò)誤。她知道，孩子真正關(guān)心的是他們和父母關(guān)系的深度，而不是禮物的大小和數(shù)量。弗洛拉的媽媽說：“你擔(dān)心我愛你是不是跟愛他那樣多？”她沒有再多說一句話，而是緊緊擁抱了弗洛拉，弗洛拉驚喜地笑了。這就是這段談話的結(jié)束，而它原本可能會(huì)變成一段無休止的爭論。
許多孩子的問題的真正意圖，是他們對放心的渴望。對于這樣的問題，最好的回答就是向孩子保證我們對他們永久不變的愛。
當(dāng)孩子講起一件事時(shí)，不要就事情本身回應(yīng)他，而是要就孩子對這件事的感受作出回應(yīng)，這樣通常比較有效。七歲的格洛里亞回家時(shí)心情很不好。她告訴父親，她的朋友多麗是如何從人行道被推到積滿雨水的溝里去的。她的父親沒有追問事件詳細(xì)的情形，也沒有威脅說要懲罰冒犯多麗的人，他就女兒的感受回答了她，他說：“這件事一定讓你很不舒服，你當(dāng)時(shí)一定對做這件事的男孩子很生氣，現(xiàn)在你還在生他們的氣呢。”
對這些話，格洛里亞深有感觸地回答說：“是的！”當(dāng)她的父親說：“你擔(dān)心他們也會(huì)這么對你嗎？”格洛里亞斬釘截鐵地回答道：“讓他們試試！我會(huì)把他們一起拖下水，那一定會(huì)濺起水花呢！”她想像著那幅畫面，然后大笑起來。這段談話以開心結(jié)束，它原本可能會(huì)成為一場應(yīng)該如何幫助多麗自衛(wèi)的、毫無用處的、冗長的說教。
當(dāng)孩子回到家，不停抱怨他的朋友、老師，或者生活時(shí)，最好順著他的語氣回應(yīng)他，而不要先試圖查明事件的真相。
十歲的哈羅德回到家就開始發(fā)脾氣、抱怨。
哈羅德：多么痛苦的生活啊！老師說我是騙子，只是因?yàn)槲腋嬖V她我忘了家庭作業(yè)，她沖我嚷嚷，她確實(shí)在嚷！她說她要給你寫條子。
媽媽：你今天很倒霉。
哈羅德：確實(shí)是的。
媽媽：在全班同學(xué)面前被叫做騙子一定讓你尷尬極了。
哈羅德：確實(shí)很尷尬。
媽媽：我打賭你心里一定罵了她幾句！
哈羅德：是的！你怎么知道？
媽媽：當(dāng)有人傷害了我們時(shí)，我們通常都會(huì)這么做。
哈羅德：我感覺輕松多了。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他們的感受是正常人經(jīng)歷的一部分時(shí)，他們會(huì)感到深深的安慰。傳達(dá)這種安慰的最好辦法就是理解他們。
當(dāng)孩子對自身做評價(jià)時(shí)，通常不要只是以贊同或不贊同來回答他，而要用具體的細(xì)節(jié)來表達(dá)超出孩子期望之外的理解。
一個(gè)孩子這樣說：“我的算術(shù)不好?！比绻愀嬖V他：“是的，你對數(shù)字的反應(yīng)很糟糕?！边@樣說是沒多大幫助的，駁斥他的觀點(diǎn)也沒有用，或者給他一些膚淺的意見，如“如果你再用功一點(diǎn)，會(huì)好一些的”也沒有用，這些輕率的好意只會(huì)傷害他的自尊，這種直接的教訓(xùn)只會(huì)降低他的自信。
你可以用誠摯和理解來回答他說的“我的算術(shù)不好”，下面任何一句回答都行：
“算術(shù)是一門很難的課程。”
“有些題目很難解答?！?/p>
“老師的批評不會(huì)讓算術(shù)變得容易些?！?/p>
“算術(shù)讓人覺得自己很愚蠢。”
“我敢斷定你一定希望快點(diǎn)下課?！?/p>
“下課時(shí)，你會(huì)感覺安心的。”
“考試時(shí)一定特別難熬?！?/p>
“你一定很擔(dān)心不及格?！?/p>
“你一定很擔(dān)心我們會(huì)怎么想?！?/p>
“你一定很擔(dān)心我們會(huì)對你失望?！?/p>
“我們知道有些課目是很難的。”
“我們相信你會(huì)盡力的?！?/p>
一個(gè)十二歲的女孩說，當(dāng)她拿著不及格的成績單回家，她父親用如此理解的態(tài)度跟她說話時(shí)，她幾乎要暈倒，她在心里說，我一定要對得起父親對我的信任。
只要時(shí)間一長，幾乎所有的父母都會(huì)聽到自己的女兒或兒子宣稱：“我很笨?！备改府?dāng)然知道他不笨，于是他們開始說服他，讓他相信自己是聰明的，就像下面這位父親做得一樣：
查爾斯：我很笨。
父親：你不笨。
查爾斯：我就是很笨。
父親：你不笨。記得你在夏令營時(shí)多聰明嗎？輔導(dǎo)員認(rèn)為你是最聰明的人之一。
查爾斯：你怎么知道他怎么想？
父親：他告訴我的。
查爾斯：是么，那么他為什么總是說我笨？
父親：他只是在開玩笑。
查爾斯：我是很笨，我知道，看看我在學(xué)校的分?jǐn)?shù)。
父親：你只是需要更用功一點(diǎn)。
查爾斯：我已經(jīng)用功多了，但是還是一點(diǎn)用都沒有。我沒長腦子。
父親：你很聰明，我知道。
查爾斯：我很笨，我知道。
父親(大聲地)：你不笨！
查爾斯：我就是笨！
父親：你不笨！笨蛋！
如果一個(gè)孩子說自己很笨，或者很丑，或者很壞時(shí)，我們無法說出一些話或做一些事能讓他立刻改變對自己的看法。一個(gè)人對自己根深蒂固的看法，通常無法直接改變。就像一個(gè)孩子對他父親說的那樣：“爸爸，我知道你是對我好，但是我還沒蠢到把你的話當(dāng)真的程度。”
當(dāng)孩子表達(dá)了對自己消極、否定的看法時(shí)，我們的否定和反對對他沒什么幫助，他們會(huì)更堅(jiān)定地確信自己的看法，我們能給予的最大幫助是告訴他，我們不僅理解他的感受，還理解他的特別的暗示。例如：
伊凡：我很笨。
父親(認(rèn)真地)：你真的那么覺得么？你不覺得你很聰明？
伊凡：不覺得。
父親：那么你心里一定很難過？
伊凡：嗯。
父親：在學(xué)校里，你一定非常擔(dān)心時(shí)間，擔(dān)心不及格，擔(dān)心分?jǐn)?shù)低。當(dāng)老師叫你回答問題時(shí)，你一定很慌亂，甚至即使知道答案，你也無法正確說出來，你怕你的話聽起來很愚蠢……老師會(huì)批評你……同學(xué)會(huì)笑話你。所以，很多時(shí)候，你寧愿什么也不說。我想你大概記得你說了什么而大家笑話你的情景，這讓你覺得自己很愚蠢，同時(shí)也覺得受到了傷害，很生氣。(這時(shí)，孩子可能會(huì)告訴你一些他的經(jīng)歷。)
父親：看，兒子！在我眼里，你是優(yōu)秀的，只是你自己有不同的看法。
這段對話可能并不會(huì)使孩子立刻改變對自己的看法，但是可能會(huì)在他心里埋下懷疑的種子，懷疑自己是不是真的那么無能。他可能會(huì)在心里想：如果爸爸理解我，認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人，那么可能我并不是那么沒用。這段談話產(chǎn)生的親密可能會(huì)讓兒子要努力地?zé)o愧于父親對他的信任，最終，他會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)。
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寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的，尤其是給小學(xué)生家長寫讀書心得，得有點(diǎn)門道才行。剛開始，先別急著下筆，先想想讀了什么書，書里的哪些地方讓自己感觸最深。要是光看表面，可能就只是照本宣科地抄幾句書里的內(nèi)容，但這肯定不行。比如某本書講的是教育孩子的技巧，那你就得結(jié)合自家孩子的情況，看看書里的建議能不能用到自己身上。
寫的時(shí)候，開頭可以簡單聊聊這本書為什么吸引你，是不是因?yàn)闀貏e吸引人，還是封面設(shè)計(jì)讓你覺得值得一看。接著，就把書里你覺得最有價(jià)值的部分寫出來，最好能舉個(gè)例子，比如書中提到一個(gè)關(guān)于如何鼓勵(lì)孩子閱讀的小技巧，你就可以寫寫自己是怎么嘗試的，效果怎么樣。這樣寫起來就比較具體了，不像那種空洞的感慨。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把順序搞混，比如先提了后面的內(nèi)容，再回頭說前面的，這其實(shí)沒什么大不了的。重要的是把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來，而不是一味追求條理清晰。寫完后，別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字，或者句子不通順的地方，這很重要。要是自己沒發(fā)現(xiàn)，別人看了可能會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪。
還有一點(diǎn)要注意，就是不能太依賴書里的內(nèi)容，畢竟心得，得有自己的想法。如果完全照搬書上的內(nèi)容，那就成了讀后感，而不是心得體會(huì)了。所以，試著用自己的話重新組織一下書里的內(nèi)容，讓它變成屬于你的東西。這樣寫出來的文章才更有個(gè)性，也更容易打動(dòng)人。
寫心得體會(huì)也不是一蹴而就的事，多練習(xí)幾次就會(huì)慢慢找到感覺。剛開始可能寫得不太好，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有所進(jìn)步的。要是實(shí)在不知道從哪里下手，不妨先列個(gè)提綱，把想說的話大致整理一下，然后再慢慢填充細(xì)節(jié)。這樣一來，整個(gè)寫作的過程就會(huì)輕松不少。
【第3篇】小學(xué)生家長家教心得體會(huì)怎么寫4000字
我是喬子豪同學(xué)的家長。非常感謝老師給我們提供了一個(gè)共同交流的平臺(tái)。首先，請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)個(gè)人的心得，歡迎大家批評指正。
一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，早睡早起。喬子豪晚上9：00要準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。只有保證睡眠，才能確保孩子精力充沛的迎接每一天。
二、寓教于樂，讓孩子意識到學(xué)習(xí)知識是一件很快樂的事情。在女兒上幼兒園的時(shí)候我每天晚上在孩子睡前都會(huì)給她念一個(gè)故事，念完后我都會(huì)歸納一下，這個(gè)故事的主要內(nèi)容，使女兒對閱讀產(chǎn)生了興趣，所以女兒的語文閱讀分析能力還可以，對語文這門課也較感興趣。
三、多表揚(yáng)孩子，增強(qiáng)他的自信心。每次考試都不要太再意孩子考了幾分，而是關(guān)心她做錯(cuò)的地方，為什么錯(cuò)了，是粗心，還是真的不懂。進(jìn)步了，就表揚(yáng)孩子，說她真棒;如果退步了，就鼓勵(lì)她，說沒關(guān)系，只要努力了就好。
四、學(xué)習(xí)之余，讓孩子多看看新聞，讓他慢慢接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增加社會(huì)知識。
五、孩子做作業(yè)一定要有自己獨(dú)立的空間，家長千萬不要陪在孩子身邊，讓他一個(gè)人獨(dú)立思考，靜靜的完成作業(yè)，盡量不要打擾他。遇到不會(huì)的題目，放到所有作業(yè)完成以后，你再去給他講解。
六、每天一定要留點(diǎn)讓孩子自己能自由支配的時(shí)間，讓他做自己想做的事情。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，讓我們家長共同努力，讓孩子養(yǎng)成良好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)能擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，說難也不難，說簡單，也得花點(diǎn)心思。特別是給小學(xué)生的家長寫家教方面的體會(huì)，這可不是隨便寫寫就行的。我剛當(dāng)小學(xué)家長那會(huì)兒，就琢磨過這事。剛開始我也是照著網(wǎng)上的例子抄，后來覺得沒勁，就想自己來。
寫之前得想清楚，你是想分享一些具體的做法，還是想談?wù)劯惺埽恳菃渭冎v感受，容易顯得空洞，像“我覺得孩子進(jìn)步很大”這種話，聽著就沒什么說服力。所以最好結(jié)合具體的事例來說，比如你家孩子以前做作業(yè)老是拖拉，后來你是怎么調(diào)整的，用了什么辦法讓他改掉這個(gè)毛病的。這樣寫出來才有人信。
寫的時(shí)候別光顧著說自己怎么做，也得考慮下別人怎么看。比如，你家孩子數(shù)學(xué)成績提高快，是不是用了什么特別的方法？你可以詳細(xì)描述一下過程，包括遇到的問題，解決的辦法啦。當(dāng)然了，寫的時(shí)候不能太理論化，得接地氣，像生活中的對話那樣自然。要是寫得太學(xué)術(shù)化，誰看誰頭疼。
再就是，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路可能就亂了。比如你剛開始說輔導(dǎo)孩子背古詩，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼又扯到周末帶他去公園玩，這就不行。寫的時(shí)候得有個(gè)主線，順著這條線往下走。要是中間突然蹦出個(gè)別的事，最好另起一段再說。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，寫的時(shí)候別老想著用高大上的詞兒。像什么“循序漸進(jìn)”、“因材施教”這樣的詞，雖然聽著好聽，但用多了反而顯得假。其實(shí)普通話說起來最實(shí)在，比如“慢慢來”、“多鼓勵(lì)”之類的，反而更容易讓人接受。
有時(shí)候?qū)懙揭话耄赡芤驗(yàn)樘度耄炎謱戝e(cuò)了也沒發(fā)現(xiàn)。比如把“孩子”寫成“孩子子”，或者“方法”寫成“方發(fā)”。這類小問題，只要不影響理解就好，不用特意改。還有些地方，句子結(jié)構(gòu)不太對勁，像“為了幫助孩子提高成績，我經(jīng)常陪著他一起學(xué)習(xí)，雖然很累，但看到他進(jìn)步了，心里特別高興?！边@種句子看著有點(diǎn)拗口，但意思還明白，也就湊合著用吧。
寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)，把自己親身經(jīng)歷的事情原原本本地記錄下來，哪怕有些地方寫得不好，也比那些套話強(qiáng)。畢竟，別人看了你的文章，能學(xué)到點(diǎn)東西才是關(guān)鍵。
【第4篇】小學(xué)生家長育兒心得分享怎么寫950字
小學(xué)生家長育兒心得
老師們好！家長們好！我是xx的爸爸，她在寮步中學(xué)的一學(xué)期多以來。我很欣慰的是基本上能夠適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)方法。保持正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，逐步引導(dǎo)入軌。雖然成績跟小學(xué)相比差得多，但我覺得新環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。這就她自身的問題在不斷的暴露出來。學(xué)科的增多也是原因之一。作為家長，我們?nèi)绾伟押⒆觽兘逃?，引?dǎo)好，這才是我們家長所關(guān)心的問題。在這里我向大家提幾點(diǎn)建議：
一是家庭教育方法。
就我的女兒來講，她正處于13、14歲的階段，是青春少年的發(fā)育期，對社會(huì)人生似懂非懂。對父母話會(huì)產(chǎn)生某種叛逆的'心里，導(dǎo)致父母的心里難以承受。關(guān)鍵的原因在于父母親忙于工作，沒有細(xì)心的聆聽女兒的意見和一些想法。使她有事情要傾訴的時(shí)候，感到很無助。不知何去何從，從而產(chǎn)生心里的叛逆。所以，作為人父，我們要把女兒的一些想法表露出來，加以分析，有必要時(shí)換位思考，才能夠更好的了解、撐握女兒的心里。
二是要互相溝通，彼此互信。
父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，有時(shí)也要以同學(xué)、朋友的角色與孩子多溝通，多談心，通過溝通和聆聽、可以互相了解、相互信任，大家一起討論問題。交換意見，達(dá)成共識。做到開心的事大家分享，不愉快的事大家分擔(dān)并尋求解決的方法。例如：前段時(shí)間，她的眼鏡在學(xué)校的飯?zhí)玫袅?，心里感到很害怕，產(chǎn)生了心里壓力，生怕我會(huì)責(zé)怪她，在學(xué)校隔了兩天才打電話給我，說話時(shí)吞吞吐吐。經(jīng)過我了一番安慰，才說出掉眼鏡的事。當(dāng)時(shí)我只有鼓勵(lì)，眼鏡掉就不要啦，等回家爸爸才帶你去配一個(gè)。只有安慰、寬恕、理解才覺得父母永遠(yuǎn)是女兒的避風(fēng)港。
三是品德與做人的道理。
孩子們正處于青春少年期，對社會(huì)還不夠了解，正負(fù)乃是一念之差。所以，做人先立品，我特別注重對孩子的品德教育，時(shí)常告誡孩子，做人必須誠實(shí)、謙虛、有愛心；同時(shí)以身作則，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與公共道德。做孩子的好表率，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，對孩子進(jìn)行切身的品德教育。貫通社會(huì)的正能量，傳遞中華美德，使整個(gè)校風(fēng)更好，社會(huì)更和諧。
由此可見，教育與培養(yǎng)是我們家長不可推缷的責(zé)任和義務(wù)。隨著時(shí)代進(jìn)步，我們要以時(shí)俱進(jìn)，共同來培育這些孩子。同時(shí)孩子的成長也離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師辛勤培養(yǎng)。還希望老師們多對孩子的關(guān)愛和呵護(hù)。使孩子在人生的旅途不斷的成長，以致明天會(huì)更好。
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寫心得這種事其實(shí)挺講究的，特別是像育兒心得，得有點(diǎn)自己的東西才行。像我家孩子剛上小學(xué)那會(huì)兒，我真沒少琢磨怎么寫心得。剛開始我是想寫點(diǎn)日?，嵤拢髞碛X得這樣太散了，沒什么重點(diǎn)。所以后來我就開始想，是不是該從一些具體的小事入手，比如孩子第一次考試考砸了怎么辦。
記得有一次孩子數(shù)學(xué)考試只得了七十多分，當(dāng)時(shí)我心里特別著急，就想著怎么安慰他。后來我想明白了，考試成績只是個(gè)數(shù)字，重要的是孩子從中得到了什么教訓(xùn)。于是我就在心得里寫了那天晚上我們怎么一起分析錯(cuò)題，還鼓勵(lì)他說下次一定能做得更好。寫的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，要是能用點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)的話就更有說服力了，像什么“引導(dǎo)式教育法”之類的，雖然不一定很復(fù)雜，但聽著像是真的懂點(diǎn)門道。
還有一次，孩子在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了，回來悶悶不樂的。我當(dāng)時(shí)也沒急著問怎么回事，而是讓他先冷靜一下。第二天他自己跟我說清楚了事情的經(jīng)過，我才知道原來是誤會(huì)。后來我在心得里寫了這件事，重點(diǎn)講了我是怎么處理這個(gè)誤會(huì)的。我覺得這類小事寫出來挺好的，因?yàn)閯e的家長看了說不定也能學(xué)到點(diǎn)東西。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)有點(diǎn)跑偏，比如有時(shí)候我會(huì)把一些無關(guān)緊要的事也寫進(jìn)去，像孩子某天吃了什么特別的東西之類的。這樣的內(nèi)容雖然真實(shí)，但對別人來說可能沒什么意義。后來我就提醒自己，寫心得還是要有所取舍，別什么都往里塞。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候語言得真誠一點(diǎn)。像有些家長寫心得，感覺像是在炫耀自己的孩子有多優(yōu)秀，這樣的話反而不好。我倒覺得，把自己的困惑和解決辦法寫出來，這樣更容易引起共鳴。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)出現(xiàn)一些不太通順的地方，比如句子中間突然換了個(gè)話題，或者用詞不當(dāng)什么的。這些小地方其實(shí)不用太在意，只要整體思路清楚就行。
【第5篇】小學(xué)生家長育兒心得體會(huì)怎么寫4050字
提升家長育兒素質(zhì)的策略主要有:同聽專家講座,共提育兒素養(yǎng);同歷親子活動(dòng),共轉(zhuǎn)育兒觀念;同享家教資源,共長育兒知識;同堂開學(xué)典禮,共學(xué)育兒方法。下面是，為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生家長育兒心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!
小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，是孩子成長中的一件大事。這個(gè)時(shí)段對孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的開始已是成功的一半。那么，孩子進(jìn)入小學(xué)后，如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長呢?下面，我以學(xué)者的身份談?wù)勛约簩ε畠撼砷L的幾點(diǎn)看法;
一、 家長的角色定位
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置，要處理好與孩子的關(guān)系，尊重孩子，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的良師益友。在教育孩子前，父母先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一態(tài)度，既在教育上做到統(tǒng)一，又維護(hù)了父母在孩子心中的形象。同時(shí)，在生活中，父母要注意自己的言行舉止，有錯(cuò)就改，隨時(shí)做好孩子的榜樣，讓自己的德行成為孩子衡量行為的標(biāo)尺，讓孩子覺得爸爸媽媽是值得學(xué)習(xí)的對象。
二、 教孩子學(xué)會(huì)做人的道理、尊重孩子
無論將來孩子做什么工作，首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人的道理，有修養(yǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非。我們要善于鼓勵(lì)孩子說出她們自己的想法，特別是有關(guān)孩子自己學(xué)習(xí)方面的事情，盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中，父母一定要有耐心，不管孩子說什么，盡量讓孩子說完，并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。
在生活中，我很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和生活處理能力，要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事情，在放假時(shí)做力所能及的家務(wù)，如：擦桌子、拖地、洗碗、澆花等。這樣也鍛煉了她愛動(dòng)手的習(xí)慣，也知道父母平時(shí)的辛苦，從而懂得感恩。
三、 讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長
我認(rèn)為，首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子上學(xué)后，學(xué)習(xí)成了主要活動(dòng)。尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。孩子遇到問題時(shí)讓她自己先思考，培養(yǎng)孩子愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。問題的最好結(jié)果是由她的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人，產(chǎn)生依賴性，不肯動(dòng)腦筋。引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間。比如：放學(xué)回家做作業(yè)、做完一科到另一科，有不明就問，全部做完就檢查，要預(yù)習(xí)就預(yù)習(xí)。引導(dǎo)得力、孩子配合，這就是我要的效果。
多參加一些活動(dòng)能增長孩子的各方面見識。特別是體育活動(dòng)，體育活動(dòng)是連接人的綜合能力?；顒?dòng)包括一些興趣如：籃球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、戶外活動(dòng)------所以只要我們有時(shí)間都盡量陪伴孩子。讓孩子在活動(dòng)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)、膽量逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見、活潑開朗的人。我希望我女兒德、智、體平衡發(fā)展。
四、 正確的心理教育
正確的心理素質(zhì)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點(diǎn)對性格膽小，性格內(nèi)向的孩子非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心和進(jìn)取心。培養(yǎng)孩子正確對待成敗的心態(tài)，還要訓(xùn)練孩子經(jīng)受挫折的考驗(yàn)。當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時(shí)，家長應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗。心平氣和地同孩子談心。找出失敗原因。理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程。競爭的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。只要參與競爭，付出努力了，不管結(jié)果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。
五、 多同老師溝通
同老師了解孩子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，出現(xiàn)問題，及時(shí)聯(lián)系溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
孩子教育是多方共同努力的事情，良好的教育會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，達(dá)到事半功倍的效果。
對孩子的教育，家長投放的時(shí)間和精力是無限的，家長必須明白：在孩子成長的路上，孩子需要我們家長的引導(dǎo)，只要我們能夠注意方法，因材施教、將會(huì)把孩子們教得更好。
有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這是一個(gè)知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng)，什么都想問個(gè)為什么?這個(gè)時(shí)候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因?yàn)檫@樣會(huì)打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會(huì)覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松，因?yàn)殡S之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會(huì)使你很被動(dòng)。因此平時(shí)我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排，比如背誦的時(shí)間放在早飯前，做作業(yè)的時(shí)間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時(shí)間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力?，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時(shí)，他都會(huì)請求我們等他一會(huì)兒，我也覺得有一點(diǎn)道理，作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會(huì)適時(shí)的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。
引導(dǎo)孩子遇到有些問題時(shí)讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯(cuò)時(shí)我會(huì)問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會(huì)罵他，相反我還會(huì)表揚(yáng)他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個(gè)孩子都是好事，時(shí)間長了有些孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性，不肯動(dòng)腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動(dòng)腦筋很不利。
孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實(shí)在的，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，這還要求我平時(shí)要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!
現(xiàn)代社會(huì)，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣，有時(shí)我也無所適從，但不管怎樣，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?，與大家分享并探討。
一、讓孩子快樂，培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提，實(shí)踐證明，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力，對孩子的教育最終都不可能成功。因此，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂，學(xué)會(huì)與人分享快樂，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的，有許多知識，比如成語接龍，說出世界上國家的首都等，我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式，讓與自己互動(dòng)的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑，讓周圍的人感到輕松愉快，自己也會(huì)富有成就感和自信。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情，也經(jīng)?；ラ_玩笑，以不傷害他人為原則，同時(shí)要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促，少些干預(yù)，多些鼓勵(lì)。
大多數(shù)小孩都很貪玩，家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的，但應(yīng)適可而止，要注意度的把握。比如，孩子放學(xué)回家，我們就會(huì)問今天學(xué)了些什么，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過程中，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時(shí)，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā)，與孩子一起思考問題。
另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義，因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書，閱讀量已經(jīng)非常大，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛看書，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然，鼓勵(lì)也不能盲目，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有：給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng)，等等。
三、尊重孩子，給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的。比如，孩子正在看電視，我們希望他不要看了，這時(shí)并不是給他下命令，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問他，是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線)，孩子也感受到了一種民主的氣氛，更看到了家長對他的尊重。時(shí)間一到，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來陪孩子，與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他的知識，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，家長最好不要錯(cuò)過，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中，我是非常積極參加這類活動(dòng)的，比如親子游戲、家長會(huì)、公開課等。參加這些活動(dòng)，對孩子來說意義非常重大，他會(huì)覺得家長非常重視他，十分關(guān)愛他，能讓他獲得尊重，給了他力量，也樹立了信心。
四、以身作則，身教重于言教
父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí)，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書、備課，參加考試等等，是經(jīng)常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng)，能夠比較專心地學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)烈地反對抽煙和打牌，環(huán)保意識也非常強(qiáng)，應(yīng)該說與我們的努力是分不開的。
總之，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多，困難也大。沒有耐心，缺少技巧，特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子，將會(huì)禍害無窮。
精選用戶撰寫心得39人覺得有幫助
寫育兒心得，得從自己的經(jīng)歷出發(fā)，別照搬別人的。我身邊有朋友總想著抄作業(yè)，結(jié)果人家的經(jīng)驗(yàn)放到自己家孩子身上就水土不服了。其實(shí)每個(gè)孩子的性格都不一樣，就像我家孩子小時(shí)候特別愛哭，別的家長說多哄哄就行，但我發(fā)現(xiàn)這是她表達(dá)需求的方式，所以我就試著觀察她的表情和動(dòng)作，慢慢就找到規(guī)律了。
有時(shí)候?qū)懶牡萌菀紫萑胝`區(qū)，覺得得寫得很正式，什么“科學(xué)育兒”之類的詞堆砌起來。其實(shí)沒必要，把自己真實(shí)的想法寫出來就好。比如有一次帶孩子去公園玩，她突然摔倒哭了，我剛開始也慌了，后來想起以前看過的心理學(xué)書，就蹲下來耐心地問她哪里疼，還跟她一起找草地上有沒有碎石頭。后來她自己站起來，還反過來安慰我說：“媽媽別怕，我不疼?！边@件事讓我明白，有時(shí)候大人的情緒會(huì)影響孩子，所以以后遇到類似情況，我都盡量保持冷靜。
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合具體場景，這樣別人讀起來才更有代入感。但要注意的是，場景描述別太啰嗦，像我有一次寫到給孩子做手工，本來想把步驟都寫清楚，結(jié)果越寫越復(fù)雜，后來刪掉了一大半，只留下關(guān)鍵點(diǎn)。還有，有時(shí)候?qū)懙锰硐牖热纭拔颐刻於寄芘愫⒆觾蓚€(gè)小時(shí)”，這聽起來挺好的，但現(xiàn)實(shí)生活中哪能做到每天都這樣？不如改成“大多數(shù)時(shí)候我能抽出時(shí)間陪他”。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候別忘了分享一些實(shí)用的小技巧。比如我家孩子不愛吃飯，我就嘗試把飯菜做得有趣一點(diǎn)，像用餅干模具壓出動(dòng)物形狀的三明治，她就吃得特別開心。當(dāng)然，這些小竅門不一定適合所有人，但至少能給其他家長一點(diǎn)啟發(fā)。
我覺得寫心得最重要的是真實(shí)，不用追求完美。有時(shí)候?qū)懙糜悬c(diǎn)口語化也沒關(guān)系，比如“那天我真是急死了”，這樣反而顯得親切。不過有時(shí)候會(huì)犯一些小毛病，像句子寫得太長，讀起來費(fèi)勁，或者用詞重復(fù)，比如連續(xù)幾句話都用“突然”開頭，這就需要回頭檢查一下。但這些都是小事，只要用心寫，大家都會(huì)理解的。
【第6篇】99%的家長都收藏的小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫2800字
讀書，永不過時(shí)，是我們不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的資源，下面是小編精心整理的99%的家長都收藏的小學(xué)生讀書心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
99%的家長都收藏的小學(xué)生讀書心得體會(huì)
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要讀好書、好讀書、讀好書把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物.神犬探長、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鴕鳥巴巴，以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
99%的家長都收藏的小學(xué)生讀書心得范文
我是一個(gè)很愛讀書的人，自從我上了五年級后，在語文老師生動(dòng)，形象的電教教學(xué)下，我對語文的閱讀就更加有興趣了，平常沒事手里面就拿著一本書來看，總覺得在書的海洋里遨游是一件很快樂的事。
上個(gè)星期，我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng)。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入進(jìn)去，身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我非常氣憤，回到家的當(dāng)夜，我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料，我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園，長春園和萬春園組成。
不僅有民族建筑還有西洋景觀?？墒蔷驮?8xx年x月x日，英法聯(lián)軍侵入北京，把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在拿不走的就任意破壞，更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園，大火連燒三天三夜，我國這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無能，據(jù)我查資料所知，當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后。
雖然我們的祖國已經(jīng)強(qiáng)大起來了，但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛?，要努力學(xué)習(xí)，長大以后為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn)，讓祖國更加強(qiáng)大!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書猶如行萬里路.
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠地球。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候、國歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。
99%的家長都收藏的小學(xué)生讀書心得體會(huì)
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。
《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時(shí)靠為人打零工來維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí)，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí)，卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個(gè)想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時(shí)候，敘利亞是副倦容，他的學(xué)習(xí)成績也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責(zé)他?？蓴⒗麃啿⒉辉诤?，而是拼了命地寫
紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點(diǎn)著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動(dòng)聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。
我想對敘利亞說：敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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寫讀書心得這個(gè)事，不少家長想讓孩子寫得更好一點(diǎn)，但又不知道從哪兒下手。我琢磨著，這事，關(guān)鍵是要讓孩子自己去感受書里的東西，而不是照搬照抄。
比如孩子看完一本書，先別急著讓他動(dòng)筆，讓他先說說自己的想法。有的孩子會(huì)滔滔不絕講個(gè)不停，有的可能就支支吾吾說不出什么。這沒關(guān)系，重要的是引導(dǎo)他們表達(dá)出來。要是孩子說不清楚，大人可以在旁邊幫著梳理一下思路，比如說這本書講了什么呀，最喜歡哪個(gè)部分呀，為什么喜歡之類的。
寫的時(shí)候不一定非得面面俱到。孩子要是覺得書里的某個(gè)角色特別有意思，就著重寫寫這個(gè)角色。要是被書里的某個(gè)情節(jié)打動(dòng)了，也可以詳細(xì)描述下當(dāng)時(shí)的心情。畢竟，讀書心得，就是記錄自己真實(shí)的感受。
不過，有時(shí)候孩子寫的時(shí)候可能會(huì)跑題。比如本來是寫讀后感，寫著寫著就開始吐槽書里的插圖了。這種情況也不是壞事，至少說明孩子觀察得很仔細(xì)。大人可以提醒他，插圖雖然好看，但主要還是要把注意力放在故事本身上。
書寫注意事項(xiàng)：
字?jǐn)?shù)不用太刻意控制。有些孩子寫得簡短精煉，幾句話就把心里話都說出來了；有些孩子可能洋洋灑灑寫了好幾頁紙。這都沒關(guān)系，關(guān)鍵是看孩子是不是把自己的想法完整地表達(dá)出來了。
還有個(gè)小技巧，如果孩子覺得干巴巴地寫感受有點(diǎn)困難，可以試著讓他模仿書里的句子。比如看到一段特別喜歡的話，試著用自己的話說一遍，再結(jié)合自己的理解寫下來。這樣既鍛煉了語言組織能力，也能加深對書的理解。
每個(gè)孩子的性格不一樣，寫出來的效果也會(huì)有所不同。有的孩子寫得工工整整，有的可能就亂七八糟一堆字。這時(shí)候家長千萬別急著批評，多鼓勵(lì)肯定為主。畢竟，孩子愿意寫本身就是一種進(jìn)步。
【第7篇】小學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)范文怎么寫650字
小學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)范文
第一次給女兒開家長會(huì)，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會(huì)上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí)，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到xxx這孩子，只知道是個(gè)成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個(gè)學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個(gè)比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯(cuò)，現(xiàn)在學(xué)校的活動(dòng)都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，得了個(gè)全年級第一名，還有一個(gè)精神文明獎(jiǎng)，得這個(gè)精神文明獎(jiǎng)劉伊睿有很大的關(guān)系，因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋€(gè)寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時(shí)候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個(gè)人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價(jià)相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就會(huì)在什么高度。
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會(huì)差很多。
(3)所有活動(dòng)都參加，敢于嘗試，就會(huì)有收獲。
(4)不做永遠(yuǎn)不知道做，做了不成功也不會(huì)差在那里去，如果成功了就會(huì)更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會(huì)的時(shí)候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候，家長去開家長會(huì)的時(shí)候都會(huì)很樂意，如果孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會(huì)覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯(cuò)。
小學(xué)生家長會(huì)心得體會(huì)范文，盡在。
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每次開完家長會(huì)，總覺得得寫點(diǎn)什么，不然感覺沒完成任務(wù)似的。其實(shí)，寫心得這事關(guān)鍵在于你要真用心去想，別敷衍了事。就像我剛開始寫的時(shí)候，就老是想著怎么湊字?jǐn)?shù)，結(jié)果寫出來的東西自己都覺得沒勁。
先說說準(zhǔn)備工作吧。家長會(huì)前最好把老師發(fā)的資料好好看看，特別是那些重點(diǎn)內(nèi)容，還有就是孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)，比如成績，行為習(xí)慣啊之類的。要是平時(shí)對孩子的情況不太了解，那會(huì)后趕緊問問老師，不然寫的時(shí)候就沒東西可寫了。不過也有種情況，就是家長會(huì)上老師講得太快，根本來不及記筆記，這就只能靠記憶力了。這種情況下，回家趕緊把印象深的地方整理一下，不然過兩天就忘光了。
寫的時(shí)候，開頭可以簡單介紹一下會(huì)議的基本情況，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員什么的。這部分不用太復(fù)雜，幾句話帶過就行。然后就可以談?wù)勛约旱母惺芰恕１热缯f聽了老師的講話，你是不是覺得孩子進(jìn)步挺大？或者發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，比如上課注意力不集中之類。這個(gè)時(shí)候就可以結(jié)合自己的觀察，想想怎么幫助孩子改善這些問題。
有的時(shí)候?qū)懙揭话?，突然想起家里還有別的事情沒處理，就容易分心。這時(shí)候建議先把思路理清楚，把重要的想法先記下來，等忙完了再繼續(xù)寫。當(dāng)然，寫的過程中也可能遇到卡殼的情況，不知道該怎么往下寫了。這時(shí)不妨停下來休息一下，喝口水，換個(gè)角度想想，說不定就有靈感了。
寫完之后，別急著提交，多檢查幾遍。有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了，都會(huì)影響整體效果。不過有時(shí)候也會(huì)忽略一些小細(xì)節(jié)，比如漏掉了一個(gè)逗號，或者把“的”寫成了“地”。這些小問題通常不容易察覺，但對整體質(zhì)量還是有一定影響的。如果實(shí)在不確定，可以請家人幫忙看看，他們可能一眼就能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠。只要你是真心想表達(dá)自己的想法，即使文筆一般，也能寫出讓人感動(dòng)的東西。畢竟每個(gè)孩子的成長都離不開家長的支持，而家長會(huì)就是一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。通過這樣的交流，不僅能增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，還能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
【第8篇】小學(xué)生家長的育兒心得怎么寫1200字
小學(xué)生家長的育兒心得
引導(dǎo)語：年輕父母們普遍認(rèn)為過去的老經(jīng)驗(yàn)存在不足，有些甚至不適用于新時(shí)代，于是只能求助于育兒書籍。下面是小編為你帶來的小學(xué)生家長的育兒心得，希望對你有所幫助。
小學(xué)生家長育兒心得
對于孩子的教育，我一直是結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，在一步一個(gè)腳印的摸索中開展教育的。眾所周知，家庭是孩子的第一生存環(huán)境，而父母對孩子的影響，是多么的巨大深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì)。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn)。培養(yǎng)自信心是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的過程。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時(shí)，當(dāng)女兒在語文、數(shù)學(xué)、英語科中取得蘋果星星貼紙時(shí)，當(dāng)女兒主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)??我們都會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)她：“你真棒！”并投去一個(gè)欣賞的眼神，讓她也感覺我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
二、興趣教育
我會(huì)不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點(diǎn)，“投其所好”。金玉平時(shí)喜歡提問題，很喜歡問為什么，于是我們給她買了套《十萬個(gè)為什么》的書，那段時(shí)間她可興奮了。剛開始，我們都是陪她看的，遇到不認(rèn)識的生字再教她，這樣的話，不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣，而且她的識字量也自然提升了，還是在不知不覺中認(rèn)識的，完全沒有壓力。
三、道德教育。
不管在什么場合，要求做到不打人不罵人，不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也要勇于承認(rèn)，并改正。
以上三點(diǎn)是我育兒的粗淺心得，我們深知道：在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷一個(gè)從無知到漸知的過程。在教育方面，家庭、學(xué)校的區(qū)別，造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們！
不知不覺中，孩子在天恩學(xué)校讀書已經(jīng)整整一年了。這一年時(shí)間，記載了她無數(shù)的喜悅，記錄了她許多美好的瞬間，同時(shí)也見證了她成長的每一天。
記得詔喻剛上學(xué)住校時(shí)，哭了很多次。看看她那可憐的樣子，聽著她帶哭腔的聲音，都讓我感到心酸。剛開學(xué)的第一周，讓我感到好漫長。但在老師的關(guān)懷下，孩子很快適應(yīng)了在校住校生活。她學(xué)會(huì)了和小朋友們友好相處，懂得了去快樂讀書，并且學(xué)會(huì)了尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，明白了要在同學(xué)中表現(xiàn)得更好一些。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在體育活動(dòng)比賽中取得好名次。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，她學(xué)會(huì)了尊重他人，熱愛勞動(dòng)，誠實(shí)守紀(jì)，自主自強(qiáng)??
在詔喻的一年成長里，她遇到了優(yōu)秀的老師，她們的純樸、善良、真誠深深地打動(dòng)并感染孩子。更重要的是，她們都是智慧愛心型老師，是每個(gè)孩子心中親密的好朋友，她們對孩子的愛護(hù)讓我們心中感到很溫暖。
我是個(gè)普通的家長，不善于用華麗的語言表達(dá)我對老師們的喜愛與贊美，真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋⒆觽儾趴梢越】?、快樂地成長！
精選用戶撰寫心得15人覺得有幫助
寫育兒心得其實(shí)挺有感觸的，特別是當(dāng)了家長之后，總有一些瞬間讓你覺得值得記錄下來。剛開始我也沒想太多，就是隨手記點(diǎn)東西，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，寫這些東西還挺有用的。比如孩子剛上小學(xué)那會(huì)兒，他特別喜歡問問題，有時(shí)候問得我都答不上來。我就想著，這可能是他好奇心強(qiáng)的表現(xiàn)，于是就把他問的問題都記了下來。后來發(fā)現(xiàn)這些記錄還挺有意思，有時(shí)候還能拿出來跟孩子一起看看，聊聊那些有趣的問題。
有時(shí)候?qū)懶牡玫臅r(shí)候，腦子里的想法很多，但真要?jiǎng)庸P的時(shí)候又不知道從哪兒開始。我就習(xí)慣先把一天的事情簡單過一遍，比如今天帶孩子去了哪里，做了什么，他有沒有特別開心或者不開心的地方。把這些事情大致梳理一下，心里就有個(gè)底了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)突然想起別的事，就忍不住往里面加一些不太相關(guān)的內(nèi)容，結(jié)果整篇文章看起來有點(diǎn)亂。后來我發(fā)現(xiàn)，寫的時(shí)候最好有個(gè)大概的方向，不然很容易跑題。
我覺得寫心得最重要的是真實(shí)，不用刻意追求文采。有時(shí)候我寫的時(shí)候，就想著該怎么把當(dāng)天的事情描述清楚，也不太在意是不是用了一些高級詞匯。比如有一次帶孩子去公園玩，他就特別喜歡踩樹葉，我就直接寫了“孩子踩著樹葉咯吱作響”，雖然聽起來很簡單，但感覺很貼合當(dāng)時(shí)的情景。還有一次，孩子在學(xué)校畫了一幅畫，拿回家給我看，我就寫“他的畫讓我覺得特別溫暖，仿佛看到了他的世界”。這樣的表達(dá)雖然普通，但能讓人感受到那份感情。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些困惑，比如孩子的學(xué)習(xí)問題。他有時(shí)候做作業(yè)磨蹭，我就試著陪著他一起做，看他到底卡在哪一步。后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候并不是他不會(huì)做，而是他注意力不夠集中。我就開始嘗試讓他設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，比如半小時(shí)完成多少題，慢慢地，他好像真的改掉了一些壞習(xí)慣。這些經(jīng)歷我都記了下來，雖然只是些小事，但我覺得很有意義。
寫心得的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樾那橛绊懙絻?nèi)容。比如那天孩子生病了，我陪他在醫(yī)院打針，心情不太好，寫的心得就顯得比較沉重。但也有開心的時(shí)候，比如他第一次自己系好鞋帶，那種成就感讓我特別想記錄下來。所以我覺得，寫心得的時(shí)候，把自己的情緒也放進(jìn)去，這樣寫出來的東西更有溫度。
有時(shí)候?qū)懙锰欤蜁?huì)出現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了，或者句子不通順。有一次寫到“他終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我感到十分欣慰”，本來想表達(dá)高興的意思，但可能因?yàn)閷懙锰?，“十分”這個(gè)詞有點(diǎn)多余，顯得啰嗦。不過后來想想，這也算是一種提醒，寫的時(shí)候還是要稍微慢一點(diǎn)，不然容易出錯(cuò)。
