
【第1篇】2025學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)2650字
“有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不明白其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你沒(méi)有感受過(guò),就不明白其中的純粹。”
第一次支教情緒很激動(dòng),有一種神圣的感覺(jué),送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺(jué)像溫室里的花朵,沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō),有的地方確實(shí)很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問(wèn)題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),盡自己最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在那里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教就應(yīng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)バ@拜訪校長(zhǎng)并了解校園具體狀況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全校園每一天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩就應(yīng)是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,十分受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友身旁,向他們了解狀況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)阿。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。
我身旁一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書(shū)法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。之后王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在校園當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi)。哦呵,此刻的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一齊去校園幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程楠拍照,王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們?nèi)罕姌s譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,但是友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般無(wú)憂無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?;剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的快樂(lè)。
這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。
7月8號(hào)早晨是我的地理課,最后要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去校園,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶潛力很強(qiáng),一教他們立刻就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較搞笑味性,但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿足很開(kāi)心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的主角變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。
突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不貼合,不免有點(diǎn)失落,但是課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一齊時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿期望和憧憬,永久駐留在我的內(nèi)心深處。
孩子們天真善良,調(diào)皮可愛(ài),有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛(ài),纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和職責(zé)。
支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的情緒是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。
我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。
帶著夢(mèng)想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。
托起期望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。
精選用戶撰寫(xiě)心得62人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),關(guān)鍵是要把自己心里想的掏出來(lái),不能光抄別人的套路。有些人寫(xiě)的時(shí)候老愛(ài)堆砌辭藻,其實(shí)大可不必。最開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可以隨便記點(diǎn)想法,想到什么寫(xiě)什么,不要怕亂。比如前幾天我寫(xiě)的時(shí)候,就先把當(dāng)天的經(jīng)歷隨手記下來(lái),后來(lái)再慢慢整理。
寫(xiě)的時(shí)候要注意結(jié)合自己的專業(yè)背景。我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,所以寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)帶上一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,這樣顯得有深度。比如說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理,市場(chǎng)調(diào)節(jié)有時(shí)候真的不如計(jì)劃那么精準(zhǔn)。這話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)繞,但就是這么回事。要是完全照搬別人的經(jīng)驗(yàn),那肯定寫(xiě)不好。
別看別人寫(xiě)得花團(tuán)錦簇,自己動(dòng)手的時(shí)候反而不知道從哪里下手。其實(shí)可以從一個(gè)小點(diǎn)切入,比如這次活動(dòng)讓我印象最深的就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)時(shí)我們小組的任務(wù)特別復(fù)雜,剛開(kāi)始大家各自為政,結(jié)果效率很低。后來(lái)改成分工協(xié)作,一下子就順暢了。寫(xiě)到這里的時(shí)候,我就忍不住感慨了一下,這和企業(yè)里的管理也有相通的地方。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路跑偏了,這是正常的。我有一次寫(xiě)的時(shí)候,本來(lái)是想說(shuō)活動(dòng)的感受,結(jié)果越寫(xiě)越像在總結(jié)報(bào)告,后來(lái)回過(guò)頭來(lái)又重新梳理了一遍。不過(guò)這種情況也不是壞事,至少能發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}在哪。寫(xiě)完之后最好放一放,隔幾天再看看,說(shuō)不定會(huì)有新的靈感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候不用刻意追求完美,尤其是開(kāi)頭部分。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,后面的內(nèi)容就會(huì)慢慢成型。就像我第一次寫(xiě)的時(shí)候,前半部分寫(xiě)得很拘謹(jǐn),到后面才漸漸放開(kāi)。其實(shí)心態(tài)很重要,別給自己太大壓力,不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容也會(huì)顯得僵硬。
還有一個(gè)小技巧,寫(xiě)的時(shí)候可以多用些具體的例子。比如那次活動(dòng)的具體場(chǎng)景、對(duì)話,甚至是細(xì)節(jié)動(dòng)作,都能讓文章更生動(dòng)。我記得有一次寫(xiě)的時(shí)候,就詳細(xì)描述了我們小組討論時(shí)的情景,還提到某個(gè)人的表情變化,這讓整篇文章看起來(lái)更有畫(huà)面感。
不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候也要注意分寸,別太啰嗦。有些話點(diǎn)到為止就好,不然會(huì)顯得冗長(zhǎng)。我見(jiàn)過(guò)有些人寫(xiě)心得體會(huì),恨不得把所有經(jīng)歷都寫(xiě)進(jìn)去,結(jié)果反而失去了重點(diǎn)。所以寫(xiě)的時(shí)候要學(xué)會(huì)取舍,挑那些最有代表性的內(nèi)容來(lái)說(shuō)。
【第2篇】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)學(xué)生怎么寫(xiě)700字
不知不覺(jué),為期一個(gè)多星期的20__寒假社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束了,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了很多東西,而這些都將使我畢生受用。
人這一生中,學(xué)校不多是永久的學(xué)校。真正永久的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),走向社會(huì),積極地往了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好情勢(shì);是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才華的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,建立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的間隔,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)辟了視野,增長(zhǎng)了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
我們這一代的大學(xué)生,在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展,更增加了我們的壓力,我們必須時(shí)刻進(jìn)步警惕,而且也要積極地投身于實(shí)踐當(dāng)中,這樣才有益于個(gè)人的全面發(fā)展,更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
在實(shí)踐中,我也深入地了解到,自己還有很多不足的地方,在很多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提示自己,不再出現(xiàn)類似的題目。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)步,思想更加成熟,??匆院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
精選用戶撰寫(xiě)心得67人覺(jué)得有幫助
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)其實(shí)挺考驗(yàn)一個(gè)人的觀察力和表達(dá)能力的。每次參與完活動(dòng)后,總得寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái),這不僅是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的一次反思。剛開(kāi)始我也覺(jué)得無(wú)從下手,后來(lái)慢慢摸索出些門(mén)道。
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我總是想把所有的事情都記下來(lái),結(jié)果越寫(xiě)越亂,后來(lái)才明白重點(diǎn)應(yīng)該放在感受上面。比如那次去敬老院幫忙,與其詳細(xì)描述一天的流程,不如聊聊和老人聊天時(shí)的感受,那些話讓我意識(shí)到平時(shí)忽略的東西。當(dāng)然,光有感受還不夠,最好能結(jié)合一點(diǎn)理論知識(shí),這樣顯得更有深度。像我在敬老院的經(jīng)歷,就可以聯(lián)系一下社會(huì)學(xué)里的“代際溝通障礙”這個(gè)概念,這樣寫(xiě)起來(lái)就顯得不是那么空洞了。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸,特別是當(dāng)經(jīng)歷本身平淡無(wú)奇的時(shí)候。我就試著換個(gè)角度寫(xiě),比如說(shuō)這次活動(dòng)有沒(méi)有什么特別的細(xì)節(jié)打動(dòng)了你。像那次社區(qū)清潔行動(dòng),我印象最深的是一個(gè)小男孩主動(dòng)幫忙撿垃圾,他媽媽還夸他長(zhǎng)大了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別溫暖。這種小片段往往比大段的描述更有說(shuō)服力。
還有就是語(yǔ)言的問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就覺(jué)得自己寫(xiě)的很假,像是為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),多用口語(yǔ)化的表達(dá)會(huì)好很多。比如“感覺(jué)今天特別累”就比“感到身心俱?!备菀鬃屓私邮堋.?dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是個(gè)正式場(chǎng)合。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)得過(guò)于感性,忽略了理性的部分。比如那次公益活動(dòng)結(jié)束后,我寫(xiě)了一堆感慨的話,卻沒(méi)提到具體做了哪些事情。后來(lái)改了一下,加上了具體的任務(wù)分工和完成情況,整體看起來(lái)就好多了。另外,寫(xiě)的時(shí)候最好帶上點(diǎn)自己的思考,不要只是單純的記錄,不然就成了流水賬。
寫(xiě)心得體會(huì)真的需要不斷練習(xí),剛開(kāi)始肯定寫(xiě)不好,慢慢就會(huì)找到適合自己的方式。我覺(jué)得最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就行,不用刻意追求華麗的辭藻。如果實(shí)在不知道怎么寫(xiě),不妨先列個(gè)提綱,把想到的都寫(xiě)上去,然后再整理成文。
【第3篇】大學(xué)生青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐活動(dòng)心得精選范文怎么寫(xiě)1000字
精準(zhǔn)脫貧作為三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之首,鮮明地詮釋了新時(shí)代中國(guó)式減貧事業(yè)的最關(guān)鍵特征。經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)八年多精準(zhǔn)扶貧的全面展開(kāi),貧困地區(qū)以精準(zhǔn)扶貧統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善,貧困群眾收入水平大幅提高,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口快速減少,貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善,廣大農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)向好,扶貧縣鄉(xiāng)村黨群干群關(guān)系呈現(xiàn)出新中國(guó)成立以來(lái)的一個(gè)時(shí)期。
脫貧攻堅(jiān)“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”。______八年前在湘西十八洞村提出的“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的新時(shí)代扶貧方針,不僅大大釋放出我國(guó)的制度強(qiáng)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì),而且精準(zhǔn)保障著這一輪脫貧攻堅(jiān)的提質(zhì)增效。“五個(gè)一批”、“六個(gè)精準(zhǔn)”、“聚焦深度貧困等不斷精準(zhǔn)策略”指引下的中國(guó)減貧方案已創(chuàng)造出每年減少1000多萬(wàn)貧困人口的人類減貧奇跡。
精準(zhǔn)扶貧是為了精準(zhǔn)脫貧。堅(jiān)持以精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口為基礎(chǔ),真正改變了大水漫灌和“手榴彈炸跳蚤”般的傳統(tǒng)扶貧范式,終于實(shí)現(xiàn)了扶貧政策措施的到戶到人和靶向鎖定。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,把“五個(gè)一批”的精準(zhǔn)手段和“六個(gè)精準(zhǔn)”的具體要求有機(jī),并以嚴(yán)格的監(jiān)督和考核保證了不偏不倚地精準(zhǔn)幫扶,貧困地區(qū)、貧困群眾從未有過(guò)如此的變化和獲得感。
精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧給特困群體帶來(lái)了空前機(jī)遇。______強(qiáng)調(diào)“要把深度貧困地區(qū)作為區(qū)域攻堅(jiān)重點(diǎn),把貧困老年人、殘疾人等作為群體攻堅(jiān)重點(diǎn)”。“要對(duì)全面建成小康社會(huì)存在的突出短板和必須完成的硬任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真梳理。從人群看,主要是老弱病殘貧困人口”?!耙虿≈仑?、因殘致貧問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,扶貧機(jī)制要進(jìn)一步完善兜底措施”,這些堅(jiān)持以人為本、不斷強(qiáng)化精準(zhǔn)的重要論述,為精準(zhǔn)解決貧困殘疾人等特殊困難群體的貧與困不僅開(kāi)好了藥方,也抓好了良藥:產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、保學(xué)控輟、資產(chǎn)收益、異地安置、危房改造、大病保險(xiǎn)、公益崗位、無(wú)障礙改造、輔具適配、社保兜底、干部幫扶等有效措施紛紛優(yōu)先貧困殘疾人及家庭。近五年,僅貧困殘疾人在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下每年就減少100萬(wàn)人以上,同樣創(chuàng)造了人類減貧的未有奇跡。
精準(zhǔn)不僅是一個(gè)角度,更是一種態(tài)度。與常常遇見(jiàn)的“大而化之”、“籠籠統(tǒng)統(tǒng)”、“基本上”、“大概齊”等以平均數(shù)掩蓋大多數(shù)、以大群體代替小個(gè)體的工作方法比,精準(zhǔn),飽含了科學(xué)治理的態(tài)度和方法;精準(zhǔn),彰顯了以人為本尊重個(gè)體與差異的溫度;精準(zhǔn),擺脫了只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木的“盲目”;精準(zhǔn),還堅(jiān)定著精準(zhǔn)識(shí)別、精細(xì)服務(wù)與“一個(gè)都不能少”的公共服務(wù)與社會(huì)治理的堅(jiān)守與自信。這應(yīng)該就是精準(zhǔn)的方向和力量。
精選用戶撰寫(xiě)心得14人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底得結(jié)合自己的經(jīng)歷去談。就像大學(xué)里搞的那個(gè)“紅色筑夢(mèng)之旅”,大家都是奔著學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)去的。活動(dòng)前肯定要做不少準(zhǔn)備,比如查資料、找前輩取經(jīng)之類的。我那次就差點(diǎn)漏掉了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),本來(lái)以為材料夠了,結(jié)果臨出發(fā)才發(fā)現(xiàn)還缺個(gè)表格沒(méi)填。
寫(xiě)的時(shí)候可以從頭到尾捋一遍流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)的感受都記下來(lái)。比如說(shuō)第一天到了目的地,看到那些老建筑,心里挺震撼的。當(dāng)時(shí)跟同學(xué)討論了半天,覺(jué)得歷史課本上的東西活靈活現(xiàn)地?cái)[在眼前了。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候可別一股腦全倒出來(lái),得挑重點(diǎn)寫(xiě)。像我當(dāng)時(shí)就只寫(xiě)了幾個(gè)印象最深的瞬間,反而顯得更有味道。
還有就是,不要光顧著記錄表面的東西,得往深處想。比如參觀完某個(gè)紀(jì)念館后,就可以想想自己從中學(xué)到了什么,以后能不能用到日常學(xué)習(xí)里。我記得有個(gè)老師說(shuō)過(guò),真正的心得不是抄來(lái)的,而是自己悟出來(lái)的。所以千萬(wàn)別照搬別人的套路,把自己想表達(dá)的意思好好整理一下就行。
說(shuō)到整理,這里有個(gè)小技巧。有時(shí)候靈感來(lái)了,可能一下子記了很多,但回頭一看發(fā)現(xiàn)有些地方講得不太清楚。這時(shí)就得重新梳理思路,把不相關(guān)的部分刪掉,把模糊的地方補(bǔ)充完整。我有一次就因?yàn)闆](méi)注意這一點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的稿子顯得啰嗦又混亂,后來(lái)花了不少時(shí)間才改好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言這塊也不能太隨便。畢竟這是正式場(chǎng)合要用的東西,用詞得講究點(diǎn)。像“不忘初心”、“牢記使命”這樣的詞,該用的時(shí)候還是要用。不過(guò)也不能堆砌太多大詞,不然會(huì)顯得假大空。我覺(jué)得適度就好,既能讓別人聽(tīng)明白,又能展示出你的認(rèn)真態(tài)度。
小編友情提醒:
別忘了帶上點(diǎn)個(gè)人特色。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,寫(xiě)出來(lái)的東西自然也會(huì)有差異。如果能把自己的獨(dú)特視角融入進(jìn)去,就會(huì)讓文章更有吸引力。像我就喜歡在文中穿插一些小故事,這樣不僅有趣,還能幫助加深印象。
【第4篇】六年級(jí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)心得700字怎么寫(xiě)900字
2月12日,許多地方都相續(xù)開(kāi)展了植樹(shù)、清理垃圾、慰問(wèn)老人等活動(dòng),小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我便把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部拿了出來(lái)。下午,我們來(lái)到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門(mén),我看到家里很破舊,于是,我開(kāi)始拿起掃帚掃地,因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好,所以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)掃地了,家里亂七八糟的,東西排列的也不整齊,然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知,老人常年獨(dú)自一人居住屋子里,身邊沒(méi)有親人,她丈夫去世多年,沒(méi)有子女,伴隨她度過(guò)艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了,她一直以遺屬費(fèi)450元來(lái)維持幾十年的生活,直到居委會(huì)得知老人的后,老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來(lái)幫助老人打掃衛(wèi)生、買(mǎi)買(mǎi)菜、訂報(bào)紙,雖然這些只是些零碎小事,但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛(ài)戴,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天,我們感觸很多,“當(dāng)今社會(huì)的老人越來(lái)越孤獨(dú),我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感,更希望有更多的人能關(guān)注老人,讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會(huì)活動(dòng),讓愛(ài)把我們和老人融合在一起。
實(shí)踐,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。
殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢(qián)煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說(shuō)你賺了大錢(qián),倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺,因?yàn)殄X(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說(shuō)生命是世界上最寶貴的財(cái)富,是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得,唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富,卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢(qián)的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命?!?/p>
精選用戶撰寫(xiě)心得46人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)活動(dòng)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是六年級(jí)的學(xué)生,參加完綜合實(shí)踐活動(dòng)后總有些想法。剛開(kāi)始別急著下筆,先想想自己印象最深的是什么。比如說(shuō)那次去農(nóng)場(chǎng)摘草莓,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)特別大,手都曬紅了,可看著一顆顆又大又紅的草莓,心里就樂(lè)開(kāi)了花。這感覺(jué)得寫(xiě)下來(lái),不然時(shí)間久了可能就忘了。
寫(xiě)的時(shí)候,可以先把想到的片段記下來(lái),像拼圖一樣慢慢組合起來(lái)。我那天就寫(xiě)了摘草莓的過(guò)程,還寫(xiě)了農(nóng)民伯伯教我們分辨哪些草莓熟透了,那些還沒(méi)熟。寫(xiě)完后覺(jué)得還不夠,又加上了自己的感受,比如明白了勞動(dòng)的辛苦,也體會(huì)到了豐收的快樂(lè)。其實(shí)寫(xiě)心得就像講故事,把自己經(jīng)歷的事講清楚就行,不用太復(fù)雜。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如本來(lái)想說(shuō)摘草莓,結(jié)果開(kāi)始夸獎(jiǎng)草莓有多甜,這樣就有點(diǎn)偏了。還有一次我寫(xiě)心得時(shí),因?yàn)橄胫衙總€(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去,結(jié)果句子就變得很長(zhǎng)很啰嗦。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),只要抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)單點(diǎn)就好多了。
寫(xiě)完后最好能讀一遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。像上次我就寫(xiě)了“大家分工合作,每個(gè)人都忙個(gè)不停。”這句話讀起來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,改了一下變成“大家分工合作,每個(gè)人都忙著干活?!备杏X(jué)就順暢多了。當(dāng)然,有時(shí)候也可能沒(méi)注意到,寫(xiě)出來(lái)后看起來(lái)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
要是能把學(xué)到的東西跟平時(shí)生活聯(lián)系起來(lái)就更好了。像那次活動(dòng)教會(huì)了我珍惜糧食,回家吃飯時(shí)就更注意不浪費(fèi)了。還有就是多用些生動(dòng)的詞,能讓文章更有味道。像“金燦燦的稻田”“汗珠順著臉頰滑下來(lái)”,這樣的詞讀起來(lái)就很有畫(huà)面感。
【第5篇】2025年大學(xué)生乘務(wù)員社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1150字
今年是我第一次參加學(xué)校組織的春運(yùn)社會(huì)實(shí)踐了,因?yàn)槭堑谝淮危詫W(xué)院也特別重視,對(duì)我們先后進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。以前我對(duì)乘務(wù)員的認(rèn)識(shí)僅僅局限于這個(gè)的名字而已,對(duì)乘務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也只局限于表面,除此之外,便一無(wú)所知了。通過(guò)幾次的乘務(wù)員培訓(xùn),我對(duì)乘務(wù)理論知識(shí)有了初步的了解和掌握,也為這次的實(shí)踐打下了理論方面的基礎(chǔ),但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務(wù)工作的,理論也是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固的,更重要的是還要學(xué)習(xí)如何與旅客交流溝通。
xx年1月21日,那是我第一次出車,是由汕頭開(kāi)往廣州東方向的t8361次列車。第一天上車開(kāi)始跟車,所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既充滿了新鮮感,也覺(jué)得很緊張。雖然學(xué)了很多理論知識(shí),可是畢竟沒(méi)有實(shí)操過(guò)。我被分在4號(hào)車廂,是硬臥車,這對(duì)我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開(kāi)始有點(diǎn)郁悶,后來(lái)才知道和硬座車的人比起來(lái),我算是比較幸運(yùn)了。
第一次面對(duì)那么多人,而且是來(lái)自不同地方的人,就覺(jué)得有種壓力,還好和我同一個(gè)車廂的是個(gè)師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來(lái)才知道,她原來(lái)是我老鄉(xiāng)呢。剛開(kāi)始的時(shí)候,一些基本安全常識(shí)還不怎么清楚,乘務(wù)工作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),比如邊門(mén)忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,否則后果不甚設(shè)想。不懂就要學(xué),在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)員作業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn),再加上日常工作積累和師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)。后來(lái)我對(duì)乘務(wù)工作越來(lái)越得心應(yīng)手了,同時(shí)也意識(shí)到了乘務(wù)工作的重要性。我們的乘務(wù)工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務(wù),讓旅客能有一個(gè)稱心、舒心的旅途。
記得有一次,我那個(gè)車廂的門(mén)打不開(kāi),雖然有電,但是沒(méi)氣,只能是手動(dòng),第一我不怎么熟悉手動(dòng)鎖的操作,第二我不夠力氣拉門(mén),把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過(guò)來(lái)了,然后耐心的教我,后來(lái)我再也不怕遇到這樣的問(wèn)題了。每次最讓我頭痛的是換票,一個(gè)車廂那么多人,要一個(gè)一個(gè)的換,這本來(lái)就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會(huì)問(wèn)問(wèn)為什么之類的,在聽(tīng)完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作??墒蔷陀心敲葱┞每筒恢v道理的,無(wú)論你怎么和他解釋,他就是不配合,很無(wú)理取鬧的那種,脾氣還不錯(cuò)的我都有幾次差點(diǎn)臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因?yàn)槟蔷湓挕奥每褪俏覀兊纳系邸?,我想這也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)吧!這項(xiàng)工作真的很考驗(yàn)人,它讓我的忍耐力又上了一個(gè)臺(tái)階。
在工作的時(shí)候總是在想什么時(shí)候可以結(jié)束這種生活,當(dāng)1月22日下午15:15到達(dá)終點(diǎn)站汕頭火車站的時(shí)候,那個(gè)激動(dòng)的心情呀,比得上中了大獎(jiǎng)呢。結(jié)束了一天,想想以前的工作,其實(shí)是有很多美好的回憶的。經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來(lái)一切的東西都是甜美的。
精選用戶撰寫(xiě)心得49人覺(jué)得有幫助
大學(xué)生做乘務(wù)員的社會(huì)實(shí)踐是個(gè)挺有意思的事,這個(gè)經(jīng)歷能學(xué)到不少東西。剛開(kāi)始的時(shí)候,得先把理論學(xué)好,像一些基本的服務(wù)流程,安全知識(shí)之類的。書(shū)本上的東西不能光背,得結(jié)合實(shí)際去琢磨。比如,遇到乘客問(wèn)路,你不能只說(shuō)大概方向就完事了,得具體點(diǎn),還得看對(duì)方是不是聽(tīng)明白了。
有一次我值乘的時(shí)候,有個(gè)老奶奶拎著大包小包,看起來(lái)特別吃力。我當(dāng)時(shí)腦子一熱,就上去幫忙。結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn),人家其實(shí)是有家人跟著的,只是想自己走走鍛煉身體。這事讓我明白,做事之前多觀察很重要,別自作主張。
還有就是溝通這塊兒,真的挺關(guān)鍵。有些乘客脾氣急,說(shuō)話嗓門(mén)也大。這個(gè)時(shí)候就不能急,得慢慢解釋,態(tài)度一定要好。我記得有個(gè)小伙子買(mǎi)票的時(shí)候弄錯(cuò)了站點(diǎn),當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)著急,我就給他仔細(xì)講清楚,還幫他重新買(mǎi)了票。他最后還挺感激的,臨走前還跟我說(shuō)謝謝。
記著,服務(wù)行業(yè)最怕的就是粗心大意。有一次交接班的時(shí)候,我忘記檢查車廂里的滅火器了,后來(lái)被領(lǐng)班提醒了才想起來(lái)。雖然沒(méi)出什么大事,但心里還是有點(diǎn)后怕。所以平時(shí)得多留個(gè)心眼,該檢查的地方一個(gè)都不能漏。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
團(tuán)隊(duì)合作也很重要。乘務(wù)工作不是一個(gè)人的事情,大家得互相配合。有時(shí)候車上的事情多,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),這時(shí)候就得喊同事一起幫忙。要是每個(gè)人都只顧著自己的活兒,那整個(gè)工作就會(huì)亂套。
干這行也有好處,能見(jiàn)識(shí)到各種各樣的人。有些人特別熱情,會(huì)主動(dòng)跟你聊天;有些人則比較冷淡,不愛(ài)搭理人。不管什么樣的乘客,咱們都得笑臉相迎,畢竟這是職業(yè)要求。
最后想說(shuō)的是,社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷雖然辛苦,但收獲蠻大的。它不僅讓我學(xué)會(huì)了不少實(shí)用技能,還讓我懂得了不少為人處世的道理。希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì),繼續(xù)提升自己。
【第6篇】大學(xué)生志愿服務(wù)家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得怎么寫(xiě)1150字
暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,大學(xué)的生活真的是那么的幸福。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐就是最好的老師,正所謂'三人行,必有我?guī)?,我們可以向大學(xué)生志愿社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車,應(yīng)證了鄧小平的那句話:時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我運(yùn)用我所學(xué)到的財(cái)會(huì)技術(shù),并且也了解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地的重要性,謙虛學(xué)習(xí),將課本與行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的主業(yè)實(shí)習(xí)能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
精選用戶撰寫(xiě)心得75人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)大學(xué)生志愿服務(wù)家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得其實(shí)挺有意思,這得看你平時(shí)積累了多少東西。比如參與活動(dòng)的時(shí)候,要留心觀察,看自己學(xué)到了什么。要是只顧著玩,回來(lái)寫(xiě)的時(shí)候就空了。記得有個(gè)同學(xué),他參加活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)太用心,回來(lái)寫(xiě)的時(shí)候就只能東拼西湊,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西很表面,沒(méi)什么深度。
寫(xiě)的時(shí)候可以結(jié)合自己的感受,想想活動(dòng)對(duì)自己的影響。比如,有沒(méi)有遇到什么困難,又是怎么克服的。還有,跟當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)相處的過(guò)程里,有沒(méi)有學(xué)到新的東西。有人寫(xiě)的時(shí)候喜歡大段描述活動(dòng)流程,這樣不太好,重點(diǎn)應(yīng)該放在自己的感悟上。
我有個(gè)朋友,他寫(xiě)的時(shí)候就特別注重細(xì)節(jié),比如他提到有一次去給孩子們輔導(dǎo)功課,剛開(kāi)始孩子們都不愿意開(kāi)口,他就想辦法讓他們放松。后來(lái)孩子們慢慢打開(kāi)了話匣子,他也覺(jué)得很有成就感。這樣的事例就能很好地展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)的時(shí)候語(yǔ)言可以樸實(shí)點(diǎn),不用非要追求華麗辭藻。有些人一寫(xiě)就愛(ài)用一些高大上的詞,反而顯得不真實(shí)。還有,最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù),比如服務(wù)了多少人,解決了哪些問(wèn)題之類的。這樣能讓文章更有說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路會(huì)亂,比如前面寫(xiě)了活動(dòng)背景,后面又跳到自己的感受,結(jié)果前后不搭。還有,有些人寫(xiě)得太籠統(tǒng),比如“通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺”,這種表述就有點(diǎn)空洞。寫(xiě)的時(shí)候要注意前后呼應(yīng),讓整個(gè)文章看起來(lái)像一個(gè)整體。
小編友情提醒:
寫(xiě)完別急著交,多看看,檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候一不留神,就會(huì)把“希望”寫(xiě)成“期望”,或者把“增加”寫(xiě)成“增添”,這種小問(wèn)題雖然不影響大意,但還是要注意改正。
【第7篇】大學(xué)生餐廳社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)1050字
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活短暫,能學(xué)到的知識(shí)有限,為了以后找工作打下基礎(chǔ),這次暑假我去飯店做了服務(wù)員,希望通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,不斷完善自己。
這次的實(shí)踐過(guò)程可分為兩個(gè)階段:
階段一:熟悉期7月21-24.
由于是剛開(kāi)始工作,我的工作就是在餐廳幫客人點(diǎn)餐。這個(gè)時(shí)候?qū)芏嗖硕疾涣私猓腿藛?wèn)起時(shí),也不能給予推薦,很忙的時(shí)候還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)單子。幸好有個(gè)前輩很熱心,他帶我熟悉飯店環(huán)境,了解餐廳的各項(xiàng)工作,又教我怎樣去記菜單,怎樣給客人推薦各種特色菜。
階段二:7月25-8月20.繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求。
也許是我比較外向,也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)有了,彼此之間輕松交談,可以發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,開(kāi)始掌握各項(xiàng)工作的特點(diǎn),主動(dòng)性和靈活性增強(qiáng)。在餐廳里最不好的就是看著別人吃得盡興,自己只能忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著各種特色菜,那種誘惑真的很難克制啊!
有段時(shí)間是早班。早班要早上5點(diǎn)起床,騎車30分鐘到飯店后去簽到,早班的主要任務(wù)是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準(zhǔn)備水果……慢慢的,時(shí)間長(zhǎng)了,很多工作不用前輩教,自己也能完成好,學(xué)到的真不少。
度過(guò)工作適應(yīng)期之后,開(kāi)始慢慢地通過(guò)自己的努力,把自己的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心情在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習(xí),已具備解決各項(xiàng)事務(wù)的能力,完成每天分配給自己的工種之后,還能主動(dòng)幫助別人完成拖地,擺放餐具等工作;能夠?qū)Σ糠址?wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),靈活應(yīng)對(duì)顧客的要求并與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事'挑刺',共同分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
實(shí)踐心得總結(jié):
1一定不能和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì)的感覺(jué)真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),老師有時(shí)候錯(cuò)了,我們也會(huì)挑出來(lái)??墒窃谕饷?,上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的,這樣真的很需要我們適應(yīng)。
2初步掌握了一些飯店行業(yè)方面的知識(shí),拓展了個(gè)人的知識(shí)面,增強(qiáng)了個(gè)人應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)的解決能力。
3在工作和生活中充分表達(dá)自己的幽默感,這樣會(huì)讓同伴們很自然的接受你。當(dāng)然,工作時(shí)一定認(rèn)真完成。
在服務(wù)行業(yè),服務(wù)是至關(guān)重要的,你要贏得別人的肯定,要付出的、要做好的真不少。而且有時(shí)候,并不是每個(gè)人都會(huì)平靜的對(duì)待你,這個(gè)時(shí)候我們只能去適應(yīng)。這一個(gè)月對(duì)我的促進(jìn)作用很大,這些在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會(huì)上我們不懂的太多太多,所以不管任何時(shí)候、任何地點(diǎn),我們都不能停止學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫(xiě)心得66人覺(jué)得有幫助
做社會(huì)實(shí)踐這個(gè)事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要?jiǎng)庸P寫(xiě)體會(huì)就有點(diǎn)撓頭了。特別是像大學(xué)里的餐廳社會(huì)實(shí)踐,看著別人都寫(xiě)了挺感人的東西,自己就怕寫(xiě)出來(lái)干巴巴的沒(méi)什么看頭。其實(shí)寫(xiě)這種體會(huì)不是照搬照抄就能行的,得結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受才行。
記得我第一次參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,就是去學(xué)校食堂幫忙。剛開(kāi)始覺(jué)得就是跑個(gè)腿送個(gè)餐,沒(méi)什么好寫(xiě)的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這里面學(xué)問(wèn)大著呢。比如,每天早晨六點(diǎn)就得起床,這可不是鬧著玩兒的。尤其是冬天,被窩那么暖和,一想到要爬起來(lái),心里真是打鼓。但干著干著,慢慢就覺(jué)得有意思了。每次看到同學(xué)們吃得開(kāi)心,自己也跟著高興。這種感覺(jué)很難用幾句話就說(shuō)清楚,但寫(xiě)體會(huì)的時(shí)候,就得試著把這種心情表達(dá)出來(lái)。
寫(xiě)體會(huì)的時(shí)候,不能光記流水賬。就像我在食堂幫忙的時(shí)候,遇到過(guò)一些特別的事。有一次,有個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)說(shuō)忘帶飯卡了,我二話不說(shuō)就讓他先吃飯。他吃完后特意過(guò)來(lái)道謝,還說(shuō)下次請(qǐng)我喝奶茶。這種小事雖然不起眼,但寫(xiě)體會(huì)的時(shí)候如果能提到,就會(huì)顯得真實(shí)多了。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候別太刻意,順其自然就好。
寫(xiě)體會(huì)的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)專業(yè)性。像我在食堂幫忙的時(shí)候,學(xué)到了不少關(guān)于餐飲管理的東西。比如,怎么合理安排菜品,怎么控制成本,這些都是平時(shí)課堂上學(xué)不到的。把這些東西寫(xiě)進(jìn)去,會(huì)讓文章顯得更有深度。當(dāng)然,要是寫(xiě)得太專業(yè),可能別人又會(huì)覺(jué)得枯燥。所以得把握好分寸,既不能太隨意,也不能太死板。
說(shuō)到寫(xiě)體會(huì),我覺(jué)得最重要的是真誠(chéng)。要是敷衍了事,隨便套套話,讀者一眼就能看出來(lái)。我見(jiàn)過(guò)有些人寫(xiě)體會(huì),字里行間都是假大空,這樣的文章誰(shuí)看了都不愛(ài)看。所以寫(xiě)的時(shí)候,心里得想著那些會(huì)看這篇文章的人,想想他們會(huì)喜歡什么樣的內(nèi)容。
其實(shí)寫(xiě)體會(huì)也沒(méi)那么難,關(guān)鍵是要多觀察、多思考。像我在食堂幫忙的時(shí)候,就經(jīng)常留意周圍的細(xì)節(jié)。比如有些同學(xué)總是點(diǎn)同樣的菜,有些同學(xué)喜歡換著花樣吃。這些小習(xí)慣其實(shí)反映了很多東西。把這些觀察到的東西寫(xiě)進(jìn)體會(huì)里,文章就會(huì)生動(dòng)不少。
【第8篇】大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得怎么寫(xiě)1650字
我的白衣天使夢(mèng)
——中國(guó)人民解放軍第303醫(yī)院實(shí)訓(xùn)總結(jié) 不知不覺(jué)來(lái)到醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)兩年了,時(shí)光就像一枚射出去的箭,是那樣的快速且不可逆轉(zhuǎn)。伴隨著暑期的悄然而至,我們要去實(shí)訓(xùn)的日程也落下了帷幕。
作為一名大二的醫(yī)學(xué)生,談到見(jiàn)習(xí),我就像一頭毫無(wú)目的的獅子在草原上亂竄。如果回去縣城的醫(yī)院見(jiàn)習(xí),不僅隔家里很遠(yuǎn)而且還不一定能被接收,如果留在南寧那么我應(yīng)該選擇去哪個(gè)醫(yī)院呢?他們會(huì)接我們這些連初出茅廬都還不算的醫(yī)學(xué)生嗎?懷著如此矛盾卻心有不甘又想去嘗試的心里,我和班上的幾位同學(xué)決定去中國(guó)人民解放軍第303醫(yī)院試一下。當(dāng)我們?nèi)メt(yī)務(wù)科找老師的時(shí)候她們特別忙,根本沒(méi)空搭理我們。但我們想,既然來(lái)了就要堅(jiān)持下去,有一種不達(dá)目的誓不罷休的氣勢(shì)。終于在等待了幾個(gè)小時(shí)后機(jī)會(huì)眷戀了我們,那一刻我想,這或許就是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的第一道考題吧,耐心和堅(jiān)持。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情, 我開(kāi)始期待著見(jiàn)習(xí)的到來(lái)。
見(jiàn)習(xí)的第一天,我們一行人早早就等待在醫(yī)院的大門(mén)前。當(dāng)老師把胸牌“見(jiàn)習(xí)醫(yī)生”交到我們手里的時(shí)候,我感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的職責(zé),我暗暗下決心一定要利用好這次機(jī)會(huì),不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望以及醫(yī)院對(duì)我們的信任。我和班上的幾位同學(xué)被安排在內(nèi)分泌科,并且我們每個(gè)人選擇一個(gè)帶教老師。一開(kāi)始我心里感覺(jué)很緊張,一來(lái)我第一次在醫(yī)院作為一名見(jiàn)習(xí)醫(yī)生,這是我從來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)的,二來(lái)我怕自己什么都不會(huì)在那里礙手礙腳的。但是帶我的王老師可能意識(shí)到了我的擔(dān)憂,他便告訴我說(shuō)來(lái)到這里主要是學(xué)習(xí),不必?fù)?dān)心,有什么不懂的就問(wèn),多看,多想,多聽(tīng)。而且當(dāng)他知道我們還是大二的學(xué)生時(shí),他說(shuō)以后他會(huì)主要問(wèn)我關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)方面的東西,至于臨床方面的以后學(xué)到了再說(shuō)也不遲。然后接著就準(zhǔn)備去查房了,他便和我們講了幾個(gè)哲理,聽(tīng)完后我的心里輕松多了,感覺(jué)一下子融入進(jìn)醫(yī)生的行業(yè)了,心里樂(lè)呵呵的。緊接著就是和老師一起去查房了。第一次跟隨老師去查房,只見(jiàn)王老師先和病人問(wèn)好,然后再接著問(wèn)病情,在詢問(wèn)過(guò)程中,老師會(huì)讓我們親自拿著聽(tīng)診器去聽(tīng)診,然后問(wèn)我們與這種疾病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。在回到過(guò)程中,我深有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。心里暗想,慘了,連這么簡(jiǎn)單,最基礎(chǔ)的都不記得了。怎么辦,支支吾吾了半天,老師對(duì)我們說(shuō):沒(méi)關(guān)系,想到什么就說(shuō)什么,不知道或錯(cuò)的我再幫你糾正,之后你們?cè)倩厝タ纯磿?shū)就行了。聽(tīng)了老師的話我才敢勉強(qiáng)說(shuō)出一些在記憶里模模糊糊存在的東西,心里也很后悔當(dāng)初學(xué)的時(shí)候不夠認(rèn)真,現(xiàn)在真是沒(méi)臉見(jiàn)人了。之后在查房的過(guò)程中老師都不忘邊治病邊教學(xué),有這么好的一個(gè)老師我怎么能錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?于是我拿著筆記本記下老師對(duì)我們說(shuō)的話以及一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中的一些感悟:
基礎(chǔ)要扎實(shí)牢固
作為一名醫(yī)學(xué)生,將來(lái)我們的使命是治病救人。我們身上肩負(fù)的是病人對(duì)我們的信任以及病人的生命。依然清晰地記得開(kāi)學(xué)時(shí)我們?cè)趯W(xué)校圖書(shū)館演講廳宣誓的醫(yī)學(xué)生誓詞:健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府,我莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。多么神圣的職責(zé)啊!正因?yàn)槁氊?zé)的神圣,更加要求我們要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和精湛的技能。曾在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話:一個(gè)學(xué)生期末考試時(shí)去問(wèn)病理老師考試的重點(diǎn),接著的回復(fù)是難道病人來(lái)找你看病,你看了一下說(shuō),你長(zhǎng)的不是重點(diǎn),回家長(zhǎng)個(gè)重點(diǎn)再來(lái)看。剛看完我覺(jué)得是挺樂(lè)的,可是轉(zhuǎn)念一想?yún)s包含了我們醫(yī)學(xué)生應(yīng)該深思的東西。也依然記得高中時(shí)一位老師說(shuō)過(guò)的話:基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。是啊!如果我們的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),將來(lái)怎么擔(dān)當(dāng)起作為一名醫(yī)生的職責(zé),如何去為病人解除病痛呢,更從何談救死扶傷呢?所以在今后的學(xué)習(xí)生涯中我覺(jué)得自己應(yīng)該更加注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,以便將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),從而為病人解除痛苦。
精選用戶撰寫(xiě)心得85人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得其實(shí)跟平時(shí)聊天似的,就是把自己經(jīng)歷的事說(shuō)出來(lái),就像跟朋友說(shuō)故事一樣。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,剛開(kāi)始可能覺(jué)得挺新鮮的,各種設(shè)備什么的都不熟悉,這會(huì)兒就得多問(wèn)多看,別怕問(wèn)傻問(wèn)題,我之前就遇到過(guò),自己琢磨半天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)下別人就能解決。
剛開(kāi)始做項(xiàng)目的時(shí)候,總想著一步到位,結(jié)果越弄越亂,后來(lái)才明白得慢慢來(lái),先把目標(biāo)定好,再一步步細(xì)化。記得有一次,我們組的任務(wù)是做個(gè)小程序,開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是那么回事,光是界面設(shè)計(jì)就折騰了好久,后來(lái)大家一起討論,分工合作,這才慢慢有了眉目。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能具體點(diǎn),比如實(shí)訓(xùn)期間學(xué)到什么技能,遇到過(guò)什么困難,最后又是怎么克服的。要是能帶上些細(xì)節(jié)就更好了,像某個(gè)瞬間讓你印象特別深刻,或者是某個(gè)人給你的幫助之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如說(shuō)本來(lái)想寫(xiě)技術(shù)上的事,結(jié)果突然想起當(dāng)時(shí)食堂的飯真香,這就有點(diǎn)偏題了。
寫(xiě)的時(shí)候別太死板,像寫(xiě)報(bào)告似的,那樣反而顯得不真實(shí)??梢陨晕c(diǎn)自己的感受,比如覺(jué)得某個(gè)環(huán)節(jié)特別有意思,或者某件事讓自己成長(zhǎng)了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)用錯(cuò)詞,像是把“這個(gè)”寫(xiě)成“那個(gè)”,雖然大伙兒大概能懂,但仔細(xì)想想確實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。



















