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      東麗中學自查報告

      發布時間:2026-06-13 17:59:49 瀏覽次數:87 格式:DOC

      導語:東麗中學自查報告,聚焦日常管理與教學實況的扎實梳理。不空談理念,重點在于呈現真實運行狀態與可感改進路徑。文字平實適宜,脈絡清晰不繞彎,適合快速把握要點、參閱框架思路,也為后續優化留出彈性空間。

      報告屬性

      適用對象 適合基層學校行政人員寫,比如辦公室主任或教務干事,寫作基礎一般但熟悉校內事務,需要模板照著填。
      使用場合 這是給區教委交的自查匯報材料,用在上級督導檢查前,說明學校一年來工作干得咋樣,重點展示落實文件精神的情況。
      核心內容 就是告訴上級,我們認真按教委要求做了事,教師、德育、教學、體衛、后勤都干了啥,成績有數據,問題也敢寫,態度誠懇不糊弄。
      內容體量 3200字
      報告關鍵詞 2026年度自查、教育督導迎檢

      報告正文

      我校于2026年6月開始根據我區教委督導文件精神組織各處室針對我校一年來開展工作的情況進行認真的自查,現將自查情況匯報如下:

      一.教師隊伍建設方面

      積極實施我校制定的三年發展規劃,推進我校教育體制和教學方法的改革創新,全面推進素質教育,進一步提高教育質量和辦學效益。努力做到“全面規劃,突出重點,抓住關鍵,重在落實”,每年定計劃,使辦學水平逐步提高,穩步前進,以逐步實現三年規劃目標。

      依法治校,規范辦學,實行明確的崗位目標責任制,認真考核。完善制度建設,規范教師的行為。提高教師職業道德水平。

      加強學校民主法制建設,加強黨風廉正建設,加強對學校重大工作的監督,充分調動廣大教職工當家作主,參與學校管理的積極性,密切干群關系,黨群關系,進一步推動學校依法治校、健康發展,開創一個明校情、知校事、監校政、興校業的政治局面。

      重視政治業務理論的學習,不斷提高廣大職工的思想覺悟和業務水平。組織全校職工認真學習,端正教育思想,轉變教育觀念。我們學原文,理解其精神;學專題,理解其實質。全校教職工的學習,采取讀、貼、議、記的方法,收到很好的效果。

      堅持行政例會制度,既有日常工作安排,也有重大問題的專題研究;嚴格行政值班制度,有詳細的學校日志,保證了學校良好的秩序。教代會機構健全。在年中、年末召開教代會對校中層干部和校級干部進行民主評議,充分發揮了教代會的民主監督、管理的作用。

      成立了教科研督導處,形成了教科研和教學監督一條龍制度,使教科研與教學情況得以及時總結和及時反饋,及時指導,效果明顯。在校長的親自領導下,校科研督導處抓好各級(國家級、市級、區級)科研課題(共10個)的申報、論證、審批、立項,中期評估和小結等工作。

      加快教師隊伍的建設步伐,培養一批優秀的骨干教師。目前各學科都有帶頭人,帶領本學科教師深入進行教改活動。

      二.德育方面:

      全面落實《中學德育教育大綱》及《德育規程》內容,認真落實教委德育科布置的各項工作任務。有計劃的開展德育工作。

      加強了德育干部及班主任老師的培訓與管理,定崗定責,定期認真考核。定期召開班主任會、處務會,學習有關文件和業務理論,提高了認識,提高了工作能力,提高了理論水平。

      在對學生進行教育方面,認真抓好規范的落實:周周有重點,周周有評比,而且把考核情況及時向班主任反饋,收到良好效果。利用班會時間,開展對學生的思想教育,規范教育,表揚先進,激勵后進,使全校出現了良好的德育態勢。組織舉辦了各項區、市級比賽,諸如:演講朗誦,書法繪畫,交通安全征文,國防知識競賽。與《天津教育報 學習創造專刊》聯合刊發了《飛翔的夢》,介紹東麗中學發展情況,展示東麗中學辦學特色。通過一系列的教育活動,提高了同學們的認識,規范了自己的行為,使絕大多數同學做到講文明,懂禮貌,愛學習,成為合格的中學生。

      三.教學方面:

      能全面落實《決定》的各項要求和學校的三年發展規劃,工作計劃所規定的各項任務。教學工作目標,管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學校和教師的實際,可操作性和指導性強。

      各項考核制度健全、科學,各種規章制度、崗位職責、業績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位,真實、認真、不走過場,效果顯著。能對學生智能素質進行比較全面、規范地考評,各項考核資料齊全、規范。

      嚴格按照學科課程計劃辦學,每月召開一次教學工作會議。每學期普遍檢查備課教案兩次以上,主管教學校長和教學處主任深入課堂聽課,認真指導教學工作,及時反饋聽課意見,課堂教學質量不斷提高。定期進行學生作業檢查,認真記錄檢查情況,及時反饋存在的問題,資料齊全。對學困生耐心幫教,有計劃、有目標、有措施、不厭其煩,認真做好幫教記錄,保存資料,建立學困生檔案。對學生的學習情況的評價客觀、全面,制定有《東麗中學考試規程》,教師認真分析試卷,教學處有計劃,定期召開教學質量分析會,找出差距、不足,協調整改。學科組認真備課、教研,校教研員每月組織一次本學科大規模教研活動,教學處主任按時參加并指導,成效顯著。

      積極深入地進行教改,在不同學科、領域探索新的教學方法和教學模式,加大了教科研力度,目前參與國家級立項課題的有兩個(即自輔教學法和自信教育的研究),本年度我校有四個市級科研課題和四個區級科研課題已立項。課題研究程序規范、科學,有申報、有論證、有審批、有立項、有中期評估和階段小結等環節并聘請了市區級有關專家給予評估指導,實驗資料齊全、規范,有成果認定,已初見成效。

      大力提高課堂教學水平,配合區教委“課堂教學攻堅戰之等級評定”,開展聽課評課活動,課堂教學優秀率30%以上,良好率65%(含優秀率),合格率90%以上,待定課10%以下。每學期平均有2-3節市級公開課和多節區級公開課。數學自輔課題研究小組在全國課題研討會上做經驗交流,體育學科組被主為天津市先進教研組。

      積極輔導學生參加區、市級學科競賽,盧小川同學獲本年度全國數學和化學競賽天津賽區兩個一等獎。另有20人次獲市級二等獎、三等獎和區級級

      一、二等獎。

      2026屆中考我校畢業率為100%,合格率在90%左右,優秀率在30%左右,高中段入學率在95%以上,2026年獲市普九先進校。

      四.體衛方面

      全面貫徹落實兩個《決定》,兩個《條例》的要求和學校三年規劃,學期工作計劃所確定的各項工作任務。體衛工作目標,措施明確具體、完整可行。

      各項規章制度、考核制度健全,崗位職責完整、明確。

      體育場地無占用,設施基本齊全,器械帳目清楚,器械室器械擺放整齊規范。

      發揮體育組全體教師的智慧,上好兩課、兩操,積極開展學生的體育活動。成立學生體育協會,開展年級男、女足球聯賽,男、女籃球聯賽,排球聯賽,乒乓球比賽,組織校田徑運動會,開展匯操比賽,健美操比賽,體育課基本功比賽。

      在開展群體活動的基礎上,學校田徑隊在市中小學運動會上取得了優異成績,為東麗區奪回第三名的獎杯。我校男女排球隊和我校女足隊代表我區參加市第十屆全動會,并分別獲男、女排市第五名和女足第六名的好成績,為我區我校爭得榮譽。

      積極開展“國防教育”,按計劃做到課時、教案、上課“三落實”。

      衛生器械配置達到國家一檔水平,帳目清楚,帳物相符,管理規范,教室照明達標。

      我校兩名教師本年度分別獲市級體育公開課一等獎和二等獎。

      五.總務后勤方面:

      做好服務育人工作,為教育教學工作提供的物資保證。利用假期完成四個教室和一個辦公室的基建任務,確保新入學的新生按時開學上課。

      學期初有計劃,期末有總結,平時有日常工作記錄。工作人員崗責明確、具體,便于考核。財產管理規范有序,帳目清楚,嚴格執行財產損壞賠償和報修制度。會計室財會人員每月一次書面形式,向校長匯報財務開支情況。會計現金、財產等賬目齊全,無違紀行為。固定財產帳和托管帳有專人負責,有專用庫房,物品擺放整齊、有序,領物有登記,物品每月清點一次,做到帳物相符,為保證教學需要有計劃的采購各種辦公用品。

      加強圖書館、資料室工作的管理,圖書館、資料室常年對學生開放,指導學生閱讀,開展讀書知識競賽和向學生推薦新書活動。完成學生課本的預定,發放工作,保證學生課本開學前到位。

      重視校園的綠化,美化和凈化工作。保證食堂和飲水符合衛生標準和要求。有嚴格的安全責任制度,定期檢查,重視防范,責任到人。

      六.獲獎情況:

      1.2026年被天津市精神文明建設委員會命名為“天津市市級文明學校”。

      2.2026年國家體育總局命名為“群眾體育工作先進單位”。

      3.2026年被天津市教委命名為“初中義務教育完成率先進單位”。

      4.2026年被天津市教育工會命名為“普教系統民主管理先進單位”。

      5.2026年被評為“天津市綠色承諾行動先進單位”。

      6.2026年獲“天津市科技活動先進校”。

      七.存在問題和改進措施

      1.加強干部隊伍建設,培養德才兼備的干部。

      2.加強德育力量,加大對學生進行養成教育和理想教育的力度,創造良好地育人環境,嚴謹、規范、扎實地開展各項教育活動,創建勤奮、文明、守紀的良好校風。

      天津市東麗中學

      2026年8月

      報告格式怎么寫

      開頭有依據說明,分點列項(一、二、三…),每塊有小標題 具體做法 成效,結尾有落款和日期,結構很清晰。

      東麗中學自查報告

      東麗中學自查報告,聚焦日常管理與教學實況的扎實梳理。不空談理念,重點在于呈現真實運行狀態與可感改進路徑。文字平實適宜,脈絡清晰不繞彎,適合快速把握要點、參閱框架思路,也為后續優化留出彈性空間。
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