導(dǎo)語：新學(xué)期快來了，大四班主任的活兒可不輕松，既要穩(wěn)住學(xué)生心態(tài)，又要搭好就業(yè)升學(xué)橋。這份工作計劃報告不空談理論，重實操、有節(jié)奏、留彈性，為您明確關(guān)鍵節(jié)點，把瑣碎事務(wù)變成清晰路線圖，執(zhí)行時踏實。
報告屬性
| 適用對象 | 剛帶畢業(yè)班的新手班主任，寫作經(jīng)驗不多，但需要交一份規(guī)范、實在、不空泛的正式匯報。 |
| 使用場合 | 這是大四班主任寫的工作計劃報告，用在學(xué)期初向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報工作安排，核心用途是說明實習(xí)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、評獎評優(yōu)和班級建設(shè)這四塊怎么干。 |
| 核心內(nèi)容 | 圍繞“穩(wěn)住實習(xí)、抓牢學(xué)習(xí)、公平評獎、建好班級”四條主線，突出大四學(xué)生過渡期的管理重點，體現(xiàn)責(zé)任意識和務(wù)實態(tài)度。 |
| 內(nèi)容體量 | 850字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 畢業(yè)班實習(xí)管理、畢業(yè)論文指導(dǎo) |
報告正文
一、實習(xí)方面。
1、嚴(yán)肅紀(jì)律。詳細(xì)了解和核實學(xué)生實習(xí)的具體情況，了解學(xué)生是否按照要求到指定的實習(xí)單位實習(xí)，強(qiáng)調(diào)實習(xí)期間的紀(jì)律，尤其是分散實習(xí)的學(xué)生，不得以實習(xí)的名義去做實習(xí)以外的事情。加強(qiáng)思想教育，確保學(xué)生在實習(xí)期間切實的掌握專業(yè)教學(xué)技能技巧，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、安全問題。本人所帶的兩個班分散實習(xí)的學(xué)生較多，建立于學(xué)生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個學(xué)生實習(xí)的地點和實習(xí)動向，加強(qiáng)安全教育工作，建立學(xué)生——老師——學(xué)?！议L的聯(lián)系網(wǎng)，隨時為學(xué)生排憂解難。
二、學(xué)習(xí)方面
1、再次重點強(qiáng)調(diào)英語四、六級問題，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，不灰心不放棄，爭取過級。
2、有考研意向的同學(xué)，要求制定有效的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，分階段了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)生備考提供各種相關(guān)的幫助。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真完成畢業(yè)論文的寫作，按照和指導(dǎo)老師商定的進(jìn)度表嚴(yán)格認(rèn)真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務(wù)。
4、對準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的同學(xué)，認(rèn)真了解其復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況，為學(xué)生提供各種信息。
5、對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)、所有班干團(tuán)干團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到實習(xí)期間，學(xué)習(xí)的重要性。
三、做好國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的評定工作。
四、班級建設(shè)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
3、在工作方面，加強(qiáng)與班干部之間的聯(lián)系，既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)實習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策。
報告格式怎么寫
標(biāo)題點明身份和文體，正文分四大板塊加序號，每塊用小標(biāo)題 條目式展開，結(jié)尾有署名和日期位置，條明確楚不花哨。
