導語：這是一份助您明確垃圾分類脈絡的實用報告。不堆砌理論，不空談意義，重點講清楚分類背后的思路、常見誤區和落地時真正卡殼的環節。讀完能快速建立認知框架，寫材料、做方案、推落實都有著力點，尤其適合需要馬上上手干活的人。
報告屬性
| 適用對象 | 三年級到五年級的學生，寫作剛起步，不會寫長文章，需要模板照著填。 |
| 使用場合 | 適合小學生做社會實踐后交的作業報告，老師要檢查的那種，也適合班級展示用，不是正式單位匯報。 |
| 核心內容 | 想告訴大家垃圾分類很重要，很多人還不懂怎么分，特別是小小區的人，得加強宣傳，讓環境變好一點。 |
| 內容體量 | 550字 |
| 報告關鍵詞 | 家庭生活場景 小區垃圾分類 臨安人家調查 橫潭村調研 春日社區實踐 |
報告正文
垃圾分類研究報告
家庭垃圾分類調查報告
調查時間：____年8月12日 完成時間：____年8月16日
組 長：陳飛揚 組員：盛蘭馨、 邵芷悅、 童芷愉、 馬晉一
題 目：家庭垃圾分類
硏究目的：每一個家庭都會生產垃圾，但有些人會垃圾分類，有些人不會垃圾分類。如果人人都會分類，環境會得到改善;如果人人都不會分類，那環境會受到破壞。于是我們對垃圾分類展開了調查。
研究步驟：1：詢問路人會不會垃圾分類，其中的原因是什么？
2：通過報刊電視網絡等查閱相關知識，這讓我們的調查輕松了許多。
研究情況和資料的整理：
我們一共調查了70人，43人了解中國生活垃圾的分類方法，27個人不了解中國生活垃圾的分類方法。其實真正的分類方法是這樣的：可回收垃圾放入綠色垃圾桶，不可回收垃圾放入黃色垃圾桶，有害垃圾放入紅色垃圾桶。可回收垃圾:一般是紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠等;不可回收垃圾：主要是廚房垃圾：菜皮、果皮、剩飯菜等;有害垃圾：電池、瑩光燈管、水銀溫度計、藥品、化妝品、油漆桶等。
圖 表：
區 域 總共調查的`人數 會分類的人 不會分類的人
臨安人家 30人 20人 10人
春 天 20人 15人 5人
橫潭村 20人 8人 12人
研究結果分析和建議：
比較大的小區內會分類的人多，不會分類的人少;規模比較小的小區內會分類的人少，不會。 分類的人多。所以我建議在小的小區內宣傳一些關于垃圾分類的。
報告格式怎么寫
有標題、小組信息、研究目的、步驟、資料整理、圖表、結果分析和建議，最后有署名，結構很清晰。
