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報告屬性
| 適用對象 | 剛接手黨建或思政工作的學校行政人員,寫作經驗不多,但需要快速上手寫規范報告。 |
| 使用場合 | 這是給上級教育主管部門或黨委匯報的專項自查報告,用在落實去極端化政策后的階段性工作匯報,屬于正式提交類材料。 |
| 核心內容 | 講清楚學校怎么落實去極端化,重點是教職工教育學習怎么做、怎么查、怎么管,確保校園不被宗教極端思想滲透。 |
| 內容體量 | 2400字 |
| 報告關鍵詞 | 年度集中教育活動,去極端化專項工作,校園宗教滲透防控,三階段專項整治,民族團結教育實踐 |
報告正文
學校去極端化自查報告
為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區__屆七次全委(擴大)會議和市委__屆十次全委(擴大)會議精神,結合《新疆司法警官學校進一步加強去宗教極端化專項工作的實施方案》的具體要求,特針對我校教職工的教育學習工作制定以下報告。
一、指導思想和工作目標:
以______關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神為指導,在學校深入推進去極端化工作,堅持教育為先、打防并舉,堅持問題導向,標本兼治,進一步加強和改進思想政治教育工作,全面落實防范宗教向教育領域滲透的各項措施,堅決做到兩個不得、五個嚴禁,嚴防廣大學生、教職工被蠱惑利用,確保校園安全穩定。
二、具體教育活動安排:
結合教育廳集中教育活動,學校黨委于9月9日召開了全體教職工大會,學校領導動員講話,對集中教育和去極端宗教化專項活動進行安排部署。
具體時間安排:自20__年9月9日起至12月31日結束。分為三個階段進行:
(一)開展專項理論集中教育學習階段(9月9日至-12月15日)
1、營造宣傳氛圍。堅持集中教育與經常性教育相結合,不斷加強抵御宗教極端思想滲透教育充分利用校園廣播、宣傳欄、微博微信等載體,通過政治學習、法制講堂、校園論壇等形式,教育引導在校學生和教職工正確區分民族與宗教信仰、合法宗教活動與非法宗教活動,充分認識宗教極端思想、暴力恐怖活動的現實危害和具體表現,幫助在校學生、教職工明辨是非、抵御滲透。團委要充分發揮校園廣播、宣傳欄、led電子屏的作用,宣傳各項法律、法規,民族團結基礎知識。
2、理論學習:由學校政治處組織教職工學習《黨的民族宗教政策基礎知識》、自治區教育廳《關于在學校禁止宗教活動的規定》、《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》、《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》、《自治區教育系統宣講提綱》、《關于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》、《民族團結基礎知識》等法律法規,采取個人自學、集中培訓、專題輔導講座、各科室組織討論、撰寫心得體會等方式,進一步調動教職工參與去極端化專項工作的積極性、主動性、深化認識,提高教職工明辨是非和進行反分裂反滲透斗爭的能力。深入開展馬克思主義五觀、四個認同、三個離不開和新疆三史等主題教育,大力弘揚社會主義核心價值觀,幫助在校學生、教職工牢固樹立民族團結和新疆精神,不斷提高大家維護祖國統一、維護民族團結,反對民族分裂、抵制宗教極端的主動性、自覺性,不信謠、不傳謠。
(二)全面摸排梳理階段(20__年9月9日-12月15日)
1.自查階段。(20__年9月9日-11月30日)由屬地公安機關負責,政治處密切配合,按照不漏一人的原則,對全校在教職工進行全面梳理,先由各科室對照宗教極端思想15種表現、婚姻鄰域13種違法行為或非法宗教活動26種表現,進行自查,并于規定時間內的及時上報自查情況。針對自查情況保衛科、政治處要對有問題的教職工及其家屬和社會關系進行調查摸底,切實了解其基本情況、思想動態和現實表現。
2.加強物品、信息網絡和周邊環境的管控。(20__年10月8日-12月15日)由學生科、保衛科對在校學生、教職工的手機、電腦、u盤等移動存儲介質和書籍、報刊等進行自查,信息教研室對校園網絡做好監控。由屬地公安機關、政治處、保衛科、學生科組成聯合檢查組,定期進行抽查,及時封堵有害信息,依法查處違法人員。保衛科加大對非法音像制品、宣傳品、書籍、報刊的清理、查處,一經發現,立即上報有關部門,嚴防宗教極端思想滲透,有效凈化校園周邊環境。
對教職工中有從事非法宗教活動、傳播宗教極端思想,參與、協助、支持、配合宗教極端團伙組織活動的,一律依法予以刑事拘留。由紀檢委、政治處及時在校內予以通報,發揮警示教育作用。
(三)建章立制,完善提高階段(20__年12月15日-12月31日)
1.建立信息通報制度。要做好信息簡報報送工作,正常情況每天報,特殊情況隨時報,領導小組辦公室每天及時將學習教育情況公布在校園網上,相互學習借鑒好的經驗做法,提高學習教育質量。由學校具體負責,成立專項工作辦事機構,指派專人作為聯絡員。
2.建立督導檢查制度。由紀檢監察室牽頭,不定期對學校開展去極端化專項工作情況進行督導檢查,及時發現問題,予以限期整改。
3.完善專群制度。由市公安局、學校負責充分利用教職工黨員干部和學生社團等群體優勢,積極發展一批政治堅定、思想過硬的學生和教職工,隨時關注、發現校園內外異常情況,全面掌握動態。
三、開展去極端宗教化活動的要求
組織好去宗教極端化教育學習活動,是我校當前一項重大的政治任務。各科室要以強烈的政治責任感和使命感,確保去宗教極端化教育學習工作的各項要求落到實處。
1、思想上要高度重視。校黨委要站在培養什么人、怎樣培養人的高度認真對待,把此次活動擺在突出位置,專題研究、認真謀劃,精心組織。按照《新疆司法警官學校進一步加強去宗教極端化專項工作的實施方案》的具體要求,結合學校的實際,使教育活動做到全面覆蓋、不留空白、不留死角。要全員參與,教育學習期間所有教職工原則上不得請假,如遇特殊事由不能參加集中教育的教職工,各科室和班級要進行統計備案,在開學后專門安排時間進行學習,堅決杜絕敷衍塞責,走形式、做表面文章。
2、黨員干部要率先垂范。在學習教育、模范履行公民職責、維護民族團結和校園穩定中黨員干部要發揮引領作用,要旗幟鮮明地亮出自己的觀點,敢于碰硬,對師生員工中存在的錯誤認識要理直氣壯地糾正。對于政治態度曖昧、關鍵時刻不能挺身而出,不能承擔領導責任、不能擔負維護穩定工作任務的干部,要堅決予以調整。對于政治態度曖昧、關鍵時刻不能挺身而出,不敢亮明態度的教職工,要重點教育,對于拒不糾正錯誤觀點特別是從事非法活動及利用講臺散布錯誤言論、鼓吹反動思想、傳播謠言者,要堅決清除出教師隊伍。
3、要大力宣傳我校涌現出的民族團結事跡典型,特別是在維護校園穩定、勇敢站在反分裂斗爭第一線的優秀集體和個人,通過校報、廣播、橫幅、櫥窗、宣傳板等方式,積極營造團結、和諧的校園氛圍。
報告格式怎么寫
標題直白點明主題,開頭有依據說明,正文分塊列項(指導思想、活動安排、工作要求),結尾沒落款但隱含執行主體。









