xxxx年學院教務處上半年述職報告

報告屬性

報告正文

一年來，在校黨委校行政的正確領導下，教務處緊緊圍繞“一二三四”工程，深化教育教學改革，規范教學管理，加強教學基層組織建設，著力提升教學質量。具體工作總結如下：

一、認真學習，切實提高理論修養和服務能力

(一)黨建及思想政治建設

按照校黨委的總體部署，做好黨建和精神文明建設工作。深入開展“兩學一做”活動，進一步堅定部門職工的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，嚴格按照黨章黨規的要求，做合格共產黨員。

認真學習黨的十九大報告，開展好本部門的學習貫徹活動，切實領會精神實質，做到內化于心、外化于行。圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育，開展社會主義核心價值觀學習教育，建設學習型、服務型、創新型部門。

(二)精神文明建設

注重精神文明建設：有健全的精神文明建設領導班子;有明確的指導思想，積極開展精神文明創建活動，有計劃，有步驟，有內容;積極開展校園文化建設。部門教工形成了熱愛祖國、愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的精神風貌。

(三)廉政建設

注重廉政建設，認真學習《____廉潔自律準則》、《____紀律處分條例》、《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等文件精神;落實《__大學____年黨風廉政建設責任制工作意見》;按照校黨委的要求，認真開展“兩學一做”活動。“兩學一做”活動基礎在學，關鍵在做。作為一名受黨教育多年的干部，自己平時能夠始終毫不動搖地在思想上、政治上、行動上與___保持高度一致，能夠堅持共產黨員的黨性，自覺接受落實黨的路線方針政策，旗幟鮮明的堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想、行為，沒有違反黨的政治紀律、組織紀律的現象，沒有出現與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。作為處室負責人，我始終做到帶頭自律、帶頭守紀，沒有挪用資金、私分公款、私設小金庫現象，嚴格按照規定做好各種經費簽字報銷工作。

(四)業務學習

認真查閱、學習關于高等教育及高校教學管理的文獻資料和從中央到地方的應用型本科教育的各類文件;赴四川大學參加__市教育局主辦的“__市地方高校教管理干部高級研修班”、到北方工業大學掛職學習，帶領教研室主任及以上教學管理干部到廈門大學集中培訓，以提高業務素質和履職能力。

二、務實重做，較好完成年度工作任務

(一)學科專業建設

1.優化專業布局，突出特色培育

對焦__市經濟社會發展需求，結合學校的辦學定位及辦學優勢，編制了《__工程技術學院十三五學科專業建設規劃》，并以“十三五”規劃作為專業調整及增設的依據，不斷優化專業布局，突出特色培育。

____年招生專業為51個，其中，本科專業11個，專業專業40個。11個本科專業中：工學7個，占比63.64%;管理學2個占比18.18%;藝術學1個9.09%，教育學1個9.09%。

____年申報新增本科專業8個，新增專科專業1個。如8個專業全部獲批，____年本科專業將增至19個，其中：工學11個占比57.89%，管理學4個占比21.05%，文學2個占比10.53%，藝術學1個占比5.26%，教育學1個占比5.26%。

應用化學作為重點培育二級學科，推薦為河南省第九批重點學科。

2.深化產教融合，探索協同育人模式

以學校與世邦機器有限公司的合作為突破點，探索深度產教融合，協同育人的人才培養模式。通過學生申請、企業考核，學生和企業雙向選擇的方式，從____年級市場營銷、電子商務及計算機信息管理三個專業選拔51名學生組成“世邦班”，由學校和世邦機器共同制定人才培養方案，選用與企業實際生產匹配的教材，校企雙方共同承擔人才培養任務，實現校企協同育人。

3.堅持立德樹人，重修人才培養方案

以“理想信念、道德情操、法治意識、專業智能、創新精神、實踐能力、人文素養、國際視野、家國情懷、康健體魄”10個維度為總體框架，以教育部本科人才培養標準為目標，修訂人才培養方案。在人格塑造、素質培養上，開設通識選修課;在專業智能培養上，做到“四個引入”：引入職業資格標準修訂人才培養目標;引入工程教育認證標準、產業行業標準修訂人才培養方案;引入企業核心技術重構課程體系;引入社會各類機構參與人才培養過程;把創新創業教育融入了人才培養全過程。

4.注重教師培育，提高教師教育教學能力

辦理了31位新進教師的高校教師資格證認定;選派新入職教師共24名，分別赴__大學、河南大學、河南師范大學參加新入職教師培訓;選派2名教師作為____年中西部高校青年骨干教師國內訪問學者分別赴浙江大學、清華大學進行為期一年的學習;十余名教師進行學位進修、外出訪學、課程進修;組織各學院專業課教師參加工程教育認證培訓、到北方工業大學交流學習等，著力提高教師的教育教學能力。設立校級骨干教師培養計劃項目，____年度選拔培養對象9名，其中4名推薦為省級骨干教師培養對象。教師獲省級教學比賽一等獎1項，省級三等獎2項。

5.利用項目引導，有效促進教學改革

構建校級、市級、省級、國家級四級教學改革項目培育體系。設立了校級教學改革項目、優秀基層教學組織建設項目、骨干教師培養計劃、在線開放課程建設項目、大學生創新創業訓練計劃項目等，以教學改革項目建設為抓手，有效促進教學改革的開展，提高人才培養質量。____年確定立項的校級教學改革項目53項，校級在線開放課程建設申報課程16門，校級大學生創新創業訓練計劃項目14項。申報省級教學改革項目4項，獲市級教學改革項目立項11項，完成市級教改項目結項12項;獲省級大學生創新創業訓練計劃項目立項9項，國家級大學生創新創業訓練計劃項目立項1項。

(二)基層教學組織建設

以省級優秀基層教學組織建設為抓手，立項了校級基層教學組織建設單位5個，其中2個確定為省級優秀基層教學組織建設單位。做好基層教學組織負責人的培訓，本年度暑期組織120名教研室主任及以上教學管理干部赴廈門大學培訓，更新理念，提升履職能力，切實發揮基層教學組織在教育教學、學科專業建設和人才培養中的積極作用。

(三)質量保障體系建設

起草了質量保障體系文件，規定了各教學環節的質量標準。實行常態化“聽課”，組織校級教學督導員對課堂教學進行督導，共聽課643人次;組織召開學生座談會;組織學生教學信息員教學信息反饋，共回收“教學信息反饋表”1000余份;組織校級教學督導員運用信息化手段，通過視頻監控和實地檢查的方式對學校的教學秩序進行了多次檢查，共檢查了400余個教學班的教學秩序情況并及時發布督導簡報;組織校級教學督導員對學院的教研活動進行督導檢查;組織學生評教660人次、同行評價641人次、學院督導評價640人次;組織并參與對學校期末考試的巡查工作，共檢查考場1749場次，對學校考風考紀的建設起到了積極的作用。

(四)評價及激勵措施

舉辦了教師講課大賽，各學院預賽已基本完成，12月2日進行全校決賽;舉辦了教師微課大賽，收到參賽作品67件，評出一等獎7件，二等獎13件，三等獎20件;起草了__工程技術學院教學優秀獎評選辦法，待出文后進行評選。以評價引導教師做好教學工作，提高授課能力，提升人才培養質量。

(五)人才培養質量

通過政策激勵，項目引導等措施，提高人才培養質量。出臺了英語四六級獎勵辦法，并從____年級開始，本科英語實施分級教學，____年級學生在今年上半年英語四六級考試中，我校本科生在四六級英語考試中，通過率超過河南省平均通過率。____年度，學生在各類競賽中，獲國家級一等獎3項，國家級10項，國家級三等獎2項;省級一等獎7項，省級二等獎8項，省級三等獎7項。

(六)做好教材征訂、發放和退費工作

完成了____年-____年學年教材招標采購工作;____年共完成441.94萬元的教材征訂和發放工作;完成教材結算退費三批共57.56萬元。舉辦了____年全國高校出版社教材巡展活動。

(七)做好日程教學管理工作

(八)教學科研業績

1.科研成果

新型光催化制氫材料的合成、結構及光解水制氫研究，河南省科技廳河南省基礎與前沿技術研究計劃項目____年省科技廳結項，豫科基〔____年〕第035號，主持，第一;

2.學生培養

獲國家級大學生創新創業訓練計劃項目立項1項，項目名稱：纖維素酶高產菌的篩選、遺傳改良及對秸稈發酵產氫能力的影響(第一指導教師)，項目編號：____年11061。

3.教學改革

應用型本科高校學生綜合能力測試探索，獲____年河南省高等教育教學改革與實踐項目重點項目立項(主要完成人，第三)，項目編號：____年sjgl_134;

新工科人才培養體系的研究與實踐，獲____年度__地方高校教育教學改革工程重點項目立項(主持人，第一)。

4.獲得的榮譽

____年被河南省教育廳評為優秀教育管理人才。

三、履行“第一責任人”職責，做到廉潔自律

(一)牢記責任，嚴格管理

嚴格按照《黨風廉政建設責任制的規定》，按學校的統一部署，落實反腐__工作。嚴格執行黨廉政建設責任制，牢記廉政建設第一責任人的職責，通過“兩學一做”專題教育活動，促進作風建設，弘揚良好風氣。

(二)廉潔自律，拒腐防變

一年來，我嚴格按照嚴以修身、嚴以用權、嚴以自律的要求，不斷加強作風建設，做到工作上清楚、生活上清白。正確對待手中的權力，不利用職權謀取不正當利益。重大資金使用等重大問題均按照“三重一大”等有關規定提交學校會議討論決定。自覺執行領導干部廉潔自律各項制度，自覺接受組織和群眾的監督，自覺執行領導干部重大事項報告制度和個人收入申報制度。

(三)個人有關事項說明

一是在“三公”經費支出、職務消費、人情消費方面。沒有超標準、違規使用公用經費安排公務接待、公務用車、出國(境)的情況。二是職務消費嚴格執行規定的類別、事項和標準，沒有使用公款進行人情消費的現象，沒有傳統節日收送紅包禮金的情況，不存在官商勾結、權錢交易等收受賄賂的現象。三未持有各類會員卡，未出入私人會所，不存在生活作風腐化，為特定關系人謀取不正當利益的情況。四是在辦公用房、用車及住房方面。不存在辦公室超標問題。五是不存在親屬子女經商辦企業情況。

四、存在的不足和下一步努力方向

盡管在過去的一年里，工作上取得了一定的成績，但與學校的要求及師生的期盼還有一定的差距和不足。如深入學習本科院校管理不夠，深入師生調研不夠，緊跟時代發展創造性開展工作不足，學科專業建設還需進一步加強，專業的整合還需進一步加快，教學質量還需進一步提高，學生的綜合能力還需進一步提升等。

在今后的工作中，我將繼續努力，在學校黨委的領導和主管領導的指導下，在我處、相關部門和師生的支持下，繼續努力，為學校的“一二三四”工程及學校的發展作出自己應有的努力。

報告格式怎么寫