2026年秋學(xué)期述職報(bào)告

報(bào)告屬性

報(bào)告正文

尊敬的各位、各位老師：

大家好，今天，我懷著激動(dòng)的心情為過(guò)去的一學(xué)期進(jìn)行。開學(xué)以來(lái)，我校以“樂(lè)學(xué)”為辦學(xué)核心理念，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，以營(yíng)造良好的“心育”環(huán)境為抓手，陶冶學(xué)生的情操。來(lái)培養(yǎng)身體健康、身心健全的有利于社會(huì)的人。在縣各級(jí)親切關(guān)懷下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，各項(xiàng)工作推進(jìn)有序，辦學(xué)效果良好，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊譽(yù)。回想過(guò)去的一百七十個(gè)日子，艱辛和汗水，幸福和喜悅，一所新校在我們手中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，心中倍感豪邁。我們的每一位老師，都付出了自己辛勤的汗水，在此，我代表學(xué)校、校黨支部向阿奎利亞學(xué)校的老師們致以深深的謝意，而我本人也通過(guò)這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念、刻苦鉆研科學(xué)的管理知識(shí)，在德能勤績(jī)廉等方面嚴(yán)格要求自己，使自己得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也堅(jiān)定了我做一名學(xué)習(xí)型和思考型的校長(zhǎng)的信心。

到阿奎利亞學(xué)校以來(lái)，自己始終堅(jiān)持對(duì)馬列主義、___思想、___理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)新的教育理念、教育方法的學(xué)習(xí)。結(jié)合新課改教育思想，工作中時(shí)刻提醒自己素質(zhì)教育是學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展的生命線。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好使人民群眾滿意的阿奎利亞學(xué)校而不懈努力。 我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自我約束和自我管理能力；通過(guò)教唱革命歌曲、觀看愛國(guó)主義影片等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)之情。我校十分重視周一的升旗儀式。由學(xué)生撰寫國(guó)旗下稿，內(nèi)容貼近學(xué)校生活，關(guān)注學(xué)生的行為，關(guān)注身邊的小事，從小處著眼，從小事中挖掘出大問(wèn)題，揭示出大道理。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的一舉一動(dòng)，觀察別人的舉手投足，體味善惡美丑，感悟自身形象、集體形象和人生價(jià)值。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍

制定阿奎利亞學(xué)校教師一日常規(guī)，落實(shí)雙走入活動(dòng)。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)，寫感想、反思。真正通過(guò)實(shí)踐踐行科學(xué)發(fā)展觀。在工作中廣大教師都能互敬互讓，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、制定各項(xiàng)制度，抓規(guī)范教育管理，突出教學(xué)中心

1、 注重理論學(xué)習(xí)，提升知識(shí)素養(yǎng)

為提升我校教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)，打造業(yè)務(wù)精湛、思想過(guò)硬的阿奎利亞教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校在教師成長(zhǎng)方面堅(jiān)持理論引路、實(shí)踐訓(xùn)導(dǎo)、體驗(yàn)自省的成長(zhǎng)發(fā)展模式，以教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋為載體，積極引導(dǎo)教師快速發(fā)展。在理論學(xué)習(xí)方面，我們結(jié)合形式發(fā)展需要和學(xué)校自身實(shí)情，切實(shí)有效的開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論及踐行活動(dòng)和教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)教育，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教育要求。同時(shí)制定各項(xiàng)符合我校實(shí)際的制度。

2、 穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為建立穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序，優(yōu)化我校育人環(huán)境，學(xué)校通過(guò)每日外來(lái)進(jìn)出人員登記，到、離校簽到，早、午間靜校，課堂巡查，推門聽課，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等多種途徑和形式增強(qiáng)教師敬業(yè)安教意識(shí)，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序。全體教師以開拓者的熱情投入到教學(xué)工作去，主動(dòng)無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，形成了搶課代，搶課外輔導(dǎo)的感人局面。很多學(xué)生改變了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)要求成立學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)” 到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量 開學(xué)初我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，逐條對(duì)照落實(shí)。除了每雙周對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查外，平時(shí)結(jié)合隨堂課進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或不足的地方，及時(shí)與有關(guān)教師溝通，要求及時(shí)改正或改進(jìn)。同時(shí)學(xué)校逐步健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)教師的授課、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。在狠抓教學(xué)管理同時(shí)，學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查也常抓不懈。按照提高教學(xué)常規(guī)執(zhí)行力的要求，每?jī)芍寥軐?duì)備課筆記、聽課筆記、作業(yè)本都要進(jìn)行一次檢查，每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并認(rèn)真做好記載，將檢查、調(diào)查的結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促工作不到位的教師進(jìn)行整改。這些舉措使教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)。

4、 加強(qiáng)教學(xué)研究，探索課堂新活力

教育教學(xué)水平的提高、學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)離不開深度高效的教學(xué)科研活動(dòng)的開展。我校教研工作的開展以教導(dǎo)處為依托，以各教研組為核心，廣泛開展形式靈活、特色各異的教研活動(dòng)，教師互聽、評(píng)課、課外研討、業(yè)務(wù)交流蔚然成風(fēng)，形成教師樂(lè)中求學(xué)，學(xué)中尋趣的可喜局面， 開學(xué)以來(lái)所有科任老師均進(jìn)行了一次多媒體教學(xué)觀摩課。學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，為廣大教師提供更多有效地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，很多教師在現(xiàn)代化多媒體教學(xué)中形成一些富有個(gè)性的特色成果，課堂教學(xué)活力迸發(fā)，為聽課師生留下很多美好的回憶。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保校園穩(wěn)定和諧

1、堅(jiān)持不懈的做好日常安全教育防護(hù)及維穩(wěn)工作

學(xué)校安全本著“日日抓、周周查、月月清”的基本工作要求，重點(diǎn)在開展安全教育、清查校內(nèi)安全隱患、規(guī)范學(xué)生行為方面做文章，開學(xué)以來(lái)陸續(xù)進(jìn)行了交通安全教育、避震防災(zāi)教育、預(yù)防甲流教育、消防安全教育、行為規(guī)范教育。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，通過(guò)一學(xué)期的常抓不懈，師生安全意識(shí)大為提高，學(xué)生行為安全規(guī)范，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧、穩(wěn)定的良好局面。

2、防盜防損，全力維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

阿奎利亞學(xué)校是一所教育教學(xué)設(shè)施配置較先進(jìn)齊全的學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的安全牽動(dòng)著每一位教師的心。首先學(xué)校注重增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，建立教師防盜防損值班制度，放學(xué)前門窗入鎖檢查制度和校產(chǎn)毀損及時(shí)制度及責(zé)任追究制度; 同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與小區(qū)的聯(lián)系，由小區(qū)保安對(duì)我校實(shí)行巡邏值班。確保了我校財(cái)產(chǎn)的安全。

五、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展，校園文化建設(shè)繪聲有色

為增強(qiáng)校園活力和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我校特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在學(xué)校總的方向指引下，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)于教學(xué)中蓬勃開展起來(lái)。學(xué)校先后定期開展升旗儀式、迎國(guó)慶小學(xué)生硬筆書法比賽、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)、安全在我心中征文比賽、普通話比賽、師德師風(fēng)征文、校園之星評(píng)選、我與幼苗共成長(zhǎng)、校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)等多項(xiàng)活動(dòng)，其中在參加全縣安全征文活動(dòng)中，四名同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，其中鮑永康同學(xué)喜獲一等獎(jiǎng)；在全縣開展的中小學(xué)生“我心中的好老師”征文評(píng)選活動(dòng)中，戴欣怡同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，在全縣普通話大賽，我校沃雨晴同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)熱情很高，提高了他們社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣和信心。營(yíng)造優(yōu)良的校園文化氛圍能夠充分發(fā)揮環(huán)境育人的強(qiáng)大功效。為此學(xué)校在校園文化建設(shè)方面突出健康、和諧、高雅這一主題，除對(duì)教室、辦公室進(jìn)行溫馨布置外，我校還在學(xué)生公共活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置教育警示、名人名語(yǔ)標(biāo)牌，在校園中心活動(dòng)區(qū)建立英語(yǔ)之角，在學(xué)校活動(dòng)室設(shè)立課外輔導(dǎo)站，體育活動(dòng)室，為迎接新年我們還在各班教室走道建起校園文化長(zhǎng)廊，并對(duì)校園所有珍貴苗木實(shí)行掛牌制度和學(xué)生認(rèn)養(yǎng)制度，極大豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了辦學(xué)品位，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境、善待生命的良好品質(zhì)。校園之星的評(píng)選更是我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的一個(gè)極好的抓手。

六、堅(jiān)持人本思想，關(guān)注師生成長(zhǎng)

阿奎利亞學(xué)校在辦學(xué)理念上注重以“樂(lè)學(xué)”為切入點(diǎn)，將培養(yǎng)身心健康健全的人作為教育的根本出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園，把心理健康教育這條學(xué)校發(fā)展特色主線更好的融入我們的工作和學(xué)習(xí)中去。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持以“特色文化立校”，新建學(xué)校雖然沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn)，但我們通過(guò)努力已經(jīng)逐步構(gòu)建了一個(gè)良好的文化育人環(huán)境，發(fā)揮文化在育人方面的潛移默化熏染效能，讓校園的每一處都成為教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子在好的環(huán)境中去接受熏陶，家長(zhǎng)和孩子共同認(rèn)養(yǎng)小樹活動(dòng)、校園之星評(píng)選活動(dòng)、文化長(zhǎng)廊活動(dòng)等也許就是一種較好的嘗試。

阿奎利亞學(xué)校特殊的地理位置、特殊的教師來(lái)源使得學(xué)校更加關(guān)注教師生命價(jià)值，專業(yè)成長(zhǎng)， 為此我們提出了每一位教師都是學(xué)校真正的主人。在學(xué)校建立的網(wǎng)站上，每位教師鏈接了博客，進(jìn)行教學(xué)和工作的探討和反思， 學(xué)校的宣傳欄上，每位教師一周寫一句教師感言，其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵在于讓每位教師在這個(gè)教育舞臺(tái)中才能均能得到有力展現(xiàn)，讓每位教師都有強(qiáng)烈的主人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校在管理方式上采取嚴(yán)中有寬，柔中帶剛。在教育教學(xué)方面，任何教師都必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章，違者必罰。但在平時(shí)生活中，學(xué)校堅(jiān)持濃厚的人本管理思想，站在教師的立場(chǎng)思考問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處為廣大教師排憂解難，讓廣大教師感覺(jué)到身在學(xué)校，頗有家的感覺(jué)和溫暖。為促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，我校建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，詳實(shí)記載師生成長(zhǎng)歷程，為他們的專業(yè)發(fā)展、健康成長(zhǎng)出謀劃策、指引方向。同時(shí)我們充分利用校內(nèi)教師資源，注重對(duì)師生的心理健康教育， 構(gòu)筑專業(yè)互助同盟、師生結(jié)隊(duì)幫教等多種形式促進(jìn)共同成長(zhǎng)。培養(yǎng)身心健康的人是我們教育的根本目標(biāo)。

七、重視家校合

一、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，共同致力于學(xué)校教育

學(xué)校教育如果僅僅依靠自己孤軍奮戰(zhàn)，很難得到理想的教育效果。我校在辦學(xué)方面確立了家校合

一、社會(huì)聯(lián)動(dòng)這一基本思路，廣泛征得家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校的支持和幫助。為此我們分別在學(xué)期伊始和學(xué)期中間連續(xù)兩次召開了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立了校訊通，特別在開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中， 以雙走入活動(dòng)為契機(jī)， 老師們紛紛走入學(xué)生家中， 密切了學(xué)校和家庭的聯(lián)系，使得學(xué)校在很多方面的教育行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)的支持和幫助。同時(shí)， 我校身在阿奎利亞小區(qū)，興辦良好的教育離不開小區(qū)的支持和幫助， 為此我們與集團(tuán)總部建立了通暢的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，廣泛贏得他們的支持和幫助。小區(qū)在安保等方面都予以了學(xué)校莫大的支持。我們還積極與管委會(huì)聯(lián)系， 得到了當(dāng)?shù)卣年P(guān)心和支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，作為一名新建學(xué)校的校長(zhǎng)，確實(shí)感到辛苦。但是當(dāng)我看到學(xué)校在順利有序的向前發(fā)展，我們的學(xué)生在開心的成長(zhǎng)，我們的老師在體驗(yàn)成功的快樂(lè)時(shí)，我很開心、很高興、很自豪！所以，我最想說(shuō)的一句話，感謝你們支持我，才使學(xué)校日新月異，學(xué)生天天有了進(jìn)步；感謝你們理解我，才使學(xué)校有了互幫互助、敬業(yè)愛崗、負(fù)重拼搏、爭(zhēng)做開拓者的好氛圍。在今后的工作中，我需要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往地支持，讓我們不斷地提高凝聚力、向心力，更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)，用精神和力量去維護(hù)我們的學(xué)校，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出更多的心血。我堅(jiān)信，無(wú)論有多大的困難，我們都會(huì)勇往直前，我愿用對(duì)生命的滿腔熱忱，帶領(lǐng)全體師生秉承“立志立德、樂(lè)學(xué)篤行，和諧敬業(yè)、存異創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，為創(chuàng)建阿奎利亞學(xué)校明天的輝煌而不懈努力。

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