導語:電子線路cad實習報告,不炫技,核心在于講清你動手畫圖、改版、仿真時的真實卡點和解法。內容扎實好參照,格式清爽易上手,寫完不光交差,還能真把軟件用熟、把電路理透,實習報告,就該這么實在。
報告屬性
| 適用對象 | 剛學完cad基礎課的大二學生,軟件操作還不太熟,寫報告容易沒重點、缺結構。 |
| 使用場合 | 適合學校電子類專業學生提交課程實訓作業,或者作為實習結束后的正式匯報材料,用來向老師展示學習成果和實操能力。 |
| 核心內容 | 不是光會畫圖就行,得懂原理、會糾錯、能建庫、知規范,最終目標是獨立完成從原理圖到pcb板的全流程設計。 |
| 內容體量 | 1300字 |
| 報告關鍵詞 | 電子線路實訓、protel軟件操作 |
報告正文
電子線路cad實習報告
有人在好奇cad是什么?也有人在煩惱cad的實習報告怎么寫?下面是小編整理關于電子線路cad實習報告的文章。歡迎大家閱讀!希望對你能夠有所幫助。
一、實訓題目:
1、搶答裝置、晶體振蕩器
2、控制器操作面板設計
3、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題
二、實訓目的:
1、了解protle軟件基本功能及實際操作方法
2、掌握電路原理圖設計和pcb圖繪制基礎和技能操作
3、掌握pcb布線和布局的技巧及注意問題
4、原理圖元件符號和pcb元件封裝編輯技能
5、培養實際電路繪制和動手操作綜合能力
6、自己能夠繪制電路原理圖并可以對pcb進行合理布局 7、通過本次實訓,熟練掌握電子電路板主流設計軟件protel的使用,掌握印刷電路板圖的設計規范與標準,掌握元件布局和布線的設計規則,能夠根據電路原理和工藝要求設計與制作一般電路板的能力。
三、實訓的內容
1、按照附錄要求設計電路原理圖。
2、生成各電路原理圖的網絡表文件;
3、生成各電路原理圖的元器件材料清單列表;
四、電路原理圖
(1)、搶答裝置、晶體振蕩器原理圖
(2)、控制器操作面板設計原理圖
(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題原理圖
4、按要求設計pcb圖;
5、制作電路原理圖元器件庫;
6、制作pcb元器件封裝庫;
7、 制作集成元器件庫;
8、查找本次實訓電路圖中相關的集成電路芯片資料(包括芯片引腳圖和封裝)
五、pcb板印制圖
(2)、控制器操作面板設計pcb板圖
(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題pcb板圖
六、元件清單
(1)、搶答裝置、晶體振蕩器清單
(2)、控制器操作面板設計清單
(3)、計算機輔助設計繪圖員技能鑒定樣題
七、收獲與體會:
我們進行了為期兩個星期的電子cad實訓,雖然只是短短的兩個星期,但是我們的收獲卻是很多的,比之前一個學期學的東西還要多。在實訓前,我們學的都是一部分一部分分開學的。但今次的實訓就是我們對整個學期以來所學到的知識的一個綜合性的訓練。在這次實訓當中,我們發現了很多之前沒有出現過得問題。這次實訓讓我們對protle軟件的使用更加熟悉同時對電路中的原理有一定的理解,讓自己的知識更加的拓寬。雖然是簡簡單單地抄畫原理圖,但在做的過程中同樣出現了各種各樣的問題,有些問題只要在上課的時候認真聽老師講課就不會出現了,即使有自己也會懂得如何去解決,例如:有隱藏的gnd和vcc網絡、沒有驅動源等。可能會有些同學又出現了用直線代替了導線或用文本字符串代替了網絡標簽,造成了不必要的錯誤。在用第一個原理圖生成pcb板之前,我們要通過網絡尋找相應元件的pdf文件,然后再進行把插孔式封裝改成貼片式的。讓我們對元件的封裝形式有了更深的了解。在實訓過程中,我們還進行了做原理圖庫和pcb庫,做的`過程中,我們要把捕捉設好才能做的準確。如果了解其他的元件可以進行調用并修改就行了。在生成pcb板前,我們要對原理圖進行編譯看看有沒錯誤再生成pcb板。把生成的pcb板進行合理的布局和布線,在這個過程中可能會出現一些規則性錯誤,導致布線不成功等。只要對其規則進行適當的修改就可以了。
在這次實訓中,我們缺少經驗讓我們多走了很多彎路,只要我們以后多去練習做題,熟練做題的方法和技巧,在以后的運用中就可以很輕松的完成,并可以做出更好的電路板。
報告格式怎么寫
標題直白點明主題;開頭有引導語;正文分“題目、目的、內容、原理圖、pcb圖、清單、體會”七塊;結尾沒落款但有詳實悟。









