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      監理專業實習報告

      發布時間:2026-05-14 10:59:40 瀏覽次數:50 格式:DOC

      導語:監理實習報告怎么寫才不空洞?這份專業實習報告模板幫助您明確現場觀察、問題發現與溝通協作的實操條理,內容扎實不堆砌,語言平實有細節,寫完自己都信服,實習不是走過場,是把課本知識真正“落”到工地每個環節里。

      報告屬性

      適用對象 監理專業大三或大四學生,剛接觸工地,寫作經驗少,需要模板照著寫。
      使用場合 適合學生交學校實習作業,也適合向實習單位提交總結,主要是畢業前教學檢查用的正式匯報材料。
      核心內容 強調實習是理論變實踐的關鍵一步,要真去現場、真動手、真思考,不是走形式,得寫出真實觀察和建議。
      內容體量 1750字
      報告關鍵詞 畢業實習階段 監理招標實施 施工階段監理 設計階段監理 基礎工程施工 主體結構施工

      報告正文

      監理專業畢業實習是工程監理專業學生畢業前,結合建筑工程施工,監理工作進行的實踐性教學環節;是理論聯系實踐,提前適應社會,走向社會的必修內容。

      一、 實習內容指導

      畢業實習主要是參與工程建設項目管理或建筑工程施工。實習的基本內容可以是以下兩項之中的一項或幾項。

      (一)、建設工程項目管理

      1、 項目可行性研究。1)、收集與工程建設項目有關的資料(法律法規、自然社會、環境衛生、行業市場等);2)、協助項目業主選擇可行性研究單位,商簽合同;3)、監督可行性研究合同的實施;4)、進行可行性研究結果的論證,編寫論證報告。

      2、 監理招標。1)、選擇招標方法,經業主同意報建設有關部門批準;2)、編制標底,報建設有關部門備案;3)、編有關招標文件,確投標人資格及資格預審;4)、組織投標人勘察現場,召開答凝會;5)、開標、評標、定標;6)、商簽工程建設設計(施工)合同。

      3、 工程項目設計(施工)階段監理1)、設計階段監理:收集有關設計方面的文件、資料;組織方案評選,協助委托方選擇設計單位;商簽設計合同,提供有關設計文件、資料;組織協調,參于主要設備的選型;審核其它設備、材料的選擇;審查設計圖的質量,審查設計概(預)算;驗收設計文件,提出監理報告,進行設計交底。2)、施工階段監理:審查施工單位的資質(分包單位的資質)以及人員證情況;審查施工單位設備、材料、現場準備情況,及時下達開工令;檢查材料、設備、構件的規格和質量(必要時進行檢驗、實驗);嚴格設計變更,協調雙方合同爭議,處理索賠事項;分項、分部工程驗收,簽署監理文件及工程付款憑證;預驗收、竣工驗收,簽署監理意見;工程結算,移交監理檔案資料;編寫竣工驗收報告,提交監理工作總結。[蓮山課 件 ]

      (二)、建筑工程施工技術

      1、建筑物定位:熟悉各種資料,確定定位方法,建筑物定位。[蓮山課 件 ]

      2、基礎軸線的放樣、開挖,設水平樁控制基底標高,基底處理與基礎施工。

      3、主體結構:墻體中心線的放樣、施工,墻體高程的控制、皮樹桿控制水平、垂直度的控制。注意:磚墻砌筑方式、施工組織搭接關系,墻體、過梁、圈梁、構造柱、樓板施工搭接關系等。了解鋼筋混凝土結構施工中的模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土的澆鑄。

      4、屋面施工方法,屋面保溫、防水、排水的施工工藝。

      5、室內外裝飾工程施工,了解普通抹灰和裝飾抹灰、裝飾板塊的施工特點及具體水磨石、干粘石、大理石、地板磚等施工工藝過程。

      6、施工組織與管理:注意基礎工程、主體結構工程及裝飾工程施工中的組織管理,人工、機械、材料的合理調配。施工中安全、質量、進度、資金的控制。

      要求:通過某項工程施工現場蹲點實習,對該項工程的設計、施工場地布置、施工組織設計進度安排、工種及人員配備、工程安全措施有全面了解;對實習期間遇到的施工工種直接參與勞動及操作;對該工程進行調查研究,提出改進建議。

      三、 實習教學的基本要求

      1、教學基本要求

      (1)建筑工程監理專業生產實習以分散的形式(自已聯系或由系部聯系實習地點)。

      (2)實習指導老師負責定期巡回檢查(每月不少于一次),了解學生的實習情況,解決學生實習中的問題。

      (3)要求學生應用已學知識,對施工現場進行認真的調查研究,并在施工現場親自參與操作。

      2、能力培養要求

      (1)監理專業生產實習中應注意理論聯系實際的能力培養,應用已學知識,主動地對施工現場進行調查、研究,并提出質疑。

      (2)要求學生勤于觀察和分析,以鍛煉學生觀察事物及分析問題、解決問題的能力。

      (3)要求學生在施工現場親自參與勞動,以達到動手能力與操作技能的鍛煉。[蓮山課 件 ]

      (4)在實習的各環節中,還應注意培養學生吃苦耐勞的敬業精神、嚴肅認真的科學態度、嚴謹求實的工作作風以及團結協作的集體主義精神,使學生的綜合素質和能力得到全面的鍛煉和提高。

      四、實習的考核

      1、工程監理生產實習結束后,每位學生應提交實習報告一份,其內容包括:實習地點、時間安排、監理單位、施工單位、工程設計及施工概況、施工場地布置、對該工程施工組織管理的分析研究及建議、監理的心得、體會及建議等(約,同時交電子縞和文字縞)。

      2、根據實習報告質量、實習單位出據的工作表現證明,由指導老師對學生的實習進行評定。評定的結論分:優、良、合格、不合格。對沒能完成實習任務,嚴重違反實習單位紀律、嚴重違反實習操作規程的同學可評定為不合格。

      報告格式怎么寫

      標題點明“監理實習報告”,開頭有定義說明,正文分塊列“實習內容”“教學要求”“考核方式”,結尾隱含落款條理。

      監理專業實習報告

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