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      工程學院學生工程地質實習報告

      發布時間:2024-01-02 08:45:01 查看人數:1009

      報告屬性

      適用對象:工程地質實習生、野外勘測技術員、地質教學指導員、巖土工程實訓生、高校地學實踐教師

      使用范圍:金牛山地質實習、巖層產狀測定、斷層現場識別、巖石標本觀摩、滑坡崩塌觀測

      第1篇 工程學院學生寒假實習報告1500字

      實踐人:___省工程學院 管理系會計專業 ______班 ___

      實踐時間:____年____月____日--____日

      實踐活動:家教

      實踐目的;

      第一,勤工儉學;

      第二,豐富假期生活;

      第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;

      我的學生叫李__。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。

      因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。”由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。

      父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

      在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。

      他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

      他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象。家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

      第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。

      此后,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。

      因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

      第 家教生活,苦中有甜,喜憂參半

      由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。

      好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。

      我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?

      不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。

      學習成績的好壞,往往取決于學習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

      第 分別的日子

      轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。

      上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

      因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。

      這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

      第2篇 土木工程學院學生生產實習報告1300字

      時間:20__年__月__日

      地點:廣州白云機場,中山紀念堂,珠江

      內容:土木工程的初步認知實習

      __月__日,傳說中的的光棍節,也是我們12級水利與土木工程學院的認知實習活動的日子,這天早上,天,是陰天,也比較冷,因為規定要7:15到七棟樓下集中,那天,我們都起得很早。人員集中完后,我們就在班長張毓涵的帶領下前往西門。在西門等了蠻久,約半個鐘,來接我們的大巴就來了

      我們此次活動的第一站是白云機場,車繞了好久才到,一下車,我就被眼前的建筑給吸引住了,好大,好高。是我腦里浮現的第一感覺。幸好我之前有做功課,查閱了維基百科( 廣州白云國際機場(iata代碼:can,icao代碼:zggg,上交所:600004)是中國廣東省省會廣州市的一座大型民用機場,地處白云區人和鎮和花都區新華街道、花山鎮、花東鎮交界處,距廣州市中心海珠廣場的直線距離約28公里,于2024年8月5日正式啟用,一期工程占地面積約為15平方公里,總投資接近200億元人民幣。其兩個機場代碼均沿用自原廣州機場,iata代碼則源于廣州一詞的羅馬拼音canton的縮寫。該機場目前為中國南方航空、海南航空,聯邦快遞,深圳航空的樞紐機場及中國國際航空的重點機場。2024年,廣州白云國際機場共發送旅客達45,040,340人次,客運吞吐量位居中國第2;貨運吞吐量位居中國第3;航班起降量位居中國第2.)冼標老師也說過,如果不是北京新建了國際機場,廣州白云國際機場將會是全國的機場。

      支撐主樓外面的是幾十根龐大的三角柱,這時老師開始給我們講解白云機場主樓的構造,主樓主要采用鋼衍梁支撐。而幕墻是平常少見的吊掛式幕墻,穹頂是由張拉膜覆蓋的c型鋼槽。吊掛式幕墻的玻璃是鋼化玻璃,采用8 5 5的形式,也就是外層玻璃是8毫米,內層玻璃是5毫米,中間是5毫米的真空層,以鋼絲加以密封。真空層的作用是保暖,但是,幕墻有一個缺點,就是不環保節能,但對于白云機場這種大型公共建筑,就只能追求美觀了,每塊玻璃都有四個支架。簡稱為四個爪。支架上連接有長長的鋼絞線,我們以為支撐玻璃的是鋼絞線,但老師說不是,而是支架。講解完玻璃幕墻之后,我們在老師的帶領下來到大柱子下面。主樓的主要支撐就是靠兩排的大柱子組成,采用么變截面。的鋼筋混凝土材料,外加鋁制外殼加以美觀,柱子是變截面的,但是從外面已經看不出來了。9:40,我們戀戀不舍地離開了廣州白云國際機場。

      第二站是廣州中山紀念堂。在半個鐘的車程之后,我們抵達目的地。廣州中山紀念堂是為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而建的。 建造紀念堂由建筑師呂彥直(1894-1929)和結構師李鏗、馮寶齡設計,于1929年動工,1931年完成。 現該紀念堂已成為和省級文物保護單位,與南京中山陵齊名。[編輯]建筑特征該中山紀念堂屬于八角形宮殿式建筑。紀念堂及庭園用地面積為62000平方米,主體建筑面積6600平方米,高52米,舞臺口寬15米,深20米,座位3238個。設計師運用建筑力學結構原理,將四根大柱置于四周墻壁中,用以支撐四個跨度各30米左右的鋼桁架,使之整體仿佛一把張開的雨傘,組成一個巨大拱形屋頂。拱形屋頂托起八個主桁架,組成一個八角亭。堂內有一個近似圓形的大會堂,直徑71米,分上下兩層,共有座位4700多個。

      工程學院學生工程地質實習報告

      一:實習目的1.學會地質羅盤的使用方法2.學會對工程地質的基本判別方法3.學會用地質羅盤測量巖層的產狀4.了解巖石種類及物理性質和巖石標本二:實習儀器地質羅盤鐵錘三:地質羅盤的使用方法巖層產狀測量,是地質調查中的一項重要工作,在野外是使用地質羅盤直接在巖層的層面上測量的。
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      寫醫學院學生實習報告常見誤區

      1 把見聞寫成科室排班表加術語堆砌,全是“參與查房”“協助換藥”,沒一句讓人記得住的人和事。
      2 把各科室收獲寫成崗位說明書,內科寫“掌握高血壓診療流程”,外科寫“熟悉無菌操作規范”,全是別人能抄的答案。
      3 全篇用“悉心教導”“傾囊相授”“言傳身教”這類毛玻璃詞糊住所有真實動作。
      4 把檢驗報告全文照搬進病例描述段。
      5 照搬教材條目,癥狀列一堆,鑒別診斷抄四條,沒一句是自己盯過病人臉、摸過脈搏后冒出的疑問。