第1篇 院校教師職稱申請報告1400字
院校教師職稱申請報告
一、思想政治方面。年的教育、教學實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業。我的為師格言是：不誤人子弟，學高為師，身正為范。工作以來，我不懈地為成為一名合格并且優秀的中學政治教師而奮斗，自強不息，愛崗敬業，不斷提高自身道德修養和業務素質。認真學習黨的路線、方針、政策，用__大精神和科學發展觀來武裝自己的思想。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規，嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠課。恪守教師職業道德規范，依法執教，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，在學生中樹立了良好的形象。我也被評為年、年校師德先進個人，優秀教師;年被評縣文明教師;年校評教評學活動“最受學生歡迎的教師。”
二、教育教學方面。從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的政治教育教學情況和規律，掌握了各年級各階段政治教學的各塊內容知識。經過多年來的教學實踐與摸索，形成了自己獨特的教學風格。在教學中，我既注重對學生的知識傳授，又注重對學生進行思想品德的教育，注重政治學科教學教學方法的創新。(1)形式多樣的課前五分鐘新聞播報。具體做法是：事前讓學生搜集時政資料，在每節課課前組織學生到講臺上播報新聞，并要求學生對所播報的新聞運用所學知識進行理論分析，最后由教師進行點評。既培養了學生關注國家的方針政策的主動性，又有助于培養學生收集整理材料的能力，(2)提高課堂效率，注重能力培養，激發學生學習興趣。在教學中，既教書，又育人，教學方式盡量靈活多樣，常采用辯論、討論、錄音、錄像、圖片、多媒體課件等教學手段，讓學生在輕松的氣氛中既學到了知識，又培養了能力。(3)注重素質教育，開設第二課堂，擴大政治教學的外延。創新的教學方法，激發了學生學習政治的興趣，取得了優異的教學成績。
年8月—年7月，我擔任6個班政治教學工作，所教班級政治成績在全市統考和高考中位居前列。
年8月至年7月，擔任高中屆9班、10班、13、14班的政治教學工作，并擔任13班的班主任和政治教研組長。在年高考中，所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分，被評為三門峽市有突出貢獻的優秀教師。
年8月至年7月，連續任高三三個班政治課，其中薛石磊同學在年5月統考中獲政治單科第一。所教班級政治教學成績一直名列全市前列。
年8月至今，響應國家新課程改革的號召，從高一起開始研究新課程，期間積極探討新課程下高中政治教學，取得了一定的成效。所帶屆8班，年10月，被評市文明班集體。
三、教育教學科研與交流。在工作之余，我堅持學習，制定了長期的讀書計劃，逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學中逐步得到了學生的認可和喜愛，這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學經驗的同時，也把自己的所想所思形之成文，這對我的教育產生了深遠影響。所撰寫的《高中思想政治課價值功能初探》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《高中思想政治課教學方法研究與設想》獲省二等獎。《思想政治課問題設計要恰到好處》發表在年2月《中學課程輔導教學研究》;《班主任化解學生對立情緒的藝術》發表在年5月《吉林教育》;《激發學生興趣 激活課堂教學》發表在年4月《教壇聚焦》;《淺談課堂教學的活與實》發表在年11月《教育交流》;《做個讓學生喜歡的政治老師》發表在年4月16日《學習方法報》上。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在往后的歲月里，我愿把教師工作當作自己實現人生價值的事業來做，執著而不悔。
第2篇 幼兒園入園申請報告950字
家庭信息：
孩子的全名： 小名： 英文名：
出生日期: 性別：
是否有弟兄姊妹： 性別： 年齡：
爸爸的名字： 年齡： 職業： 宗教信仰：
媽媽的名字： 年齡： 職業： 宗教信仰：
家庭住址：
爸爸的電話號碼： 媽媽的電話號碼：
孩子的父母是否離異： 如果離異，孩子跟爸爸或媽媽住在一起
孩子見到離異的爸爸或媽媽的時間頻率：
父母和孩子一起生活時，單獨跟孩子相處的時間：
是否為孩子買過保險？ 何種保險？
家長的管教方法（說教，打罵，指責，做表率等等）：
自孩子出生后家庭生活中是否曾有巨大的變化，什么變化？ 孩子的反應怎么樣？
父母和孩子在一起的時間長短？ 什么時候？
除父母以外，最親近的成人是誰？
家里是否有其他的成人及其與孩子的關系如何:
是否有寵物？什么？:
請選擇五個詞匯來描述你的孩子：
成長信息：
是順產還是剖腹產：_______開始換牙年齡：_____
是否生過重病： 什么病： 是否住過醫院：___________
是否上過親子班：____________親子班名稱 ___________ 時間：__________
孩子上過幼兒園沒有： 如果有，請寫出幼兒園名稱：______________
平時是否有上（音樂、舞蹈或英語等課程）？_______________
孩子在親子班或幼兒園的狀況（如果上過請填寫）：
日常生活：
睡眠習慣（容易，困難，時間有無規律等等）: _______________
孩子在哪里睡覺: ____________ 需要大人陪伴著嗎？多久？_______________
通常上床時間: __________ 起床時間: __________
孩子是否有自己單獨的房間_______
是否偏食？_______ 是否吃素？_______ 對什么食物藥物過敏？______________
有無過敏體質？
媒體：
家長對電視，電腦等媒體的看法: ______________________________
孩子是否看電視？_____時間長短: _______________
孩子是否用電腦？_____時間長短: _______________
孩子是否玩游戲機？_____時間長短: _______________
家長情況：
父母對孩子上華德福幼兒園的意見是否一致？
是否歡迎老師家訪？
簡單表述，您認為幼兒教育最重要內容是什么？
孩子在幼兒階段最需要父母給予的是什么？
請表達您對華德福教育的理解和您對幼兒園的期待是什么？
您對華德福教育中不理解的地方持什么樣的態度？
您是否愿意參加幼兒園舉辦的家長成長課程或讀書會？
您有何特長或業務愛好？
您能否以志愿者的身份參與幼兒園的活動和建設工作？能以什么方式，在什么時間參與？
