1、內(nèi)容提要：本科畢業(yè)論文撰寫過程中，學(xué)生與指導(dǎo)老師都應(yīng)該重視開題報(bào)告，而不應(yīng)該視其為可有可無或是走過場的環(huán)節(jié)。所謂開題報(bào)告，就是提出問題，并論證思路。開題報(bào)告主要包括：提出問題、回顧文獻(xiàn)及論證研究設(shè)計(jì)與思路，其中文獻(xiàn)回顧是基礎(chǔ)，它是提出并論證問題的關(guān)鍵。撰寫開題報(bào)告需要注意三個(gè)要點(diǎn)：一、應(yīng)以問題為導(dǎo)向來考慮和安排開題報(bào)告；二、開題報(bào)告的主體應(yīng)是內(nèi)容，而不是'思路'或'角度';三、開題報(bào)告是供大家交流和探討的，因此盡量要寫清楚，且在態(tài)度上要謙虛、能讓人愿意提意見。
2、(一)選題的目的和意義 工程項(xiàng)目造價(jià)計(jì)價(jià)的確定與控制是工程建設(shè)項(xiàng)目管理的重要組成部分，它能夠在工程建設(shè)項(xiàng)目的全過程(投資決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工階段)中采取有效措施，把工程項(xiàng)目建設(shè)發(fā)生的全部費(fèi)用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi)，并隨時(shí)糾正發(fā)生的偏差，以保證投資估算、設(shè)計(jì)概預(yù)算與竣工決算等管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到合理使用人力、物力、財(cái)力，獲得最大投資效益的目的，工程造價(jià)專業(yè)開題報(bào)告。基于工程項(xiàng)目投資運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律，工程項(xiàng)目投資的控制涉及到方方面面，其基本控制原理為：全過程、全方位的控制；不同投資主體的控制；合理設(shè)置控制目標(biāo)；以主動(dòng)控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的控制。
3、1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng) 離異家庭子女的德育問題已引起社會(huì)各界的關(guān)注。目前，國外對(duì)該問題的研究已經(jīng)走向成熟，已由數(shù)字統(tǒng)計(jì)分析發(fā)展到心理學(xué)分析，并且，各項(xiàng)研究由描述性轉(zhuǎn)向?qū)?yīng)策略的尋求。而國內(nèi)對(duì)此問題的研究尚處于起步階段，理論研究多于具體的教育措施研究。
4、組織工程(tissue engineering)，是一門以細(xì)胞生物學(xué)和材料科學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行體外或體內(nèi)構(gòu)建組織或器官的新興學(xué)科。那么，組織工程學(xué)的論文開題報(bào)告要怎么寫呢？
5、題目：學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作，對(duì)學(xué)校教育的影響 一、課題界定 “學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)”主要包括學(xué)生的文學(xué)理論素養(yǎng)、對(duì)文學(xué)作品的感悟鑒賞能力和批判能力以及一定的文學(xué)創(chuàng)作能力。“學(xué)校教育”側(cè)重于農(nóng)村學(xué)校品德和行為教育。
6、選題依據(jù)：在當(dāng)今以金融、技術(shù)、信息為主導(dǎo)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)之間的激烈競爭實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化之間的激烈競爭。企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，它對(duì)企業(yè)的管理體制、決策指導(dǎo)思想、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理方式等都有重要影響，從而對(duì)企業(yè)的興衰起到?jīng)Q定性的作用。而占我國國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的國有企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)停留在低水平的封閉型企業(yè)文化階段，其“企業(yè)文化”常被單純地認(rèn)為是企業(yè)的政治思想工作，或者將企業(yè)職工的文體活動(dòng)代替“企業(yè)文化”。也有的國有企業(yè)把“企業(yè)文化”僅僅表現(xiàn)在一些大同小異的口號(hào)和標(biāo)語上面，或規(guī)章制度及企業(yè)標(biāo)志上面，沒有真正體現(xiàn)出企業(yè)員工所追求的價(jià)值觀，經(jīng)營理念和企業(yè)精神等深厚內(nèi)涵，沒有真正發(fā)掘出企業(yè)員工中蘊(yùn)藏的推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化是不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生的，而是在人們積極追求過程中慢慢積累起來的。這就要求我國國有企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè)，不斷的進(jìn)行古今文化、中外文化的比較與吸取，并結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)塑造出具有中國特色的企業(yè)文化，使國有企業(yè)在競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地，在未來的激烈競爭中不斷發(fā)展壯大。可行性論述：21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)中，以人為中心的管理意識(shí)的企業(yè)文化與企業(yè)的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理一樣，是企業(yè)基礎(chǔ)中的“軟件”。如果不能建立起適合我國國情和本企業(yè)特點(diǎn)的的國有企業(yè)文化，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面就難以取得長遠(yuǎn)的成效。因此探討國有企業(yè)文化重構(gòu)具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
7、一、選題來源及研究意義 我國民辦高等教育發(fā)展至今，已為我國高等教育事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)。民辦高等開題報(bào)告教育的發(fā)展，滿足了人民群眾對(duì)高等教育日益增長的需求，也成為推動(dòng)我國高等教育大眾化進(jìn)程和提高全民族文化素質(zhì)的一個(gè)有效途徑。但由于社會(huì)對(duì)民辦高校的整體認(rèn)可度不高，國家對(duì)民辦高校的各項(xiàng)政策落實(shí)不到位，且民辦高校自身建設(shè)等方面也不足。在這種形勢下，如何完善民辦高校的薪酬制度，以有利于吸引和留住人才成了民辦高校亟待解決的問題。
8、題目：中國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)地理集中度的實(shí)證研究 學(xué)院： 學(xué)號(hào)： 學(xué)生姓名：
9、《激發(fā)并維持初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的方法探究》 實(shí)施方案 研究背景及意義 物理學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。但長期以來，初中生流傳這樣一句話代數(shù)煩、幾何難、物理、化學(xué)不必談，可想而知物理一直是學(xué)生普遍感覺難學(xué)的一個(gè)學(xué)科，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣不高。自新課程改革實(shí)施以來，各級(jí)教育機(jī)構(gòu)做了大量的工作，但由于初中學(xué)生的認(rèn)知水平難以適應(yīng)初中物理所涉及的廣闊知識(shí)面。因此，初中學(xué)生仍然普遍感覺物理難學(xué)，我區(qū)各校物理教師均反映學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力水平較低，主要是缺少學(xué)習(xí)興趣及興趣的持久性不高所致。本人從教幾年來發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有畏難情緒，甚至有極少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理完全失去興趣，因而在學(xué)習(xí)中放任自流，上課既不動(dòng)腦也不動(dòng)手，完全放棄了對(duì)物理的學(xué)習(xí)。
10、開題一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報(bào)告，兼有申報(bào)課題和制定研究方案兩種功能，是實(shí)施研究前寫成的關(guān)于整個(gè)研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對(duì)研究內(nèi)容和整個(gè)過程的構(gòu)思、策劃和安排。
11、(一)選題背景 隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異和生活水平的迅速提高，人們對(duì)于身體健康保障的要求越來越高。當(dāng)病人突出心臟病、腦溢血、低血糖、癲癇病等突發(fā)性疾病時(shí)，病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時(shí)間內(nèi)得到有效的救助。由此自然促進(jìn)了急救業(yè)務(wù)的發(fā)展和常用急救知識(shí)的普及。但是在國內(nèi)，整個(gè)急救體系還處于起步階段，存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率。例如，如果一個(gè)心臟病人在路邊散步時(shí)突然發(fā)病倒在路過該怎么辦？打電話？如果附近沒有公共電話呢？找人幫忙？一旦被非專業(yè)人員錯(cuò)誤處理，導(dǎo)致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院？資料表明，當(dāng)病人心跳停止后 5-10min腦細(xì)胞就開始死亡。換句話說：在這種情況下必須要讓專業(yè)急敵人員盡快到場才能保證病人的生命安全。從這個(gè)角度進(jìn)行思考，我提出了這么一個(gè)設(shè)想：能不能設(shè)計(jì)一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過程得到盡快的簡化呢？
12、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢研究開題報(bào)告 一、選題背景及意義： 數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要研究如何存儲(chǔ)、使用和管理數(shù)據(jù) ，是計(jì)算機(jī)技術(shù)中發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的技術(shù)之一。作為計(jì)算機(jī)軟件的一個(gè)重要分支，數(shù)據(jù)庫技術(shù)一直是倍受信息技術(shù)界關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。尤其是在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用可以說是深入到了各個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)前，數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的核心技術(shù)，數(shù)據(jù)庫已成為計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)的組成核心，更是未來信息高速公路的支撐技術(shù)之一。因此，為了更好的認(rèn)識(shí)和掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本文對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)庫發(fā)展的文獻(xiàn)進(jìn)行了收集整理，以求在對(duì)現(xiàn)有相關(guān)理論了解、分析的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)據(jù)庫發(fā)展進(jìn)行綜合論述，對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的總體態(tài)勢有比較全面的認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)研究理論的'進(jìn)一步發(fā)展。
13、課題研究方案主要包括以下幾個(gè)方面： (一)課題名稱 課題名稱就是課題的名字。這看起來是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí)，往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，如何給課題起名稱呢？
14、一、文獻(xiàn)綜述 回顧近十年發(fā)生的食品安全事件，共有50項(xiàng)之多，如:2024年12月15日，金華市衛(wèi)生防疫站查獲1500公斤的毒瓜子事件，不法廠家瓜子中摻入礦物油;2024年3月至9月期間，廣東河源發(fā)生的瘦肉精事件，用瘦肉精生產(chǎn)豬用混合飼料，導(dǎo)致484名市民中毒;2024年9月3日，萬方牌豆奶中毒事件，吉化公司所屬中小學(xué)校中萬余名學(xué)生飲用學(xué)校購進(jìn)的萬方牌豆奶后，6362名學(xué)生集體中毒。2024年2月，哈爾濱香香鳥食品有限公司用陳月餅非法生產(chǎn)湯圓的惡性事件;2024年5月21日，長春市衛(wèi)生局查處的豬血變鴨血事件，不法廠家用牛血、豬血和化工原料加工假鴨血;2024年6月21日，金華市衛(wèi)生局查處的白砂糖事件，該白砂糖30%的成分為蔗糖，30%成分為硫酸鎂，其余成分無法確認(rèn);2024年11月16日，金華火腿敵敵畏事件，金華市的兩家火腿生產(chǎn)企業(yè)在為了避免蚊蟲叮咬和生蛆，在制作過程中添加了劇毒農(nóng)藥敵敵畏;2024年5月11日，散裝白酒事件，廣州市民飲用含有劇毒工業(yè)酒精甲醇的散裝白酒中毒死亡;2024年8月16日，維維牌天山雪活性乳飲料在上海被檢測酵母菌數(shù)超標(biāo)24倍;2024年11月12日，蘇丹紅雞蛋事件，由河北某禽蛋加工廠生產(chǎn)的一些紅心咸鴨蛋在北京被檢測出含有致癌物質(zhì)蘇丹紅食品安全事件屢見不鮮，有些不可避免，但是有些是不法商販惡意為之，對(duì)這些只要采取正確措施是可以避免的。
15、一、研究課程 農(nóng)村留守兒童社會(huì)化程度的實(shí)證研究 二、研究方向 農(nóng)村社會(huì)學(xué)
16、課題名稱：聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對(duì)比分析—以洗發(fā)護(hù)發(fā)用品市場為例 一、課題意義 (一)課題的理論意義
17、論文題目：《論簡愛》on jane eyre 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題時(shí)間 xx年12月10日 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行地點(diǎn) 鄭州華信學(xué)院
18、研究生開題報(bào)告要注意的幾點(diǎn) 研究生論文的開題報(bào)告沒過怎么辦，我想同學(xué)應(yīng)該應(yīng)該是忽視了重要的問題，讓我們重新排查，讓老師滿意吧！
19、市場調(diào)研對(duì)于營銷管理來說其重要性猶如偵查之對(duì)于軍事指揮，也是市場營銷的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。 市場調(diào)研與預(yù)測開題報(bào)告 題 目:
20、本次設(shè)計(jì)主要針對(duì)在線考試系統(tǒng)的題庫生成系統(tǒng)子模塊。系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)庫層、數(shù)據(jù)處理與功能接口層、用戶使用層三部分。數(shù)據(jù)庫層用于存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理層進(jìn)行邏輯判斷、組卷、功能鏈接，功能接口層則實(shí)現(xiàn)用戶界面的結(jié)構(gòu)化。
21、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的基本要求： (1)選題的背景和意義， (2)研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題，
22、一、選題背景 踏足《愛彌兒》研究之路絕非一個(gè)簡單隨意的沙灘拾貝，因?yàn)楹笳呤冀K沒有擺脫興之所至的盲目性。但這并不是說沙灘拾貝毫無可取之處，若說真正的思想面臨的是無路可走的荒原，那么沙灘拾貝未嘗不是莫大的驚喜。不過，這同時(shí)意味著，只有當(dāng)這驚喜作為沿途之風(fēng)景而歸屬于更加宏闊的道路時(shí)，也即，只有當(dāng)貝殼不僅僅是作為美麗的貝殼而更是作為透露出海洋信息的海之貝時(shí)，這驚喜才能超越自身而成為思想的。思想是道路的奮力延伸，一切不過是作為腳下的路而將被裹挾于身后的。對(duì)《愛彌兒》的到達(dá)，同樣是惟一之思想在探索之道路上暫作回望的滯留之處。
23、撰寫畢業(yè)論文是在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)掌握與提高程度的一次總測試，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際.增強(qiáng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。今天小編為大家準(zhǔn)備的土木工程框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告，有需要的可以參考。
24、隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中央銀行對(duì)各商業(yè)現(xiàn)金管理監(jiān)督力度的加大，金融機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)金管理重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不斷提高。現(xiàn)金是銀行賴以生存的產(chǎn)物，也是銀行經(jīng)營運(yùn)營的主要工具，以利潤為目標(biāo)的商業(yè)銀行經(jīng)營機(jī)制，必須加強(qiáng)對(duì)盈利性資產(chǎn)流動(dòng)現(xiàn)金與非盈利性資產(chǎn)庫存現(xiàn)金的管理。
25、一、選題依據(jù)及研究意義 釣魚島問題是當(dāng)前中國和日本關(guān)系中最復(fù)雜最敏感的問題之一，也是中國和日本必須長期面對(duì)的難題。縱觀歷史我們可以看到二戰(zhàn)后美國的日本政策與釣魚島問題的產(chǎn)生，發(fā)展及變化有著密切的聯(lián)系。美國因素是中日釣魚島主權(quán)爭端中的關(guān)鍵因素，通過對(duì)釣魚島問題產(chǎn)生的原因以及發(fā)展變化進(jìn)行分析，可以讓我們更加深刻的體會(huì)到美國在中日領(lǐng)土主權(quán)爭端中的作用，也可以由釣魚島爭端來分析當(dāng)前及以后的中日關(guān)系，中美關(guān)系，美日關(guān)系，為我們最終解決釣魚島領(lǐng)土主權(quán)爭端提供一些建議和方法。希望通過研究能找出更好的解決釣魚島問題的切實(shí)可行的辦法，盡自己的綿薄之力。故我選擇了這個(gè)課題。
26、一、課題的目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)： 當(dāng)今社會(huì)投資格局逐漸多元化，同時(shí)伴隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和逐步完善，無論是企業(yè)還是個(gè)人，都期望將有限的資金投入換取的經(jīng)濟(jì)回報(bào)和社會(huì)效益。因此，確定科學(xué)合理的建設(shè)工程造價(jià)，對(duì)其進(jìn)行有效的控制是提高投資效益的重要方式。多次性計(jì)價(jià)方式是工程造價(jià)的重要特征，而且計(jì)價(jià)的過程是逐步深化、細(xì)化的，與實(shí)際價(jià)格逐漸接近。控制工程造價(jià)應(yīng)在先進(jìn)技術(shù)的保障下，逐步將其觀念融入到工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施中，合理地構(gòu)成工程造價(jià)。
27、本文簡介： 什么是開題報(bào)告評(píng)審 畢業(yè)論文開題報(bào)告評(píng)審是在職研究生撰寫畢業(yè)論文的必要環(huán)節(jié)，是開題報(bào)告評(píng)審小my寸在職研究牛i3t顆的審查和論證。同時(shí)也是檢查和保證畢業(yè)論文質(zhì)量的必要手段。 指導(dǎo)教師將在職研究生撰寫的定稿開題報(bào)告上交5份。將其中4份分別給開題報(bào)告評(píng)審小組委員后，黨校按選題范圍分門別類
28、心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告示例 心理學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告樣本 安徽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
29、畢業(yè)論文開題報(bào)告 開 題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要 應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報(bào)告按目填寫，避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然，把握要 點(diǎn)。
30、課題研究價(jià)值 (一)創(chuàng)新點(diǎn) 1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論體系與方法。 2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
31、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)，是在結(jié)構(gòu)的可靠與經(jīng)濟(jì)之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達(dá)到這個(gè)目的，人們采用過多種設(shè)計(jì)方法。以現(xiàn)代觀點(diǎn)看，可劃分為定值設(shè)計(jì)法和概率設(shè)計(jì)法兩大類。
32、題目：現(xiàn)代企業(yè)制度下我國國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員選拔任用機(jī)制的研究 1研究背景和目的 1.1研究的背景
33、研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告 關(guān)鍵詞研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告格式注意事項(xiàng) 摘要課題方案是研究性學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，能為研究者提供明確而可操作的程序。研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實(shí)施計(jì)劃、預(yù)期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現(xiàn)。撰寫課題方案時(shí)要注意科學(xué)性、可行性和過程性。
34、二、檢索文獻(xiàn)資料目錄 1.龔明宇《excel圖表在會(huì)計(jì)電算化中的應(yīng)用研究》，貴州商業(yè)高等專科學(xué)校，貴陽550004 2.唐佩雄《excel與erp在管理上之整合應(yīng)用》
35、課題名稱： 英語單詞學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxxx 指導(dǎo)教師：xxx
36、財(cái)務(wù)分析的開題報(bào)告范文 論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文財(cái)務(wù)分析的開題報(bào)告。
37、新課程有效教學(xué)行動(dòng)策略研究課題開題報(bào)告 一、課題研究的背景分析 要落實(shí)新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)是關(guān)鍵。教學(xué)的有效性決定著新課程實(shí)施的有效性，它對(duì)課程改革的成敗起著舉足輕重的作用。長期以來，我校一直非常重視教學(xué)改革工作，在“十五”期間，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)改革研究”，取得了初步的成效，新的課程理念正在深入地影響著廣大教師，教師的教育觀念和教學(xué)行為也正悄然發(fā)生著變化。如：絕大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)能做到平等對(duì)話、相互尊重、彼此評(píng)判、共享知識(shí)，
38、如何寫好博士生開題報(bào)告 1、博士論文要有原創(chuàng)性知識(shí)； 2、博士論文開題報(bào)告不是回答“是什么”的問題，而是回答“為什么”的問題;
39、課題名稱： 餐廳設(shè)計(jì) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目： 餐廳設(shè)計(jì)——愚掌門魚火鍋店 二、設(shè)計(jì)的目的及意義
40、依學(xué)界的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，因著作權(quán)的私權(quán)屬性，個(gè)人管理是為權(quán)利人行使權(quán)利之主要途徑。但隨著媒體與信息的多樣化，若權(quán)利人仍以個(gè)人管理方式行使其著作權(quán)，則在信息化時(shí)代背景下，其所享有的著作權(quán)顯然難以得到有效保障。至此，著作權(quán)集體管理制度便應(yīng)時(shí)代所需而生了。即使不考慮該制度對(duì)權(quán)利人的種種便利，僅站在使用者角度對(duì)其進(jìn)行審視，也是有所禪益的。籍此制度，使用者得以通過合法途徑接觸到大量國內(nèi)外作品，且能有效運(yùn)用該制度提供的便利平臺(tái)實(shí)現(xiàn)較高效率的談判進(jìn)而完成報(bào)酬的支付及相關(guān)義務(wù)的履行。如此，交易的便捷性得到了極大的提高。
41、課題：中學(xué)生與研究性學(xué)習(xí) 課題組的構(gòu) 成 組長：宋敏 組員：李明發(fā)、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊
42、一：研究內(nèi)容 1：經(jīng)過對(duì)*少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，文化，地理環(huán)境，民族風(fēng)情，傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，休閑體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人均生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)增長，人口綜合素質(zhì)的影響等進(jìn)行研究調(diào)查。
43、一、課題提出背景 最近，市場中的假酒越來越多。有些人開始自制葡萄酒。不管是到親戚家還是到父母同事家，都發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家庭都有自制的葡萄酒并拿出來招待客人。
44、普陀區(qū)教育局范以剛副局長、上海市華東師范大學(xué)國際比較教育所所長博士生導(dǎo)師趙中建教授、上海市教科院規(guī)劃辦公室熊立敏老師、上海市教育科學(xué)研究所陳澤庚主任、普陀區(qū)教育學(xué)院特級(jí)教師陳鎮(zhèn)虎、普陀區(qū)科研室主任祝慶東老師以及學(xué)校教師代表出席了會(huì)議。會(huì)議由普陀區(qū)科研室王艷峰老師主持。
45、一、開題背景： 1、《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生思想、文化、科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。《綱要》為我們創(chuàng)辦書法特色指明了方向，注入了活力。我校決定從學(xué)校的寫字教學(xué)入手，爭創(chuàng)特色，全面落實(shí)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。學(xué)校在全面完成九年義務(wù)教育所規(guī)定課程外，開設(shè)了寫字課，以全面提高學(xué)生的書寫水平。我們認(rèn)識(shí)到寫好漢字不僅是書法家的事，也是每個(gè)中國人的事。書寫對(duì)提高學(xué)生文化素質(zhì)、磨練意志、陶冶情操、培養(yǎng)形成良好習(xí)慣、優(yōu)秀品格都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，學(xué)校運(yùn)用多種方式，加大宣傳力度，從多個(gè)層面分析，說明加強(qiáng)寫字教學(xué)對(duì)搞好義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育及發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和人格素質(zhì)的重大意義。 <
46、論文題目：小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)與研究 課題的提出 現(xiàn)實(shí)意義： 在一次次考試后我們經(jīng)常會(huì)聽學(xué)生發(fā)出這樣的感慨： 唉呀！這道題目怎么沒看清楚。 我審題不夠仔細(xì)！ 我沒理解題意。 這樣的解釋從表面上看似乎合情合理，但我們更應(yīng)該追根溯源，更進(jìn)一步剖析是什么導(dǎo)致學(xué)生分析問題、解決問題能力的不足，又是什么原因讓學(xué)生題目都沒有看懂。我認(rèn)為其根本原因是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)閱讀能力的不足。蘇霍姆林斯基曾指出：沒有那種占據(jù)學(xué)生全部理智和心靈的真正的閱讀，學(xué)生就沒有了學(xué)習(xí)的愿望，他們的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。然而，談到閱讀，我們常常誤認(rèn)為那是語文老師的事，數(shù)學(xué)教學(xué)只要讓學(xué)生會(huì)思考、會(huì)解題就足夠了，課外閱讀可有可無。然而有多少語文閱讀能力很強(qiáng)的學(xué)生遇到數(shù)學(xué)題就犯糊涂，這樣的例子我們并不鮮見。
47、后勤物資保障管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究 1 國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài) 1.1課題背景與意義 本院是一家縣級(jí)三級(jí)綜合性醫(yī)院，目前我院已經(jīng)初步完成信息化辦公環(huán)境的建設(shè)，其中后勤物資管理科室已經(jīng)具備無紙化辦公的條件。但由于后勤物資管理系統(tǒng)是基于單機(jī)版的軟件架構(gòu)，不能及時(shí)有效地與其他科室進(jìn)行溝通，因此存在很多弊端。在日常后勤業(yè)務(wù)工作中，倉庫管理員、會(huì)計(jì)以及復(fù)核等崗位使用諸如word、excel等辦公軟件進(jìn)行日常數(shù)據(jù)處理，當(dāng)需要這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，往往也進(jìn)行一些簡單的手工統(tǒng)計(jì)工作。
48、工程造價(jià)畢業(yè)論文的開題報(bào)告 著我國房地產(chǎn)市場的騰飛，以及社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的興起，有著豐富的本地資源及人脈與政策資源的工程造價(jià)咨詢行業(yè)發(fā)展迅速，其業(yè)務(wù)類型逐漸完善，工程勘察設(shè)計(jì)能力提升較快，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
49、現(xiàn)代消費(fèi)者保護(hù)立法最早是在資本主義社會(huì)進(jìn)入壟斷階段以后開始的，它的興起是與世界性的消費(fèi)者保護(hù)運(yùn)動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)立法的狀況如何，已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家社會(huì)文明發(fā)展的程度和法制建設(shè)完善程度的一個(gè)重要標(biāo)志①。《______消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》作為一部與普通百姓日常生活最密切聯(lián)系的法律，該法自1993年10月頒布實(shí)施以來，在完善社會(huì)維權(quán)機(jī)制、解決消費(fèi)權(quán)益糾紛、打擊侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為、提高消費(fèi)者依法維權(quán)意識(shí)以及促進(jìn)消費(fèi)維權(quán)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展等方面發(fā)揮了很大的作用。但是，隨著時(shí)間的推移，受《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》起草時(shí)理論和實(shí)踐不足的影響，一些問題也逐漸顯現(xiàn)出來，如頻繁見諸于報(bào)端、爭論不休的“王海現(xiàn)象”、“砸奔事件”等等，充分暴露出現(xiàn)行的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》存在著理論上的誤區(qū)和實(shí)踐上的缺陷，加強(qiáng)這方面的理論研究和法律修訂已是迫在眉睫。筆者不揣冒昧，僅就完善消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法談一些膚淺之見，見教于大方之家。
50、關(guān)于條件保障的范圍較廣，那么關(guān)于開題報(bào)告的條件保障又該如何書寫呢？ 開題報(bào)告條件保障 消除初中學(xué)困生學(xué)習(xí)心理障礙的對(duì)策研究開題報(bào)告范文
