導(dǎo)語:這份自查報告聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)特教工作實際,不空談理論,專挖真問題、找實對策。語言平實好懂,條厘清晰利落,既有反思深度又具操作溫度。寫材料時直接參閱,省心省力還顯專業(yè),基層教育工作者案頭必備的務(wù)實參閱。
報告屬性
| 適用對象 | 適合基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部寫,特別是剛接手教育口工作的新人,寫作基礎(chǔ)一般但需要快速上手。 |
| 使用場合 | 這是給上級部門寫的專項工作匯報,用在鎮(zhèn)里向上級教育局或政府提交特教工作情況時,主要用來說明現(xiàn)狀、問題和下一步打算。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚咱們鎮(zhèn)三殘兒童教育的現(xiàn)狀有多難,但一直在努力推進,目標是讓他們有學上、被尊重、權(quán)益有保障,未來還要繼續(xù)加把勁。 |
| 內(nèi)容體量 | 1200字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 舟溪鎮(zhèn)年度工作 |
報告正文
一、基本情況
1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊,鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里,轄19個行政村,76個自然寨,128個村民小組,總面積115.56平方公里,耕地在積17338畝,全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人,其中少數(shù)民族22488人,占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。
2、由于受歷史和自然條件的制約,我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展相對滯后。__年,我鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值7056.11萬元,財政收入189.9萬元,人均收入1345.00元。
3、__年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人,隨班就讀10人。
二、指導(dǎo)思想
1、以___“三個面向”和__同志“三個代表”重要思想、《中國兒童發(fā)展綱要(__-____)》、《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作,逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個組成部份的意識。
2、在《殘疾人保護法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下,切實加強我鎮(zhèn)的特殊教育工作。
三、目標
1、保證三殘生的入學率逐年上升。
2、消除三殘生在學校受到排擠歧視的現(xiàn)象。
3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。
四、措施
1、提高認識,明確職責,加強對特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo),建立新的特殊教育管理機制。
2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。
3、多渠道籌措資金,多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項經(jīng)費,用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等,不斷推動我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。
4、積極鼓勵社會團體和個人捐資助學,幫助三殘生。
5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員,加強特殊教育科學研究工作,全面提高特殊教育質(zhì)量。
6、把特殊教育納入年度工作計劃,多渠道加強特殊教育教師隊伍的建設(shè),確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學校做到以下一些具體工作:
① 在座位上特殊照顧,讓他們坐在符合自身特點的方便位置,從視覺、聽覺等方面去考慮,同時要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。
② 抽時間對他們進行特殊教育,每周每人要受到半天時間的輔導(dǎo)。
③ 不準同學歧視和諷刺他們,一定給他們精神上的幫助,做他們的良師益友,啟發(fā)和鼓勵他們努力向上,決不恢心。
④ 與他們的家長緊密配合,共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。
五、不足之處及今后的打算:
1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力,我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展,但還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:
①重視不夠,投入的資金不足,教學設(shè)施較差;
②師資培訓(xùn)不夠,很多教師沒有懂得特殊教育的方法。
③人口居住分散,經(jīng)濟發(fā)展緩慢,思想認識不足等因素,制約和影響了特殊教育的發(fā)展。
2、今后的打算。
①加大宣傳力度,提高認識,爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。
②加大資金投入,改善辦學條件。
③加強特殊教育培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任隨班讀的特殊教育工作。
總之,在上級黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過廣大教職工的共同努力,我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進一步的發(fā)展和提高,對全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用,當然,取得的成績離要求還很遠,且新的形勢對特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我們要加倍努力,爭取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個新的水平。
報告格式怎么寫
標題沒寫但隱含“舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作報告”,有稱謂(雖未明寫但默認對上級),分五大塊:基本情況、指導(dǎo)思想、目標、措施、不足及打算,結(jié)尾有總結(jié)句。









