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      小學(xué)政教工作述職報告格式

      發(fā)布時間:2026-05-22 07:08:02 瀏覽次數(shù):83 格式:DOC

      導(dǎo)語:小學(xué)政教工作述職報告怎么寫才規(guī)范?這份格式指南為您梳理邏輯性框架,從開頭到結(jié)尾每部分該放啥、怎么排版更清晰,都給你標(biāo)得明明白白。不講空話,照著搭結(jié)構(gòu)就能上手,便捷還顯專業(yè)。

      報告屬性

      適用對象 適合剛接手政教工作的新人老師,或者經(jīng)驗不多但要寫正式總結(jié)的班主任,文字不難,有模板可照著來。
      使用場合 這是學(xué)校政教處寫的學(xué)期工作總結(jié)報告,用在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報、校內(nèi)工作交流或年度考核時提交。主要用來展示德育工作成果、思路和下一步計劃。
      核心內(nèi)容 政教處這學(xué)期重點抓德育意識提升 常規(guī)細(xì)節(jié)落實,強(qiáng)調(diào)思想引領(lǐng)和行為養(yǎng)成并重,讓管理更有品味、更科學(xué),最終服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。
      內(nèi)容體量 2850字
      報告關(guān)鍵詞 學(xué)期德育總結(jié)、班級常規(guī)管理

      報告正文

      一、主要做法和取得的成效

      1、統(tǒng)一思想,提升管理育人意識。

      德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入,因此在本學(xué)初的政教工作布置中,我們明確提出

      今年的工作重點是應(yīng)對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,透過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一齊的意識到位,學(xué)校德育工作品位才會提升。

      2、注重學(xué)習(xí)、研討、實踐。

      本學(xué)期我們個性重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究,透過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識到,我們在管理中存在的問題、矛盾就是在應(yīng)對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提升駕馭班級潛力,我們還定期組織問題生狀況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,解決班級管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下,本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)卓有成效,后備梯隊人才逐漸構(gòu)成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在用心的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

      本學(xué)期,__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的用心性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,

      具體工作總結(jié)如下:

      一、重視德育工作,德育工作放在首位。

      本學(xué)期學(xué)校透過開展不同式的活動,促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成了用心、健康的人生觀和世界觀。

      1、透過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,資料充實,形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

      2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

      繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,資料更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。透過這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

      3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中用心開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。

      4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體狀況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

      5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī),用心開展各項活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。

      二、養(yǎng)成教育常抓不懈,用心推行日行一善,日積一語活動

      1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

      利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

      政教處在本學(xué)期,用心織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,透過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。

      3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,用心推行日行一善,日積一語活動

      __幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

      具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

      為學(xué)生帶給的行為習(xí)慣有:

      1、這天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?

      2、這天我用過的東西放歸原處了嗎?

      3、這天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?

      4、這天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎?

      5、這天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

      6、這天我出入家門和家人打招呼了嗎?

      7、這天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?

      8、這天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

      9、這天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

      10、這天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

      11、這天我靜心讀書了嗎?

      班主任每一天利用晨會檢查學(xué)生的完成狀況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

      學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

      三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

      1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班禮貌班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市禮貌班級”評選工作。

      2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。

      3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

      本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任透過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體狀況勵志網(wǎng)www.qqzf.cn/,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,并透過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

      4、定期召開班主任會議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      透過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

      四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

      對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生狀況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

      總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

      報告格式怎么寫

      開頭有“具體工作總結(jié)如下”,接著分一、二、三、四塊大標(biāo)題,每塊再用1、2、3小點展開,結(jié)尾有“總之”收束,落款隱含在文中“政教處”。

      小學(xué)政教工作述職報告格式

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