導(dǎo)語(yǔ)：這份自查報(bào)告助您厘清機(jī)關(guān)效能建設(shè)中的自我定位與提升方向。不空談理論，注重真實(shí)反思、具體改進(jìn)；語(yǔ)言平實(shí)但有分量，條厘清楚又留出個(gè)性發(fā)揮空間。寫起來(lái)不費(fèi)勁，交上去有分量，正是你此刻需要的那支“筆”。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 剛接手公文寫作的基層單位新人，比如新入職的勞動(dòng)保障局文員，文字基礎(chǔ)一般但需要快速上手寫正式報(bào)告。 |
| 使用場(chǎng)合 | 這是給上級(jí)主管部門寫的年度機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查匯報(bào)，用在年終總結(jié)、效能考核或內(nèi)部述職場(chǎng)合，要體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)和整改態(tài)度。 |
| 核心內(nèi)容 | 圍繞“怎么抓效能建設(shè)”展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)結(jié)合勞動(dòng)保障實(shí)際，通過(guò)建機(jī)制、強(qiáng)教育、嚴(yán)制度、推公開(kāi)四步走，提升隊(duì)伍作風(fēng)和服務(wù)水平。 |
| 內(nèi)容體量 | 1250字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 機(jī)關(guān)效能建設(shè) 作風(fēng)建設(shè)自查 年度學(xué)習(xí)教育 季度考評(píng)總結(jié) 日常行為規(guī)范 工作紀(jì)律檢查 |
報(bào)告正文
通過(guò)一段時(shí)間的機(jī)關(guān)效能建設(shè)的學(xué)習(xí)，我將自己的不足之處匯報(bào)一下：
一、問(wèn)題及表現(xiàn)
目前，我個(gè)人素質(zhì)、工作作風(fēng)還算比較好的，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度來(lái)看，與區(qū)委的要求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、政治理論水平不高。
認(rèn)為工作的職責(zé)就是干實(shí)事，抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)。由于理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想缺乏全面的、科學(xué)的理解和準(zhǔn)確的把握，導(dǎo)致政治理論水平不高，遇到問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開(kāi)拓進(jìn)取。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠。
安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，習(xí)慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取精神。
3、工作效率不高。
工作平平庸庸，心無(wú)章法，事無(wú)主次，不管輕重緩急。
綜合分析上述問(wèn)題的根源，主要在于對(duì)“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不深不透，在新形勢(shì)、新任務(wù)面前，改造和提高自己的積極性、主動(dòng)性不高。
二、整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。做到“四抓”：一抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的__大及__屆五中、六中全會(huì)精神。二抓學(xué)習(xí)考評(píng)。堅(jiān)持“一日一學(xué)”，要求每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí);“一季一評(píng)”，根據(jù)日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)及知識(shí)掌握情況，進(jìn)行階段考評(píng);“一年一考核”，年終對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和考核。三抓學(xué)習(xí)載體。利用微機(jī)，通過(guò)黨政信息網(wǎng)，從網(wǎng)上直接下載資料，及時(shí)學(xué)習(xí)一些上級(jí)文件精神及外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效率。
2、以規(guī)范程序?yàn)橥黄疲岣叻?wù)質(zhì)量。
做到“六個(gè)一”文明服務(wù)。即要求做到“見(jiàn)面問(wèn)一聲好，進(jìn)門讓一個(gè)座，話前倒一杯茶，情況問(wèn)一個(gè)明，辦事給一個(gè)公，臨走道一聲安”。
使用文明用語(yǔ)。要求在日常工作生活中都要將“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”十字文明禮貌基本用語(yǔ)記在心中、掛在嘴上，時(shí)時(shí)刻刻做文明人、辦文明事、樹(shù)文明風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、以制公文寫作度約束為手段，規(guī)范個(gè)人日常行為。
按照“公道正派、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔高效”的“十六字”部風(fēng)和“八不準(zhǔn)”日常行為規(guī)范(即不準(zhǔn)“跑風(fēng)漏氣”，不準(zhǔn)借工作之便索要或接受基層單位和個(gè)人財(cái)物，不準(zhǔn)借工作之便從事有償中介服務(wù)，不準(zhǔn)到基層報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用，不準(zhǔn)打著單位和領(lǐng)導(dǎo)的名義辦私事，不準(zhǔn)接受可能對(duì)執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)，不準(zhǔn)參加用公款支付的營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳活動(dòng)，工作日中午和下基層時(shí)不準(zhǔn)喝酒)，自覺(jué)規(guī)范言行。
4、以督導(dǎo)檢查為措施，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
認(rèn)真堅(jiān)持周匯報(bào)、季總結(jié)考評(píng)制度，對(duì)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。將各項(xiàng)制度有效落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展。把好經(jīng)驗(yàn)、好做法制度化、規(guī)范化，逐步形成有利于保持部門良好形象的長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
報(bào)告格式怎么寫
標(biāo)題隱含在開(kāi)頭句里，稱謂省略，正文分四大塊加小標(biāo)題，每塊有觀點(diǎn) 做法 成效，結(jié)尾有不足和表態(tài)，落款隱含在“我局”中。
