Q
澳大利亞遠(yuǎn)程開放教育實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫反思總結(jié)？
A
反思總結(jié)就寫你關(guān)掉電腦那一刻的真實(shí)念頭，是松口氣？想重裝系統(tǒng)？還是掏出手機(jī)翻回國內(nèi)同學(xué)的實(shí)習(xí)朋友圈？別寫“提升了跨文化能力”，寫你第幾次把“feedback”錯拼成“feed back”被導(dǎo)師圈出來；別寫“加深了對遠(yuǎn)程教育理解”，寫你發(fā)現(xiàn)澳洲學(xué)生交作業(yè)不寫名字只寫學(xué)號，逼得你手動建Excel對照表。老手改稿子，就看反思里有沒有讓你自己臉紅的笨拙時(shí)刻。真反思不在高大上，而在你哪次連麥?zhǔn)『竽榱税胄r(shí)技術(shù)手冊。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條反思必須對應(yīng)前文出現(xiàn)過的具體事件編號，42.4%%的用戶傾向選擇3500-4500字，而31.8%%的用戶選擇2800-3499字，18.6%%選擇4501-5200字。新手最容易踩的坑是反思部分變成自我表揚(yáng)清單或政策建議匯編
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
反思部分變成自我表揚(yáng)清單或政策建議匯編
適用對象
實(shí)習(xí)學(xué)生、高校實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人、國際教育協(xié)調(diào)員、師范院校教研室主任、教育實(shí)習(xí)評估專家
