Q
企業(yè)內(nèi)控實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫問題發(fā)現(xiàn)部分？
A
問題發(fā)現(xiàn)不是找企業(yè)毛病，是你在干那幾件事時(shí)，自己手抖了、表填串了、單據(jù)對(duì)不上，或者師傅皺眉說不對(duì)勁的地方。就寫你親眼看見、親手碰到、親耳聽見的異常，一句現(xiàn)象加一句你當(dāng)時(shí)的反應(yīng)。別抄制度條款，更別寫“內(nèi)控體系不健全”這種空炮。寫清楚你發(fā)現(xiàn)時(shí)的場(chǎng)景，比如憑證貼歪了、系統(tǒng)彈窗報(bào)錯(cuò)、隔壁組遞來單子缺簽字。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是問題必須源于你經(jīng)手的具體事務(wù)，51.5%%的用戶傾向選擇2000-2800字，而27.4%%的用戶選擇1500-1900字，16.6%%選擇2900-3600字。新手最容易踩的坑是把問題發(fā)現(xiàn)寫成審計(jì)底稿，套用標(biāo)準(zhǔn)缺陷分類，脫離實(shí)習(xí)身份瞎總結(jié)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把問題發(fā)現(xiàn)寫成審計(jì)底稿，套用標(biāo)準(zhǔn)缺陷分類，脫離實(shí)習(xí)身份瞎總結(jié)。
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位帶教人、教務(wù)管理員、就業(yè)指導(dǎo)員
