Q
學科報告結尾總被說“沒勁”怎么辦？
A
結尾不是喊號子，是遞扳手。別寫“未來將繼續努力”，寫“下季度起，所有單元測驗最后一題必為開放任務，題干模板已發至備課組群”。結尾要帶工具、帶時限、帶交接人，比如學科報告結尾寫“新修訂的聽課記錄表本周五前發各教研組，填表人須在課后兩小時內提交”。有動作、有時限、有人盯，這才叫有勁。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有42.4%的用戶認為，首選的寫法是結尾每項動作必須含執行主體與截止時間，41.8%%的用戶傾向選擇2900-3400字，而30.8%%的用戶選擇3500-3900字，18.8%%選擇2600-2800字。新手最容易踩的坑是結尾寫成表態欄，全是虛勁，沒有下一步抓手，領導看完不知該批什么、該查什么。
適用對象
教學副校長、教務主任、教研組長、課程負責人、學科帶頭人
新手常犯的誤區
結尾寫成表態欄，全是虛勁，沒有下一步抓手，領導看完不知該批什么、該查什么。
