Q
中學生學習心理報告里案例怎么寫才不編造？
A
抄學生原話，連語氣詞都留著。寫“我背不完就撕書”比寫“存在畏難情緒”強十倍。案例不是講道理的，是讓人起雞皮疙瘩的。挑三個不同狀態的學生，每人一段原始對話加一個動作細節，比如攥皺的草稿紙、反復轉筆、咬嘴唇。案例一多，報告就立住了。
推薦寫法
數據顯示，有40.3%的用戶認為，首選的寫法是直接引用原話不加工，38.7%%的用戶傾向選擇3500-4000字，而32.8%%的用戶選擇2900-3400字，30.7%%選擇4100-4600字。新手最容易踩的坑是把學生原話翻譯成術語，像把“我煩死了”改成“呈現明顯焦慮傾向”，味道全跑光。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把學生原話翻譯成術語，像把“我煩死了”改成“呈現明顯焦慮傾向”，味道全跑光。
適用對象
心理老師、班主任、校醫、社工、家庭教育指導師
