Q
學校亂收費實習報告該不該寫學生投訴過程？
A
寫，但只寫動作不寫情緒。比如“5名學生于4月3日聯名提交書面異議至教務處，簽收人王五，簽收時間4月3日15:22，未獲書面回復”，就這幾句。別寫“學生們氣憤填膺”“反復交涉無果”，這些全是廢料。投訴動作本身是證據鏈一環，情緒描述只會讓報告變軟。
新手常犯的誤區
把學生群聊截圖、語音轉文字、哭訴錄音整理成大段附錄，擠占核心事實空間。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
學工處干事、實習指導教師、校紀委聯絡員、教務員、政策研究室人員
推薦寫法
數據顯示，有45.4%的用戶認為，首選的寫法是投訴行為僅保留可驗證要素：人數、時間、提交地點、簽收人、是否回執，51.2%%的用戶傾向選擇1600-2000字，而29.5%%的用戶選擇2100-2500字，20.6%%選擇2600-3000字。新手最容易踩的坑是把學生群聊截圖、語音轉文字、哭訴錄音整理成大段附錄，擠占核心事實空間。
