Q
實踐教學實習報告里學生反應怎么寫才真實？
A
別寫學生很積極很配合，寫小胖把鉛筆咬斷兩根、后排女生傳紙條被你點名讀課文時臉紅到耳根。學生反應不是數(shù)據(jù)，是動作、表情、聲音、小動作。寫三個典型人，一個安靜的、一個搗蛋的、一個突然開竅的，每人一段，每段不超過六行。別分析原因，只記你眼睛看到的、耳朵聽到的、心里咯噔一下的那刻。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.8%的用戶認為，首選的寫法是只寫親眼所見的動作和表情，50.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.4%%的用戶選擇2400-2800字，20.7%%選擇1700-2000字。新手最容易踩的坑是把學生反應寫成課堂紀律總結(jié)或問卷調(diào)查結(jié)果匯總，全是“大部分”“少數(shù)”“普遍”。
適用對象
師范生、實習班主任、見習教師、鄉(xiāng)村支教員、實習帶隊教師
新手常犯的誤區(qū)
把學生反應寫成課堂紀律總結(jié)或問卷調(diào)查結(jié)果匯總，全是“大部分”“少數(shù)”“普遍”。
