Q
產(chǎn)業(yè)化實習(xí)報告里問題分析怎么寫才不浮皮潦草？
A
問題分析不是找替罪羊。產(chǎn)業(yè)化實習(xí)報告里寫問題，就得寫清哪天、哪班、哪臺設(shè)備、誰在崗、當(dāng)時干什么活，出了什么狀況。別寫“人員意識不足”，寫“夜班三人輪崗時，第二人未復(fù)位安全門鎖扣”。問題后面必須跟一句你當(dāng)場做的動作，哪怕只是拍了張照、記了編號、喊了班長。分析不在深，在準(zhǔn)，在能對上號。
新手常犯的誤區(qū)
用管理術(shù)語代替現(xiàn)場觀察，如“執(zhí)行力弱”“協(xié)同性差”
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習(xí)生、工藝員、產(chǎn)線助理、設(shè)備員、技術(shù)員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有33.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個問題必須含時間+崗位+動作三要素，40.8%%的用戶傾向選擇2500-2800字，而32.9%%的用戶選擇2100-2400字，18.2%%選擇2900-3200字。新手最容易踩的坑是用管理術(shù)語代替現(xiàn)場觀察，如“執(zhí)行力弱”“協(xié)同性差”
