Q
校園市場實習(xí)報告怎么寫收獲才不空洞？
A
收獲不是“提升了綜合能力”，是你現(xiàn)在看見海報會下意識盯角落有沒有聯(lián)系方式，路過快遞柜會琢磨怎么貼不被撕，聽人說話能馬上判斷是不是真感興趣。寫你能做的三件小事，比寫一百個“增強(qiáng)了”強(qiáng)。收獲是長在你身上的東西，不是貼在紙上的標(biāo)簽。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是如“現(xiàn)在能三秒內(nèi)找出海報漏洞”），45.5%%的用戶傾向選擇1500-1799字，而35.6%%的用戶選擇1800-2200字，20.4%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把崗位職責(zé)當(dāng)收獲寫，比如“熟悉了市場部日常工作流程”，這叫抄說明書，不算你自己的收獲。
適用對象
大三實習(xí)生、校招管培生、社團(tuán)拉贊助負(fù)責(zé)人、校園大使、創(chuàng)業(yè)項目地推隊員
新手常犯的誤區(qū)
把崗位職責(zé)當(dāng)收獲寫，比如“熟悉了市場部日常工作流程”，這叫抄說明書，不算你自己的收獲。
