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      Q

      辦學實習報告里教學設計部分怎么寫才不流水?

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      教學設計不是把教案抄一遍。你得拎出三個卡點:哪個環節學生突然安靜了,哪個提問沒人接茬,哪個活動最后超時十分鐘。寫清你當時怎么調的,為什么調,調完什么效果。教案是骨架,教學設計是血肉,得讓人看出你站在講臺上手心出汗又硬著頭皮改的那股勁兒。別按“教學目標—重難點—過程”排排坐,那是寫給打印機看的。

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      適用對象

      實習師范生、青年教師、課程設計師、教學觀察員、教育碩士生

      新手常犯的誤區

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