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      生物教師述職報告怎樣寫科研能力不顯得硬湊?

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      科研不是硬塞論文題目,是你改了三年的果蠅雜交實驗記錄本,是你把校本作業題按認知層級重新編排的痕跡。寫你哪次聽課后回來調整了遺傳圖解教學順序,寫你根據學生錯題重畫的呼吸作用能量流動簡圖。科研藏在你反復撕掉又重寫的教案頁邊里。

      高分寫作經驗

      科研動作必須有起止時間標記
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      每個科研點必須帶學生反饋痕跡
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      禁用“主持”“參與”“負責”等身份動詞開頭
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      所有文獻引用必須服務于解決一個真實課堂問題
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      拒絕出現“前沿”“熱點”“趨勢”等懸浮詞
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      熱門篇幅區間

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      推薦寫法

      數據顯示,有33.6%的用戶認為,首選的寫法是科研動作必須有起止時間標記,39.4%%的用戶傾向選擇1600-1900字,而32.3%%的用戶選擇1901-2200字,18.6%%選擇1300-1599字。新手最容易踩的坑是把課題立項書摘要直接當科研成果、把別人論文里的圖表換顏色貼進自己報告

      適用對象

      碩士學歷新教師、教科研項目主持人、區級骨干教師、青藍工程導師

      新手常犯的誤區

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