Q
學生管理實習報告中案例描寫怎么避免寫成好人好事簡報？
A
好人好事是貼標簽，案例是扒皮。寫一個學生從抵觸到配合的過程，重點在他翻白眼時手怎么抖、你遞材料時他故意慢半拍、后來某天他多帶了兩瓶水給值日生。細節(jié)要帶溫度、節(jié)奏、反差，別急著定性。文字得讓人看見人，不是看見“思想進步”的印章。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有33.2%的用戶認為，首選的寫法是先寫身體語言再寫態(tài)度，38.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.4%%的用戶選擇1600-1999字，22.7%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是開頭就寫該生“態(tài)度端正、積極向上”，后面全在印證這句話，沒一句真動作真反應。
適用對象
實習師范生、心理站志愿者、宿舍管理員助理、社團指導助理、年級助理
新手常犯的誤區(qū)
開頭就寫該生“態(tài)度端正、積極向上”，后面全在印證這句話，沒一句真動作真反應。
