Q
大四學生實習報告中遇到困難怎么寫才不顯慫？
A
困難不是哭窮，是亮出你的工具箱。別寫“我不會”，寫“我查了三份操作手冊、問了隔壁工位兩位同事、試了兩種輸入格式，第四次才對”。把笨功夫攤開，比聰明答案更有力。導師要看你怎么爬，不是看你站得多高。寫錯三次的截圖可以留，但得寫清第三次改哪行代碼。
新手常犯的誤區(qū)
困難部分寫成檢討書，通篇“能力不足”“經驗欠缺”，或者反過來吹成“迎難而上攻克難關”，中間沒過程。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
應屆生、實習指導教師、用人單位帶教人、學院輔導員、專業(yè)課教師
推薦寫法
數據顯示，有38.4%的用戶認為，首選的寫法是困難必須附帶三次以上嘗試路徑，48.3%%的用戶傾向選擇3000-3400字，而32.3%%的用戶選擇2600-2900字，20.9%%選擇2200-2500字。新手最容易踩的坑是困難部分寫成檢討書，通篇“能力不足”“經驗欠缺”，或者反過來吹成“迎難而上攻克難關”，中間沒過程。
