Q
小學(xué)校園實習(xí)報告里活動描述太干巴怎么寫活？
A
把孩子動作和反應(yīng)當(dāng)主語，別光寫老師干了什么。孩子踮腳搶粉筆、突然舉手又縮回去，這種細(xì)節(jié)堆三兩個，比寫十句流程都管用。活動過程按時間切三截，每截塞一個孩子的小動作，再補半句老師當(dāng)時的應(yīng)對，節(jié)奏就出來了。最怕寫成值班記錄，誰看誰困。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是用孩子具體動作帶動場景，45.8%%的用戶傾向選擇1800-2200字，而30.4%%的用戶選擇1500-1799字，25.5%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是寫成教師工作日志，通篇都是我組織、我講解、我指導(dǎo)，看不見孩子在現(xiàn)場的真實反應(yīng)。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
寫成教師工作日志，通篇都是我組織、我講解、我指導(dǎo)，看不見孩子在現(xiàn)場的真實反應(yīng)。
適用對象
師范生、實習(xí)組長、帶隊老師、教學(xué)督導(dǎo)、實習(xí)基地負(fù)責(zé)人
