Q
語文實(shí)習(xí)報(bào)告里的課外拓展活動(dòng)怎么寫才不湊字?jǐn)?shù)？
A
別寫“組織了讀書分享會(huì)”，寫你發(fā)現(xiàn)學(xué)生聊《駱駝祥子》只記得車夫苦，就逼他們查民國(guó)北平出租車價(jià)、寫你帶學(xué)生拍短視頻演“假如范進(jìn)有微信”、寫你把食堂泔水桶照片打印出來講《觀刈麥》的“家田輸稅盡”。拓展是把課本釘子拔出來，插進(jìn)學(xué)生每天路過的地方。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個(gè)活動(dòng)必須觸發(fā)學(xué)生主動(dòng)追問，40.4%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.8%%的用戶選擇1600-1899字，20.3%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是寫成活動(dòng)流水賬：時(shí)間地點(diǎn)人物事件，像居委會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，沒一句寫出學(xué)生哪根神經(jīng)被扯動(dòng)了、哪次課后追著你問延伸問題。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
寫成活動(dòng)流水賬：時(shí)間地點(diǎn)人物事件，像居委會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，沒一句寫出學(xué)生哪根神經(jīng)被扯動(dòng)了、哪次課后追著你問延伸問題。
適用對(duì)象
語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教師、校本課程開發(fā)教師、跨學(xué)科教學(xué)探索者、校園文化策劃員、語文社團(tuán)指導(dǎo)教師
寫語文實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問題
- 1??熱門回答語文實(shí)習(xí)報(bào)告中的朗讀指導(dǎo)怎么寫出專業(yè)感？別寫“注重語音語調(diào)”，寫你讓學(xué)生捂耳朵聽自己讀、寫你把“啊”字拆成四聲輪讀、寫你用鉛筆敲桌子打節(jié)奏帶他們讀破折號(hào)拖音。
- 2?快速解決語文實(shí)習(xí)報(bào)告中課堂管理案例怎么寫才不編造？寫你真慌過的事：拖堂兩分鐘全班躁動(dòng)、PPT翻頁筆失靈時(shí)怎么救場(chǎng)、后排男生傳紙條被你當(dāng)場(chǎng)截住后怎么沒讓場(chǎng)面僵住。
- 3?快速解決語文實(shí)習(xí)報(bào)告中朗讀指導(dǎo)案例怎么寫出專業(yè)感？專業(yè)感不是講語調(diào)重音理論，是你發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀《春》時(shí)全班平著嗓子拖長(zhǎng)音，你立刻關(guān)掉PPT，讓學(xué)生閉眼聽你讀三遍同一句，然后問他們耳朵里哪個(gè)音最先跳出來。
- 4??熱門回答語文實(shí)習(xí)報(bào)告的教學(xué)反思怎么寫才不自我表揚(yáng)？反思不是寫“我進(jìn)步很大”，是寫哪句話說重了學(xué)生低頭了、哪個(gè)設(shè)問太滿沒人接茬、哪次板書擦太快學(xué)生筆記斷了。
- 5??精華回答語文實(shí)習(xí)報(bào)告的教學(xué)反思怎么避免變成檢討書？反思不是低頭認(rèn)錯(cuò)，是復(fù)盤你哪步踩對(duì)了、哪步滑了腳。
- 6?快速解決語文實(shí)習(xí)報(bào)告里班級(jí)學(xué)情分析總寫得像百度百科？學(xué)情不是查戶口，是看人。
- 7??精華回答語文實(shí)習(xí)報(bào)告的教學(xué)設(shè)計(jì)部分怎么避免抄教案？抄教案的稿子一眼就露餡，全是理論套話。
- 8??用戶推薦語文實(shí)習(xí)報(bào)告里的文言文教學(xué)難點(diǎn)怎么寫才不繞彎子？別寫“學(xué)生理解困難”，寫你發(fā)現(xiàn)學(xué)生把“之”全當(dāng)“的”、寫你用方言念“乎”字全班哄笑、寫你畫了張圖解釋“走”的古義結(jié)果學(xué)生問“那現(xiàn)在為什么叫走路”。
- 9??用戶推薦語文實(shí)習(xí)報(bào)告里古詩教學(xué)片段怎么避免翻譯腔？翻譯腔就是逐字解詞加詩意總結(jié)。
- 10??用戶推薦語文實(shí)習(xí)報(bào)告的附錄材料該不該全塞進(jìn)去？附錄不是垃圾袋，是證據(jù)包。
