Q
學(xué)校美育報告中問題反思部分怎么寫才不油？
A
問題不是寫“師資不足”“資源有限”，是寫人怎么被卡住：老師想開陶藝課，但泥巴運不進樓、晾曬沒地方、燒窯要跑三十公里，寫清堵在哪、誰在繞、繞了幾回、繞出新路沒。反思要見血絲，不能是隔夜茶水，淡而無味還冒熱氣。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有39.7%的用戶認為，首選的寫法是每個問題必須附帶1個真實受阻動作，48.9%%的用戶傾向選擇1700-2000字，而32.4%%的用戶選擇1400-1600字，20.5%%選擇2100-2400字。新手最容易踩的坑是用萬金油問題搪塞，比如“認識有待提高”“力度還需加大”，聽著誠懇，實際等于沒說，問題還在原地喘氣。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用萬金油問題搪塞，比如“認識有待提高”“力度還需加大”，聽著誠懇，實際等于沒說，問題還在原地喘氣。
適用對象
教研組長、美育專干、教學(xué)副校長、藝術(shù)教師、德育干事
