Q
中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里資源使用情況怎么寫(xiě)才不報(bào)賬？
A
別寫(xiě)“使用PPT12頁(yè)、音頻3段”，寫(xiě)學(xué)生盯著屏幕哪幀停頓了、聽(tīng)到哪句突然坐直、哪個(gè)鏈接點(diǎn)開(kāi)后又退回，資源不是你放了，是學(xué)生接住了才算數(shù)。你寫(xiě)的是接收端的震顫，不是發(fā)送端的清單。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有39.3%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是從學(xué)生反應(yīng)反推資源效度，43.7%%的用戶(hù)傾向選擇1400-1700字，而29.7%%的用戶(hù)選擇1100-1399字，20.2%%選擇1701-2000字。新手最容易踩的坑是羅列課件頁(yè)碼、音頻時(shí)長(zhǎng)、網(wǎng)站名稱(chēng)，像交設(shè)備使用臺(tái)賬。
適用對(duì)象
信息化教學(xué)骨干、英語(yǔ)學(xué)科技術(shù)融合教師、智慧教育試點(diǎn)教師、校級(jí)資源管理員、智能教學(xué)實(shí)踐者
新手常犯的誤區(qū)
羅列課件頁(yè)碼、音頻時(shí)長(zhǎng)、網(wǎng)站名稱(chēng)，像交設(shè)備使用臺(tái)賬。
寫(xiě)中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??用戶(hù)推薦中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里學(xué)情分析怎么寫(xiě)才不拍腦袋？學(xué)情不是猜學(xué)生水平，是把你收上來(lái)的五份典型作業(yè)攤開(kāi)：誰(shuí)把現(xiàn)在完成時(shí)當(dāng)過(guò)去時(shí)用、誰(shuí)在閱讀題干里圈錯(cuò)關(guān)鍵詞、誰(shuí)翻譯時(shí)硬套中文語(yǔ)序，這些痕跡比問(wèn)卷數(shù)據(jù)更真。
- 2?快速解決中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里教學(xué)反思怎么寫(xiě)才不自說(shuō)自話(huà)？反思不是對(duì)著鏡子夸自己或打自己耳光，是把教案原話(huà)和學(xué)生實(shí)際反應(yīng)擺一起看裂縫：你寫(xiě)的“引導(dǎo)學(xué)生歸納語(yǔ)法規(guī)則”，學(xué)生筆記里卻全是抄例句。
- 3??精華回答中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里改進(jìn)措施怎么寫(xiě)才不畫(huà)餅？改進(jìn)不是寫(xiě)“加強(qiáng)訓(xùn)練”“優(yōu)化設(shè)計(jì)”，是寫(xiě)下周二早讀你準(zhǔn)備讓學(xué)生用哪三句話(huà)替換掉慣用的中式表達(dá)，寫(xiě)明誰(shuí)領(lǐng)讀、誰(shuí)糾錯(cuò)、黑板上留哪兩個(gè)對(duì)比句式，越糙越準(zhǔn)，越像明天真要干的事。
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